美国营利性高等教育行业现存主要问题的归因分析与因应政策 被引量：6

1

作者 朱浩 方云 《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2015年第6期79-86,共8页

营利性高等教育行业在上世纪90年代的崛起成为美国高等教育后大众化阶段最为显著的变化之一,但是该行业在快速发展的同时也伴随着各种指责和隐患。激进的招生策略、不容乐观的办学质量和居高不下的联邦助学贷款违约率是制约其进一步发... 营利性高等教育行业在上世纪90年代的崛起成为美国高等教育后大众化阶段最为显著的变化之一,但是该行业在快速发展的同时也伴随着各种指责和隐患。激进的招生策略、不容乐观的办学质量和居高不下的联邦助学贷款违约率是制约其进一步发展的主要问题。笔者认为,造成这些问题的原因并不能简单归结为美国营利性行业的逐利性,而是美国高等教育认证制度的缺陷、美国州政府监管力度的薄弱、联邦助学贷款政策的漏洞和营利性高等教育行业经营方式存在的不足。奥巴马政府为遏制问题的蔓延,采取提高办学要求、扶持社区学院和完善联邦助学贷款制度等一系列因应政策调整。 展开更多

关键词 美国 营利性高等教育行业 问题 归因分析 因应政策

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美国营利性高等教育监管政策的历史沿革与特点分析 被引量：5

2

作者 朱浩 陈娟 《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2014年第3期91-97,共7页

20世纪90年代以来,营利性大学的崛起成为美国高等教育发展最为显著的变化之一,但是联邦政府对其监管政策常常因政权的更替而产生变化,进而使营利性高等教育机构处于不确定和复杂的监管环境。该文将从美国营利性高等教育监管政策的历史... 20世纪90年代以来,营利性大学的崛起成为美国高等教育发展最为显著的变化之一,但是联邦政府对其监管政策常常因政权的更替而产生变化,进而使营利性高等教育机构处于不确定和复杂的监管环境。该文将从美国营利性高等教育监管政策的历史沿革着手,分析其监管政策的特点。 展开更多

关键词 美国 营利性高等教育 监管政策 历史沿革 特点

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美国政府对私立营利性高等教育的管理及启示 被引量：5

3

作者 莫玉婉 《职业技术教育》 北大核心 2010年第10期90-93,共4页

美国私立营利性高校是融合了企业和学术机构特点的独特机构。其既要根据公司法和税法的规定接受来自政府企业管理机构的管理监督,又通过间接获得经费资助、接受认证管理和行政管理等受制于联邦和州政府教育管理机构的管理监督。借鉴美... 美国私立营利性高校是融合了企业和学术机构特点的独特机构。其既要根据公司法和税法的规定接受来自政府企业管理机构的管理监督,又通过间接获得经费资助、接受认证管理和行政管理等受制于联邦和州政府教育管理机构的管理监督。借鉴美国的经验,我国在法律层面也应对私立高校作出营利和非营利之分,建立中介机构,协调政府与民办高校的关系,建立面向所有学生的资助体系。 展开更多

关键词 私立营利性高等教育 产业属性 教育属性 管理 美国

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解读奥巴马政府对营利性高等教育行业监管的新政 被引量：1

4

作者 朱浩 陈娟 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2014年第9期3-12,共10页

自2009年以来,奥巴马政府进行了一系列专门针对营利性高等教育行业的监管政策调整,包括保护消费者权益、提高财政资金使用的安全性以及加强对教育质量的监管。此次监管政策调整的主要目的不仅在于改善营利性高等教育机构存在的弊端,也... 自2009年以来,奥巴马政府进行了一系列专门针对营利性高等教育行业的监管政策调整,包括保护消费者权益、提高财政资金使用的安全性以及加强对教育质量的监管。此次监管政策调整的主要目的不仅在于改善营利性高等教育机构存在的弊端,也在于提高营利性高等教育机构学生的学业成就,进而为美国在2020年成为世界上大学毕业生比例最高的国家奠定基础。 展开更多

关键词 奥巴马政府 营利性高等教育行业 监管政策

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冲击与调试:美国营利性高等教育崛起现象探微 被引量：2

5

作者 张伟 《教育科学》 CSSCI 北大核心 2018年第5期88-96,共9页

营利性高校日益成为美国高等教育领域的一种重要力量,其发展是公众对于非传统高等教育需求的增强和社会力量对于这种需求给予创造性回应相互作用的结果。营利性高等教育的崛起既满足美国民众对于终身教育的诉求,也冲击了传统高等教育的... 营利性高校日益成为美国高等教育领域的一种重要力量,其发展是公众对于非传统高等教育需求的增强和社会力量对于这种需求给予创造性回应相互作用的结果。营利性高等教育的崛起既满足美国民众对于终身教育的诉求,也冲击了传统高等教育的办学理念和教育模式,同时也使得高校教师角色认同感进一步弱化。美国经验能为我国未来营利性高等教育的发展提供启示。 展开更多

关键词 营利性高等教育 私立院校 大学理念 教师身份

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美国营利性高等教育机构发展中的股票期权激励机制 被引量：2

6

作者 李丽洁 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2015年第12期92-102,共11页

美国营利性高等教育机构是美国高等教育中有革新精神的一支新生力量,它代表了直接适应社会需要和经济发展、把产品和服务变成利润的教育。股票期权激励机制在其发展过程中起到催化剂的作用。主要是指营利性高等教育机构所有者授予学校... 美国营利性高等教育机构是美国高等教育中有革新精神的一支新生力量,它代表了直接适应社会需要和经济发展、把产品和服务变成利润的教育。股票期权激励机制在其发展过程中起到催化剂的作用。主要是指营利性高等教育机构所有者授予学校经营者或教职员工股份形式的现实权益或潜在权益。它表现出的优势有:激励客体覆盖面广泛;行权自由度高;授权程序严格、流程透明;激励效果大于约束作用;收益多于风险等。股票期权机制在该类高等教育机构发展过程中起到了资本反哺和稳定师资队伍的长期激励作用。在这类高校当中,运用股票期权激励机制并取得明显成效的典型范例是阿波罗教育集团。2015年起,我国允许兴办营利性民办学校,因此,研究美国营利性高等教育机构的激励机制将具有借鉴意义和价值。 展开更多

关键词 美国 营利性高等教育机构 股票期权 激励机制 阿波罗教育集团

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美国慕课:一种新型营利性高等教育及其影响 被引量：2

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作者 徐来群 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2017年第9期62-66,共5页

美国慕课采取学分收费、课程证书、考试服务等免费增值策略与合作共赢策略募集慕课运行经费,成为一种新型的营利性高等教育。慕课学分已经被美国传统高等教育系统认可,这将对美国传统营利性高等教育产生较大冲击,还将重构美国精英高校... 美国慕课采取学分收费、课程证书、考试服务等免费增值策略与合作共赢策略募集慕课运行经费,成为一种新型的营利性高等教育。慕课学分已经被美国传统高等教育系统认可,这将对美国传统营利性高等教育产生较大冲击,还将重构美国精英高校与地方高校知识传播的功能和地位,同时提升美国文化影响力,其做法值得我国借鉴。 展开更多

关键词 美国慕课 免费增值模式 营利性高等教育 影响

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选择与契合：美国营利性高等教育机构及其学生群体 被引量：1

8

作者 李紫红 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2013年第6期73-77,110,共6页

现阶段,美国营利性高等教育机构通过针对某种特定社区、某种特定群体进行招生,主要服务于非传统年龄大学生群体、新型学生群体、军人等特殊群体。美国营利性高等教育机构对其学生群体类型的选择、相应选择方式的采用以及选择该群体的具... 现阶段,美国营利性高等教育机构通过针对某种特定社区、某种特定群体进行招生,主要服务于非传统年龄大学生群体、新型学生群体、军人等特殊群体。美国营利性高等教育机构对其学生群体类型的选择、相应选择方式的采用以及选择该群体的具体原因与其学生群体所秉承的文化资本息息相关。选择的背后蕴含着美国营利性高等教育机构与其学生群体在位置空间与立场空间上的相互契合。 展开更多

关键词 美国 营利性高等教育机构 学生群体 选择 契合

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美国营利性高等教育:现状、困境与出路 被引量：1

9

作者 李紫红 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2015年第4期120-123,共4页

营利性高等教育对美国高等教育发展形成一定的冲击,逐渐与非营利性高等教育形成相对复杂的客观关系结构。在繁荣发展的同时,美国营利性高等教育面临着一系列现实困难与挑战。详细解读困境中的美国营利性高等教育,探索其可能的突破,通过... 营利性高等教育对美国高等教育发展形成一定的冲击,逐渐与非营利性高等教育形成相对复杂的客观关系结构。在繁荣发展的同时,美国营利性高等教育面临着一系列现实困难与挑战。详细解读困境中的美国营利性高等教育,探索其可能的突破,通过合法化、规范化和层次提升等方式找到解决问题的思路。 展开更多

关键词 美国营利性高等教育 现状 困境 出路

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美国营利性高等教育机构研究生教育的特点分析

10

作者 秦惠民 鞠光宇 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2008年第6期68-72,共5页

总结分析了美国营利性高等教育机构研究生教育的几个显著特点,分析了其对于我国研究生教育的参考意义。

关键词 美国营利性高等教育机构 研究生教育 特点 参考

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营利性高等教育机构办学模式研究——以美国为例

11

作者 鞠光宇 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2008年第2期36-40,共5页

进入知识经济时代,世界各国高等教育的需求日益增大,营利性高等教育机构开始兴起。营利性高等教育机构的产生有着特定的时代背景和原因,其办学模式也有自己的特色,许多国家,特别是美国,都采取了针对营利性高等教育机构的管理措施。

关键词 美国 营利性高等教育机构 办学模式

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美国营利性高等教育机构的市场化办学及其启示

12

作者 王勇 《现代教育管理》 北大核心 2009年第4期108-111,共4页

认识美国高等市场化问题是了解美国营利性高等教育发展的一个切入点。美国营利性高等教育机构能在近十几年脱颖而出,在发展动因上主要根源于其内部准确的市场定位。服务策略、成本策略和招生就业策略是美国营利性高等教育机构实施的主... 认识美国高等市场化问题是了解美国营利性高等教育发展的一个切入点。美国营利性高等教育机构能在近十几年脱颖而出,在发展动因上主要根源于其内部准确的市场定位。服务策略、成本策略和招生就业策略是美国营利性高等教育机构实施的主要市场营销策略。美国营利性高等教育市场化举措可以为我国民办高校的发展提供借鉴。 展开更多

关键词 美国高等教育 营利性高等教育 市场化 市场营销

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美国营利性高等教育机构终身教职遁形

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作者 李丽洁 《高教发展与评估》 CSSCI 2013年第2期59-63,106-107,共5页

近年来,美国营利性高等教育机构迅速崛起,在其一系列改革措施中,教师终身教职的遁形尤为引人关注。其产生的主要原因是其追求营利的组织属性、简单化的组织结构和中央集权制的组织管理模式。教师终身教职的遁形带来了诸多影响:在课程设... 近年来,美国营利性高等教育机构迅速崛起,在其一系列改革措施中,教师终身教职的遁形尤为引人关注。其产生的主要原因是其追求营利的组织属性、简单化的组织结构和中央集权制的组织管理模式。教师终身教职的遁形带来了诸多影响:在课程设置上,教师不再居于核心地位,从个性课程的设计者转变为标准课程的执行者;在教学模式上,教师从传统的课堂授课转变为以网络教学为主;与学生的关系转变为服务者与顾客的关系。 展开更多

关键词 美国营利性高等教育机构 教师终身制 美国高等教育

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营利性高等教育组织专业设置分析

14

作者 鞠光宇 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2009年第10期86-90,共5页

从20世纪中期开始,营利性高等教育组织在全世界开始兴起和发展。营利性高等教育组织的专业设置具有许多突出特点。其专业设置的理论基础是人力资本理论。营利性高等教育组织的专业设置对我国高等职业教育改革发展有着重要的借鉴作用。

关键词 营利性高等教育组织 专业设置

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美国营利性高校对中国成人高等教育的启示

15

作者 于培文 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2008年第6期129-131,共3页

文章介绍了美国营利性高等教育的概况,包括它的诞生和发展史、令美国国人瞩目的蒸蒸日上的财政状况、不同于传统高校的营利途径以及它的独特的学术文化,旨在为我国成人高等教育的发展提供有益的借鉴和启示。

关键词 美国营利性高等教育 成人高等教育 财政状况 营利途径

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