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中国大学科研影响力与科研协作力的特点分析——基于2013年荷兰莱顿大学排行榜的视角
被引量：
7
1
作者
董彦邦
《高教发展与评估》
CSSCI
2014年第5期19-28,114-115,共10页
通过对2013年荷兰莱顿大学排行榜中的32所中国大学进行分析得出,在科研影响力方面,中国部分大学的科研论文总量达到了世界一流水平,但平均引用次数少,高被引论文所占比例低;在科研协作力方面,我国大学跨领域、跨机构以及跨国界的科研协...
通过对2013年荷兰莱顿大学排行榜中的32所中国大学进行分析得出,在科研影响力方面,中国部分大学的科研论文总量达到了世界一流水平,但平均引用次数少,高被引论文所占比例低;在科研协作力方面,我国大学跨领域、跨机构以及跨国界的科研协同创新能力不足,科研辐射范围小。
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大学
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荷兰莱顿大学排行榜
科研水平
科研影响力
科研协作力
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题名
中国大学科研影响力与科研协作力的特点分析——基于2013年荷兰莱顿大学排行榜的视角
被引量：
7
1
作者
董彦邦
机构
南京师范大学教育科学学院
出处
《高教发展与评估》
CSSCI
2014年第5期19-28,114-115,共10页
文摘
通过对2013年荷兰莱顿大学排行榜中的32所中国大学进行分析得出,在科研影响力方面,中国部分大学的科研论文总量达到了世界一流水平,但平均引用次数少,高被引论文所占比例低;在科研协作力方面,我国大学跨领域、跨机构以及跨国界的科研协同创新能力不足,科研辐射范围小。
关键词
大学
评价
荷兰莱顿大学排行榜
科研水平
科研影响力
科研协作力
Keywords
university evaluation
The Leiden Ranking
scientific research level
scientific research impact
scientific collaboration
分类号
G649.1 [文化科学—高等教育学]
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出处
发文年
被引量
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1
中国大学科研影响力与科研协作力的特点分析——基于2013年荷兰莱顿大学排行榜的视角
董彦邦
《高教发展与评估》
CSSCI
2014
7
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