基于大数据需求的荷载与结构设计方法课程教学改革研究 被引量：13

1

作者 李长凤 杜文学 +2 位作者 薛志成 姜云 杨悦 《高等建筑教育》 2016年第5期86-89,共4页

基于大数据对高等教育产生的巨大影响,文章聚焦土木工程专业荷载与结构设计方法课程教学,通过分析该课程的教学现状和存在问题,探讨课程教学改革方法和途径,阐述依托大数据平台建设的荷载与结构设计方法课程教学内容体系、教学方法和模... 基于大数据对高等教育产生的巨大影响,文章聚焦土木工程专业荷载与结构设计方法课程教学,通过分析该课程的教学现状和存在问题,探讨课程教学改革方法和途径,阐述依托大数据平台建设的荷载与结构设计方法课程教学内容体系、教学方法和模式、教学环境及考核评价体系的改革措施,旨在实现教育教学现代化、信息化,促进课程教学质量的提高,培养适应大数据需求的土木工程专业应用创新型人才。 展开更多

关键词 大数据 荷载与结构设计方法课程 教学研究 教学现代化

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建筑结构设计中的荷载传递优化方法研究

2

作者 王伟 《门窗》 2025年第5期133-135,共3页

为了提升建筑结构设计的科学性与合理性,本文以建筑结构设计中的荷载传递为研究对象开展深入探究。分析了荷载传递在建筑结构设计中的关键作用,包括确保结构安全性、助力材料与结构设计优化、增强结构抗震性能以及保障施工可行性与稳定... 为了提升建筑结构设计的科学性与合理性,本文以建筑结构设计中的荷载传递为研究对象开展深入探究。分析了荷载传递在建筑结构设计中的关键作用,包括确保结构安全性、助力材料与结构设计优化、增强结构抗震性能以及保障施工可行性与稳定性等,剖析了建筑结构设计中荷载传递存在的不合理荷载分配、荷载路径不清晰以及材料和结构形式选择不当等常见问题,进而提出了相应的优化方法,涵盖优化荷载分配、结构形式优化、材料选择与优化以及动力学优化等,这些方法有助于改善建筑结构设计中荷载的传递效果,提高建筑结构整体性能。 展开更多

关键词 建筑结构 荷载传递 优化方法 结构设计 力学分析

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全过程融入工程事故案例增强课堂教学效果——以“荷载与结构设计方法”课程为例

3

作者 袁方 《教师博览(下旬刊)》 2023年第1期8-10,共3页

文章简要介绍了“荷载与结构设计方法”课程,探讨了“荷载与结构设计方法”课程教学中存在的问题,提出全过程融入工程事故案例的教学方法,以此激发学生的学习兴趣并锻造学生精益求精的大国工匠精神,以增强课程教学效果。该方法具有实践... 文章简要介绍了“荷载与结构设计方法”课程,探讨了“荷载与结构设计方法”课程教学中存在的问题,提出全过程融入工程事故案例的教学方法,以此激发学生的学习兴趣并锻造学生精益求精的大国工匠精神,以增强课程教学效果。该方法具有实践性、生动性、思政性和以学生为中心等特点。文章还给出了该课程教学改革的具体措施,阐述了具体的实施方案,并对三个典型案例进行了深入剖析。 展开更多

关键词 “荷载与结构设计方法”课程 工程事故案例 教学改革

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非连续加温温室结构设计中雪荷载取值方法 被引量：7

4

作者 孙德发 俞永华 +2 位作者 程绍明 苗香雯 崔绍荣 《农机化研究》 北大核心 2002年第4期49-51,共3页

在分析比较国外关于温室建筑及我国工业与民用建筑结构荷载规范的基础上,针对非连续加温温室结构设计中雪荷载的定义方法、计算取值等进行了较深入的探讨;同时结合工程实践,提出了一套适合我国温室结构设计中雪荷载取值的一般原则:在现... 在分析比较国外关于温室建筑及我国工业与民用建筑结构荷载规范的基础上,针对非连续加温温室结构设计中雪荷载的定义方法、计算取值等进行了较深入的探讨;同时结合工程实践,提出了一套适合我国温室结构设计中雪荷载取值的一般原则:在现有条件下,考虑重要性因子和暴露因子,按中国建筑结构荷载规范(GBJ9-87)计算雪荷载是可行的。 展开更多

关键词 结构设计 取值方法 非连续加温温室 雪荷载

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荷载与结构设计方法课的设置矛盾与对策 被引量：6

5

作者 李富民 夏军武 +1 位作者 杜健民 常鸿飞 《高等建筑教育》 2007年第3期75-78,共4页

荷载与结构设计方法课是现行土木工程专业教学计划中的一门专业基础课,是工程结构学架构中概念上相对独立和完整的一门课。由于这门课在内容上不具有良好的一致性和完整性,因而大量的前修课成为顺利完成该课程教学任务的必需要求,但该... 荷载与结构设计方法课是现行土木工程专业教学计划中的一门专业基础课,是工程结构学架构中概念上相对独立和完整的一门课。由于这门课在内容上不具有良好的一致性和完整性,因而大量的前修课成为顺利完成该课程教学任务的必需要求,但该课的专业基础课定位又使这个要求不易实现。为此,作者探讨了解决此问题的长远之计,认为应该取消该课程,改设结构设计方法之专业课,内容包括荷载统计分析、抗力统计分析、结构可靠度分析以及概率极限状态设计方法,放在各结构设计类课及抗震课之后讲解;各类荷载的计算则由其他在内容上相关的课程解决;在长远之计尚未执行之际,作者还探讨了在当前条件下最大限度提高荷载与结构设计方法课教学效果的权宜之计,即调整教学目标,致力于从应用层面上讲授各种荷载的计算和结构设计方法,并通过大作业的考核,要求学生求解一个简单结构上的常见荷载计算以及荷载内力组合,使得考核兼具训练的功能,从而使学生较好地掌握这门课。 展开更多

关键词 荷载与结构设计方法 工程结构学架构 前修课 矛盾 对策

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荷载与结构设计课程教学问题及解决对策——以JCSS组合规则为例 被引量：5

6

作者 贾传果 李英民 +2 位作者 夏洪流 杨溥 刘立平 《高等建筑教育》 2014年第4期92-95,共4页

荷载与结构设计方法作为土木工程专业平台课程,主要介绍工程结构所承受的各类荷载和结构设计的基本概念、结构可靠度理论以及满足可靠度要求的结构设计方法。文章以JCSS组合规则为例,归纳了教学中存在的实际问题,并对此阐述了教学改革... 荷载与结构设计方法作为土木工程专业平台课程,主要介绍工程结构所承受的各类荷载和结构设计的基本概念、结构可靠度理论以及满足可靠度要求的结构设计方法。文章以JCSS组合规则为例,归纳了教学中存在的实际问题,并对此阐述了教学改革的必要性,提出了教学改革的具体方法。 展开更多

关键词 荷载与结构设计方法 可靠度理论 JCSS组合规则 教学改革

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连栋温室结构设计中风荷载取值方法初探 被引量：17

7

作者 孙德发 《农机化研究》 北大核心 2004年第4期78-80,共3页

在分析比较国外关于温室建筑及我国工业与民用建筑结构荷载规范的基础上,针对温室结构设计中风荷载的定义、计算取值等问题进行了较深入的探讨;同时结合工程实践,提出了一套适合我国温室结构设计中风荷载取值的一般原则:在现有条件下,... 在分析比较国外关于温室建筑及我国工业与民用建筑结构荷载规范的基础上,针对温室结构设计中风荷载的定义、计算取值等问题进行了较深入的探讨;同时结合工程实践,提出了一套适合我国温室结构设计中风荷载取值的一般原则:在现有条件下,按中国建筑结构荷载规范(GB50009-2001)计算风荷载是相对保守的,但考虑风压高度变化系数、阵风作用因子和风荷载体型系数,按中国建筑结构荷载规范(GBJ9-87)计算风荷载是可行的,可不必进行重现期修正。 展开更多

关键词 连栋温室 结构设计 风荷载 取值方法

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中职服装结构设计与制图课程教学改革策略

8

作者 粟秋月 《化纤与纺织技术》 CAS 2024年第8期242-244,共3页

随着社会经济的快速发展,人们对于服饰产品提出了多样化需求。中职院校作为培养技术型人才的重要场所,需要与时俱进地对服装专业的课程内容进行不断创新,通过对服装结构设计与制图课程进行有效改善,确保学生的专业技能得到提高。对此,... 随着社会经济的快速发展,人们对于服饰产品提出了多样化需求。中职院校作为培养技术型人才的重要场所,需要与时俱进地对服装专业的课程内容进行不断创新,通过对服装结构设计与制图课程进行有效改善,确保学生的专业技能得到提高。对此,文章基于服装结构设计与制图课程改革的重要作用,针对中职服装结构设计与制图教学存在的问题,提出具体改革策略,以供参考。 展开更多

关键词 服装结构设计与制图课程 教学改革 中职院校 教学方法

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服装结构设计课程教学方法改革 被引量：1

9

作者 舒红 《职业技术教育》 2007年第29期41-42,共2页

目前职业院校服装结构设计课程的学时数虽然很多,但在学习期间并未能最大限度地提供经验数据和与之匹配的相关信息,导致毕业生不愿意也不敢选择打板工作。在服装结构设计教学中,可针对不同教学内容选择速记法、问题讨论法、实物对比法... 目前职业院校服装结构设计课程的学时数虽然很多,但在学习期间并未能最大限度地提供经验数据和与之匹配的相关信息,导致毕业生不愿意也不敢选择打板工作。在服装结构设计教学中,可针对不同教学内容选择速记法、问题讨论法、实物对比法、数据累积法,帮助学生树立结构参数数据概念和取值思维,提高学生的实操能力和专业思维能力。 展开更多

关键词 服装结构设计 教学方法 结构参数 课程

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“冷弯薄壁结构设计原理”课程建设的探索

10

作者 陈明 万馨 赵根田 《中国冶金教育》 2010年第4期32-33,共2页

"冷弯薄壁结构设计原理"课程是土木工程专业钢结构方向的必修专业课程之一,在内蒙古科技大学已经开设四年。在多年的建设过程中,学科组始终坚持以创新的精神进行课程建设,使课程教学内容、教学方法和教学手段在不断适应学科... "冷弯薄壁结构设计原理"课程是土木工程专业钢结构方向的必修专业课程之一,在内蒙古科技大学已经开设四年。在多年的建设过程中,学科组始终坚持以创新的精神进行课程建设,使课程教学内容、教学方法和教学手段在不断适应学科的发展变化中完善。 展开更多

关键词 冷弯薄壁结构设计原理 课程建设 教学方法

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电缆隧道圆形竖井结构设计方法研究 被引量：3

11

作者 谢阳 赵玉成 +1 位作者 武淑敏 李兵兵 《铁道标准设计》 北大核心 2017年第6期111-115,共5页

基于各行业规范中没有明确提及圆形竖井设计方法的现状,在进行相关规范解读分析的基础上,对比分析竖井侧压力、国内外规范中提到的圆形水平径向荷载的计算方法,并采用3种结构计算方法对实例进行分析论证,得出合理的结论。结果表明:竖井... 基于各行业规范中没有明确提及圆形竖井设计方法的现状,在进行相关规范解读分析的基础上,对比分析竖井侧压力、国内外规范中提到的圆形水平径向荷载的计算方法,并采用3种结构计算方法对实例进行分析论证,得出合理的结论。结果表明:竖井侧压力采用朗肯土压力计算公式;圆形水平径向荷载引入折减系数,该值为25%;荷载结构法采用主动荷载+被动荷载模式,推荐采用二维荷载结构法设计为主,三维荷载结构法及三维连续介质有限元法设计为辅的设计方法。 展开更多

关键词 圆形竖井 径向荷载 结构设计方法 有限元分析

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高职《服装结构设计》课程改革探索与研究

12

作者 刘影 《吉林省经济管理干部学院学报》 2014年第1期115-117,共3页

服装的结构设计是从服装设计到服装加工的中间环节,是实现设计思想的根本,也是从立体到平面、从平面到立体的关键所在,可称之为设计的再创造、再设计。服装结构设计,在我国的服装工业中,多年来沿袭着传统的手工艺式的方法,以师徒继承、... 服装的结构设计是从服装设计到服装加工的中间环节,是实现设计思想的根本,也是从立体到平面、从平面到立体的关键所在,可称之为设计的再创造、再设计。服装结构设计,在我国的服装工业中,多年来沿袭着传统的手工艺式的方法,以师徒继承、经验积累的方式来维持着程式化的服装生产,这与现代服装工业生产所要求的极不适应。因此,建立技术与艺术相结合的现代化服装设计理论和方法十分必要。 展开更多

关键词 服装结构设计 课程改革 教学方法 教学内容

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混凝土结构设计原理全英文混合式教学探索与实践 被引量：7

13

作者 池寅 徐礼华 刘素梅 《高等建筑教育》 2021年第1期117-123,共7页

根据《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》,一流课程建设“双万计划”包括具有高阶性、创新性、挑战度的线上、线下、线上线下混合式、虚拟仿真和社会实践各类型课程。依托武汉大学国家精品资源共享课程混凝土结构与砌体结构设计,... 根据《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》,一流课程建设“双万计划”包括具有高阶性、创新性、挑战度的线上、线下、线上线下混合式、虚拟仿真和社会实践各类型课程。依托武汉大学国家精品资源共享课程混凝土结构与砌体结构设计,针对混凝土结构设计原理课程全英文教学中面临的突出问题提出解决方案,制作慕课,探索并实践全英文线上线下混合式教学方法,为提高土木工程专业课程全英文教学质量提供保障。 展开更多

关键词 全英文教学 混凝土结构设计原理 混合式教学方法 课程建设

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宽浅式渡槽预应力混凝土多纵梁叠合结构设计 被引量：1

14

作者 赵顺波 李书群 +1 位作者 裴松伟 孙志江 《水力发电》 北大核心 2010年第12期34-37,64,共5页

结合南水北调中线左岸排水工程宽浅过水断面的预应力混凝土多纵梁渡槽结构设计,拟定了预制纵梁与现浇槽体形成整体的叠合结构方案。采用三维有限元数值计算方法,以全现浇结构为比较对象,分析了叠合结构在正常使用荷载工况下的截面应力... 结合南水北调中线左岸排水工程宽浅过水断面的预应力混凝土多纵梁渡槽结构设计,拟定了预制纵梁与现浇槽体形成整体的叠合结构方案。采用三维有限元数值计算方法,以全现浇结构为比较对象,分析了叠合结构在正常使用荷载工况下的截面应力和变形状况。结果表明:在自重作用下,叠合结构的纵梁反拱变形较小,底板基本处于无应力状态,利于长期空槽运行;在水荷载作用下,叠合结构与全现浇结构的受力性能基本相当,底板受力性能优于全现浇结构。研究成果可为同类工程设计提供参考。 展开更多

关键词 渡槽 预应力混凝土 纵梁 叠合结构设计 Reinforced CONCRETE PRESTRESSED CONCRETE Study 全现浇结构 受力性能 左岸排水工程 数值计算方法 南水北调中线 应力和变形 无应力状态 三维有限元 自重作用 正常使用 研究成果 结构方案 荷载作用

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混凝土结构设计原理课堂教学研究

15

作者 成洁筠 覃银辉 《高等建筑教育》 2012年第5期93-96,共4页

混凝土结构设计原理是土木工程专业的一门专业基础课程,该课程内容多、符号多、公式多,体系庞杂。笔者根据教学经验,结合不同知识点阐述了其采用的不同课堂教学方法,以此提高教学质量,帮助学生掌握学习的思路与方法。

关键词 混凝土结构设计原理 专业基础课程 课堂教学方法

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旧水泥混凝土路面沥青加铺层结构设计

16

作者 王健 《交通世界》 2014年第20期220-221,共2页

前言 水泥混凝土路面是一种刚度大、扩散荷载能力强、稳定性好的路面结构。目前，世界上无论是发达国家．还是发展中国家对水泥混凝土路面的设计方法和修筑技术都一直在进行研究和总结，使得水泥混凝土路面在技术上日益完善。

关键词 旧水泥混凝土路面 沥青加铺层 结构设计 修筑技术 发展中国家 荷载能力 路面结构 设计方法

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内爆荷载作用下结构等效静载计算方法 被引量：19

17

作者 杨科之 杨秀敏 王年桥 《解放军理工大学学报（自然科学版）》 EI 2002年第4期31-33,共3页

爆炸发生在结构内部时 ,结构受到双重荷载作用 :瞬时的冲击波荷载和长时间的准静态气体压力。针对内部荷载特点 ,采用等效单自由度法推导出了用于计算等效静载的动效系数解析式 ,并根据冲击波脉冲作用时间远远小于结构自振周期的情况 ,... 爆炸发生在结构内部时 ,结构受到双重荷载作用 :瞬时的冲击波荷载和长时间的准静态气体压力。针对内部荷载特点 ,采用等效单自由度法推导出了用于计算等效静载的动效系数解析式 ,并根据冲击波脉冲作用时间远远小于结构自振周期的情况 ,给出了简化表达式。参照此简化表达式 ,并根据计算的精确值 ,获得了具有明确的物理意义 ,可以代替原复杂解析式的精确简化表达式 。 展开更多

关键词 计算方法 内爆炸荷载 动效系数 等效静载 结构设计 等效单自由度法

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实践创新型培养模式下荷载课程教学改革研究

18

作者 李长凤 杜文学 董连成 《山西建筑》 2012年第7期271-272,共2页

针对土木工程专业在实践创新型人才培养模式下课程改革的必要性,通过分析荷载与结构设计方法课程存在的问题,提出了课程教学改革方法,为提高荷载与结构设计方法课程教学质量打下了基础。

关键词 实践创新 人才培养模式 荷载与结构设计方法 教学改革

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悬索桥结构受力特征及设计计算理论比较 被引量：2

19

作者 杨汉文 《交通科技》 2005年第3期44-46,共3页

阐述悬索桥主要部分在静荷载作用下各自不同的特性,并由此引出悬索桥的静力分析计算理论,从各理论的假定条件、适用范围、优点、缺点等方面进行综合分析和比较,为悬索桥的结构设计提供计算方法。

关键词 计算理论 受力特征 桥结构 悬索桥 荷载作用 静力分析 综合分析 计算方法 结构设计

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LNG围护系统结构失效模式的有限元模拟 被引量：3

20

作者 刘婷婷 张文首 +1 位作者 骆松 岳前进 《天然气工业》 EI CAS CSCD 北大核心 2015年第3期110-114,共5页

LNG运输船设计关键技术之一是液舱围护系统的结构安全设计。为了保证LNG液体的运输安全,需要特别关注围护系统的结构设计,其中对结构失效模式及其发生机理的研究具有很高参考价值。为了能够全面研究薄膜型液舱结构特性,采用基于有限元... LNG运输船设计关键技术之一是液舱围护系统的结构安全设计。为了保证LNG液体的运输安全,需要特别关注围护系统的结构设计,其中对结构失效模式及其发生机理的研究具有很高参考价值。为了能够全面研究薄膜型液舱结构特性,采用基于有限元的数值模拟方法,针对在晃荡荷载下的结构响应,建立了一种简化的二维有限元模型。根据层式复合材料特点,分别选取对应的强度失效准则,分析结构的失效模式。数值分析结果显示,首层聚氨酯泡沫层在晃荡荷载作用下最先发生压溃破坏,在MARKⅢ型液舱设计中应该被重点关注;其他的结构失效模式依次为:次层聚氨酯泡沫层压溃失效、层合板剪切失效以及树脂绳压溃失效。采用数值模拟进行围护系统的截面失效模式分析,能够快速高效地指导LNG液舱结构设计,是在液舱设计领域新的应用尝试。 展开更多

关键词 LNG围护系统 液舱结构设计 结构失效模式 MARKⅢ型 有限元方法强度失效准则 层式复合材料晃荡荷载

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