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课程思政视域下高职蔬菜栽培技术课程教学改革研究
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作者 于兰芳 闫薇 +2 位作者 史田田 马敬民 刘欣苗 《农业技术与装备》 2025年第4期98-100,共3页
全面推进高校课程思政建设,发挥每门课程的育人作用,提高人才培养质量是当前高校教学中的重要课题。以高职蔬菜栽培技术专业课程为例,通过挖掘课程思政元素,形成课程思政矩阵,以盐溶于水方式融入教学过程,实现专业课与思政课同向同行,... 全面推进高校课程思政建设,发挥每门课程的育人作用,提高人才培养质量是当前高校教学中的重要课题。以高职蔬菜栽培技术专业课程为例,通过挖掘课程思政元素,形成课程思政矩阵,以盐溶于水方式融入教学过程,实现专业课与思政课同向同行,形成协同效应,全面提高学生的综合素养,以完成立德树人的根本任务。 展开更多
关键词 高职 课程思政 蔬菜栽培技术课程 教学改革
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