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英国基础教育薄弱学校改革的市场化特征
被引量：
11
1
作者
马德益
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2005年第4期47-50,共4页
在英国工党奉行“第三条道路”教育政策的背景下,英国基础教育薄弱学校改革的市场化特征鲜明:推行教育行动区计划,支持组建特色学校;实行“公立与私营”合作战略,积极兴建“合同学校”;推行初中学校联盟战略,共享优质教育资源;引入市场...
在英国工党奉行“第三条道路”教育政策的背景下,英国基础教育薄弱学校改革的市场化特征鲜明:推行教育行动区计划,支持组建特色学校;实行“公立与私营”合作战略,积极兴建“合同学校”;推行初中学校联盟战略,共享优质教育资源;引入市场招标机制,学校教育督学中介化。这对在构建社会主义市场经济体制下基础教育体制的视野中,引进市场化调控机制来推动我国薄弱学校改革不无深刻启示。
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关键词
英国
基础教育
薄弱学校改革
市场化特征
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题名
英国基础教育薄弱学校改革的市场化特征
被引量：
11
1
作者
马德益
机构
宜春学院国际合作办公室
出处
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2005年第4期47-50,共4页
文摘
在英国工党奉行“第三条道路”教育政策的背景下,英国基础教育薄弱学校改革的市场化特征鲜明:推行教育行动区计划,支持组建特色学校;实行“公立与私营”合作战略,积极兴建“合同学校”;推行初中学校联盟战略,共享优质教育资源;引入市场招标机制,学校教育督学中介化。这对在构建社会主义市场经济体制下基础教育体制的视野中,引进市场化调控机制来推动我国薄弱学校改革不无深刻启示。
关键词
英国
基础教育
薄弱学校改革
市场化特征
Keywords
Britain
basic education
weak school reform
marketization characteristics
分类号
G53 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
英国基础教育薄弱学校改革的市场化特征
马德益
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2005
11
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