贝利尤单抗药物利用评价标准的建立与应用

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作者 黄妮娅 马玲 +1 位作者 梁娟 张志清 《医药导报》 北大核心 2025年第7期1111-1116,共6页

目的建立贝利尤单抗药物利用评价标准,评价和分析贝利尤单抗临床应用情况,为促进其临床合理使用提供参考。方法以贝利尤单抗药品说明书及相关诊疗指南、专家共识为依据,通过专家咨询法建立贝利尤单抗药物利用评价标准。采用回顾性研究方... 目的建立贝利尤单抗药物利用评价标准,评价和分析贝利尤单抗临床应用情况,为促进其临床合理使用提供参考。方法以贝利尤单抗药品说明书及相关诊疗指南、专家共识为依据,通过专家咨询法建立贝利尤单抗药物利用评价标准。采用回顾性研究方法,对云南省某三甲医院2021年1月1日—2024年6月30日使用贝利尤单抗的全部住院患者进行用药合理性评价。结果共纳入用药病历1809份,涉及患者213例。完全符合评价标准的病历1311份,合理率72.5%,不合理应用指标包括用药频次(15.0%)、用药剂量(9.8%)、用药监护(4.3%)、疗效评估(3.3%)等。结论贝利尤单抗临床使用基本合理,对于用法用量不合理、未进行用药监护和疗效评估等方面的问题需加强管理,进一步规范该药的使用。建立的贝利尤单抗药物利用评价标准切实可行,可为贝利尤单抗的临床合理用药管理提供参考。 展开更多

关键词 贝利尤单抗 药物利用评价标准 合理用药 系统性红斑狼疮

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儿科人血白蛋白药物利用评价标准的建立与应用 被引量：4

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作者 王媛媛 洪钰 +3 位作者 张磊 殷方雄 雷婷 朱熙 《中国临床药理学与治疗学》 CAS CSCD 2021年第6期653-661,共9页

目的:为儿科合理应用人血白蛋白提供参考。方法:以人血白蛋白说明书为基础,参考儿科使用人血白蛋白的相关指南和文献资料,拟订药物利用评价标准初稿并列成专家咨询调查表,通过两轮的专家讨论形成定稿。应用该标准回顾性地对我院儿科2019... 目的:为儿科合理应用人血白蛋白提供参考。方法:以人血白蛋白说明书为基础,参考儿科使用人血白蛋白的相关指南和文献资料,拟订药物利用评价标准初稿并列成专家咨询调查表,通过两轮的专家讨论形成定稿。应用该标准回顾性地对我院儿科2019年6月至2020年1月使用人血白蛋白的住院患儿病历进行评价。结果:本研究建立的标准包括用药指征、用药过程、用药结果3个一级指标及适应证、禁忌证、治疗过程监测、药物应用情况、疗效、不良反应6个二级指标。纳入本次评价的住院患儿病历共269份,其中新生儿占比最高(56.88%)。符合适应证229例,占85.13%;用药前检测血清白蛋白浓度有251例,占93.31%;用药后相关指标达标,症状改善明显的有226例,占84.01%。结论:我院所建立的儿科人血白蛋白药物利用评价标准具有较强的实用性,有利于发现临床用药中存在的问题或不足,促进临床合理用药。 展开更多

关键词 儿童 人血白蛋白 药物利用评价 合理用药

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注射用伏立康唑药物利用评价标准的建立和应用 被引量：4

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作者 李浩 程娟 +4 位作者 郑晓青 张磊 朱娜 周宬玥 吴健 《中国临床药理学与治疗学》 CAS CSCD 2018年第12期1420-1424,共5页

目的:建立注射用伏立康唑药物利用评价(DUE)标准,为临床合理用药提供参考。方法:以注射用伏立康唑药品说明书为基础,参照相关规范、指南和文献,建立注射用伏立康唑DUE标准;并以此为依据,采用回顾性研究方法,对我院2017年7月至2018年7月... 目的:建立注射用伏立康唑药物利用评价(DUE)标准,为临床合理用药提供参考。方法:以注射用伏立康唑药品说明书为基础,参照相关规范、指南和文献,建立注射用伏立康唑DUE标准;并以此为依据,采用回顾性研究方法,对我院2017年7月至2018年7月121例使用注射用伏立康唑住院患者的用药指征、用药过程、用药结果、管理指标等进行综合评价分析。结果:用药指征符合标准百分率为66. 9%(目标值为90%);给药途径、溶媒选择、配制方法符合标准百分率为100%(目标值为100%);给药剂量和疗程符合标准百分率为31. 4%和81. 0%(目标值为95%);微生物送检率为43. 8%(目标值为80%);用药有效率为50. 4%(目标值为80%);使用权限管理符合标准百分率73. 6%(目标值100%)。结论:本研究所建立的DUE标准可用于评价和规范注射用伏立康唑的临床合理使用。 展开更多

关键词 伏立康唑 合理用药 药物利用评价

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药物利用评价法和药物利用评估法在慢性乙型肝炎药物治疗中的应用研究 被引量：3

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作者 沈斌 蒋利亚 +1 位作者 张小平 邓敏 《中国临床药理学与治疗学》 CAS CSCD 2016年第12期1419-1424,共6页

目的:探讨建立适合慢性乙型肝炎(CHB)患者的药物利用评价程序。方法:回顾性查阅嘉兴某医院2014-2015年CHB住院患者的相关资料,采用药物利用评价(DUR)法和药物利用评估(DUE)法,对患者药物利用指数(DUI)、评价指标和诊断、治疗药物监测及... 目的:探讨建立适合慢性乙型肝炎(CHB)患者的药物利用评价程序。方法:回顾性查阅嘉兴某医院2014-2015年CHB住院患者的相关资料,采用药物利用评价(DUR)法和药物利用评估(DUE)法,对患者药物利用指数(DUI)、评价指标和诊断、治疗药物监测及临床治疗结果进行分析。结果:纳入DUI分析药物26种,分别为抗炎保肝药18种,免疫调节药1种和抗病毒药5种;用药频度前3位的分别是注射用还原型谷胱甘肽、注射用丁二磺酸腺苷蛋氨酸和恩替卡韦片;7种药物DUI>1,13种药物DUI=1,6种药物DUI<1。DUE结果显示,所有患者均确定病原学分型及临床分期,仅有9例确定病理学分期;治疗过程监测指标中,肝功能监测率为67.20%;药品不良反应发生率最高的是乏力;165例(88.71%)患者经治疗后临床症状得到改善。结论:联合DUR和DUE法可以更全面地评价慢性乙型肝炎患者的用药情况,临床应根据相关指南规范诊疗。 展开更多

关键词 慢性乙型肝炎 药物利用评价 药物利用评估 药物利用指数

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重症新型冠状病毒肺炎患者抗病毒治疗的药物利用评价:洛匹那韦/利托那韦 被引量：4

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作者 李伟杰 王璐 +4 位作者 徐艳娇 郭洁茹 张程亮 刘东 李娟 《医药导报》 CAS 北大核心 2020年第6期780-783,共4页

目的对重症新型冠状病毒肺炎(COVID-19)患者治疗期间洛匹那韦/利托那韦(LPV/r)的临床使用现状进行分析,为临床合理使用提供参考。方法回顾性分析2020年2月1日-2月29日某重症COVID-19患者定点收治医院使用LPV/r的病例,对患者人口学特征、... 目的对重症新型冠状病毒肺炎(COVID-19)患者治疗期间洛匹那韦/利托那韦(LPV/r)的临床使用现状进行分析,为临床合理使用提供参考。方法回顾性分析2020年2月1日-2月29日某重症COVID-19患者定点收治医院使用LPV/r的病例,对患者人口学特征、LPV/r剂量、用药时机、疗程、联合用药情况等进行统计分析。结果共有217例患者使用LPV/r,患者以老年人(>64岁)居多(90例,41.5%),用药疗程多≤10 d(159例,73.3%)。抗病毒治疗方案以LPV/r单用(125例,57.6%)或联合阿比多尔(71例,32.7%)为主。结论重症COVID-19患者治疗期间LPV/r使用疗程、剂量、联合用药基本符合指南或文献推荐,但仍存在3种抗病毒药物联合使用,应关注用药安全性与合理性。 展开更多

关键词 洛匹那韦/利托那韦 新型冠状病毒肺炎 COVID-19 药物利用评价 回顾性研究

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重症新型冠状病毒肺炎患者抗病毒治疗的药物利用评价:阿比多尔 被引量：8

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作者 王璐 徐艳娇 +3 位作者 郭洁茹 李伟杰 张程亮 刘东 《医药导报》 CAS 北大核心 2020年第7期922-925,共4页

目的分析阿比多尔在重症新型冠状病毒肺炎(COVID-19)患者中临床应用现状,为其合理使用提供参考。方法收集某重症COVID-19定点收治医院2020年2月1-29日使用阿比多尔病历资料,对患者特征、阿比多尔用法用量、用药时机、疗程及联合使用抗... 目的分析阿比多尔在重症新型冠状病毒肺炎(COVID-19)患者中临床应用现状,为其合理使用提供参考。方法收集某重症COVID-19定点收治医院2020年2月1-29日使用阿比多尔病历资料,对患者特征、阿比多尔用法用量、用药时机、疗程及联合使用抗病毒药物等情况进行回顾性分析。结果共收集使用阿比多尔用药患者病历303份,中老年(>50岁)占57.43%,患者用药时机1~30 d,用法用量基本为0.2 g,tid(98.68%),疗程2~25 d;阿比多尔联合其他抗病毒药物比例为42.24%,联用品种包括α-干扰素(19.14%)、洛匹那韦/利托那韦(13.53%)等。结论重症COVID-19患者阿比多尔用法用量基本合理,但存在用药时机与用药疗程差异大的情况,少数患者合用抗病毒药物品种超过3种,其合理性和安全性值得重视。 展开更多

关键词 阿比多尔 新型冠状病毒肺炎 药物利用评价 回顾性研究

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重症新型冠状病毒肺炎患者抗病毒治疗的药物利用评价:利巴韦林 被引量：7

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作者 郭洁茹 王璐 +4 位作者 徐艳娇 李伟杰 张程亮 刘东 贡雪芃 《医药导报》 CAS 北大核心 2020年第6期776-780,共5页

目的分析利巴韦林在重症新型冠状病毒肺炎(COVID-19)患者中的临床应用现状,为其合理使用提供参考。方法采用回顾性研究方法,收集某重症COVID-19定点收治医院2020年2月1日-2月29日期间使用利巴韦林的住院患者信息,对患者人口学特征及利... 目的分析利巴韦林在重症新型冠状病毒肺炎(COVID-19)患者中的临床应用现状,为其合理使用提供参考。方法采用回顾性研究方法,收集某重症COVID-19定点收治医院2020年2月1日-2月29日期间使用利巴韦林的住院患者信息,对患者人口学特征及利巴韦林用法用量、用药时机、疗程及联合使用抗病毒药物等情况进行分析。结果 131例使用利巴韦林治疗的患者在各年龄组段均有分布,男性略多于女性;126例(96.18%)采用静脉滴注治疗,102例(77.86%)用法用量符合国家诊疗指南推荐,用药时机为3~41 d,用药疗程1~22 d。除利巴韦林外,110例患者联合其他抗病毒药物治疗,联用品种有阿比多尔、洛匹那韦/利托那韦、重组人干扰素α2b、奥司他韦等。结论重症COVID-19患者中利巴韦林用法用量基本合理,但存在用药时机不等、用药疗程差异大、部分患者单用利巴韦林或联合使用3种及以上抗病毒药物的现状,其合理性和安全性值得重视。 展开更多

关键词 利巴韦林 新型冠状病毒肺炎 COVID-19 药物利用评价 回顾性研究

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重症新型冠状病毒肺炎患者抗病毒治疗的药物利用评价:α-干扰素 被引量：6

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作者 徐艳娇 王璐 +3 位作者 郭洁茹 李伟杰 刘东 张程亮 《医药导报》 CAS 北大核心 2020年第7期918-922,共5页

目的探讨重症新型冠状病毒肺炎(COVID-19)患者α-干扰素临床应用情况,为其合理使用提供参考。方法采用回顾性研究方法,收集某重症COVID-19定点收治医院2020年2月1-29日使用α-干扰素的住院病历,对使用α-干扰素的重症COVID-19患者的人... 目的探讨重症新型冠状病毒肺炎(COVID-19)患者α-干扰素临床应用情况,为其合理使用提供参考。方法采用回顾性研究方法,收集某重症COVID-19定点收治医院2020年2月1-29日使用α-干扰素的住院病历,对使用α-干扰素的重症COVID-19患者的人口学特征、用法用量、用药时机、用药疗程及合并使用抗病毒药物等情况进行统计分析。结果共261例患者使用α-干扰素,给药途径全部为雾化吸入,用法用量符合国家《新型冠状病毒肺炎诊疗方案》推荐方案,用药时机1~30 d,用药疗程1~16 d,211例患者存在α-干扰素与其他抗病毒药物联合应用,联合应用药物包括阿比多尔、洛匹那韦/利托那韦、奥司他韦、利巴韦林、更昔洛韦、磷酸氯喹和硫酸羟氯喹等。结论α-干扰素治疗COVID-19仍然存在用药时机不等、疗程不一致等现象,亦存在部分患者联合应用3种以上抗病毒药物,其安全性和合理性应引起关注。 展开更多

关键词 Α-干扰素 新型冠状病毒肺炎 药物利用评价 回顾性研究

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某三甲医院阿哌沙班药物利用评价标准的建立与实践 被引量：1

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作者 黄妍 李文静 魏安华 《医药导报》 CAS 北大核心 2023年第10期1561-1565,共5页

目的建立阿哌沙班药物利用评价标准,评价阿哌沙班的临床应用的合理性。方法以阿哌沙班药品说明书为基础,参考相关指南和文献,通过专家咨询法制定阿哌沙班药物利用评价标准,并采用回顾性研究方法,对湖北省某大型三甲医院2021年1—12月使... 目的建立阿哌沙班药物利用评价标准,评价阿哌沙班的临床应用的合理性。方法以阿哌沙班药品说明书为基础,参考相关指南和文献,通过专家咨询法制定阿哌沙班药物利用评价标准,并采用回顾性研究方法,对湖北省某大型三甲医院2021年1—12月使用阿哌沙班的住院患者用药合理性进行评价,具体包括适应证、用法用量、联合用药、禁忌证、不良反应监测及药物转换等。结果共纳入病历544份,合理率77.2%,不合理应用主要是适应证不适宜(19.5%)和用法用量不适宜(3.3%),同时存在3.1%的高风险药物相互作用。结论建立的阿哌沙班药物利用评价标准具有较强的科学性、实用性和可行性,可用于评价其临床应用合理性。 展开更多

关键词 阿哌沙班 合理用药 药物利用评价标准 专家咨询法

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湖南省带量采购和分级管理政策对碳青霉烯类抗生素利用的影响

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作者 吴泽华 陈君宇 +7 位作者 许林勇 明煜鑫 周宇松 黄勋 付陈超 王朝晖 刘世坤 李佐军 《中国感染控制杂志》 北大核心 2025年第1期105-112,共8页

目的探索抗菌药物带量采购和分级管理政策对碳青霉烯类抗生素利用的影响。方法采用Mann-Kendall趋势检验分析各级医疗机构碳青霉烯类抗生素用药频度(DDDs)、采购金额(Cost)、药品日均费用(DDDc)、每天每1000居民用药频度(DID)的变化趋势... 目的探索抗菌药物带量采购和分级管理政策对碳青霉烯类抗生素利用的影响。方法采用Mann-Kendall趋势检验分析各级医疗机构碳青霉烯类抗生素用药频度(DDDs)、采购金额(Cost)、药品日均费用(DDDc)、每天每1000居民用药频度(DID)的变化趋势,以2020年5月1日为带量采购政策的干预分界点,以2021年9月作为分级管理目录的干预分界点,采用间断时间序列分析法研究带量采购和分级管理政策对碳青霉烯类抗生素临床用药的影响。结果在带量采购政策执行后,碳青霉烯类抗生素DDDs、DID明显上升,但长期趋势变化不显著;与政策执行前相比,碳青霉烯类抗生素的Cost和DDDc瞬时下降,DDDc长期趋势变化显著,但Cost长期趋势变化不显著。分级管理目录更新后,碳青霉烯类抗生素DDDs、Cost瞬时下降,但长期下降趋势不显著,并且DDDc呈长期上升趋势。结论带量采购政策降低了碳青霉烯类抗生素DDDc,短期内降低了Cost;但对DDDs、Cost、DID的长期影响有限;分级管理对医疗机构碳青霉烯类抗生素的利用影响有限。 展开更多

关键词 碳青霉烯类抗生素 抗菌药物带量采购 抗菌药物分级管理 药物利用评价 Mann-Kendall趋势检验 间断时间序列分析

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5种抗真菌药物注射剂使用情况分析 被引量：6

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作者 董卫华 黄泰康 +4 位作者 马平会 邹雅敏 张璐 申亚虎 董亚琳 《医药导报》 CAS 北大核心 2014年第10期1388-1392,共5页

目的了解抗真菌药物的使用现状,促进其合理使用。方法回顾性调查使用过伊曲康唑、伏立康唑、卡泊芬净、米卡芬净及两性霉素B注射剂的住院患者643例,分析评价上述5种抗真菌药利用情况。结果血液内科和呼吸内科真菌感染患者最多,肺部感染... 目的了解抗真菌药物的使用现状,促进其合理使用。方法回顾性调查使用过伊曲康唑、伏立康唑、卡泊芬净、米卡芬净及两性霉素B注射剂的住院患者643例,分析评价上述5种抗真菌药利用情况。结果血液内科和呼吸内科真菌感染患者最多,肺部感染、恶性血液病、高血压、呼吸衰竭及慢性阻塞性肺疾病是较常见的基础疾病。真菌病原学送检率69.7%,（1,3）-β-D葡聚糖检测送检率30.5%,半乳甘露聚糖检测送检率12.1%,培养真菌以曲霉菌和念珠菌为最多。74.8%患者使用≥2种抗真菌药物。伊曲康唑、伏立康唑、卡泊芬净的负荷剂量使用正确率分别为46.1%,40.3%和36.9%。抗真菌药物的用药时间为1～42 d。结论临床实践中需要进一步规范抗真菌药物注射剂的合理使用。 展开更多

关键词 抗真菌药物 药物利用评价 感染 真菌 侵袭性

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美托洛尔用于急性冠脉综合征患者的评价

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作者 蒋军 夏宗玲 《医药导报》 CAS 北大核心 2019年第5期646-649,共4页

目的建立美托洛尔药物利用评价(DUE)标准,并用于评价美托洛尔使用合理性,为临床合理用药提供参考。方法参考DUE的建立方法,建立美托洛尔DUE标准,采用回顾性研究方法,选取江苏省常州市第一人民医院91例急性冠状动脉综合征患者的医嘱,进... 目的建立美托洛尔药物利用评价(DUE)标准,并用于评价美托洛尔使用合理性,为临床合理用药提供参考。方法参考DUE的建立方法,建立美托洛尔DUE标准,采用回顾性研究方法,选取江苏省常州市第一人民医院91例急性冠状动脉综合征患者的医嘱,进行用药评价与分析,并提出干预措施及整改意见。结果根据所建立的美托洛尔DUE标准,分别从用药指征、用药过程、用药结果 3个方面进行分析评价,发现该院美托洛尔用药时机、剂量间隔与调整、联合用药、药学监护等方面均较为合理。结论美托洛尔DUE可有效协助临床药师在药物治疗前、治疗过程中及时监测美托洛尔的应用合理性,并综合评价药物治疗效果。DUE可作为临床药师开展工作的有效手段。 展开更多

关键词 美托洛尔 药物利用评价 评价标准 合理用药

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柳州市妇幼保健院哌拉西林/他唑巴坦治疗儿童肺炎合理性评价 被引量：2

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作者 欧人豪 余毅震 《医药导报》 CAS 2017年第3期288-292,共5页

目的评价柳州市妇幼保健院应用哌拉西林/他唑巴坦(TZP)治疗儿童肺炎的合理性。方法通过文献分析法和专家咨询法,构建TZP药物利用评价标准,并对柳州市妇幼保健院2014年1-12月儿内科726例肺炎患者的TZP使用情况进行回顾性评价。结果儿科... 目的评价柳州市妇幼保健院应用哌拉西林/他唑巴坦(TZP)治疗儿童肺炎的合理性。方法通过文献分析法和专家咨询法,构建TZP药物利用评价标准,并对柳州市妇幼保健院2014年1-12月儿内科726例肺炎患者的TZP使用情况进行回顾性评价。结果儿科肺炎患者使用TZP726例中,经验用药556例,有效率91.0%;目标用药170例,有效率87.6%,且经验用药与目标用药有效率差异无统计学意义;在经验用药、用药频次、用药疗程等方面存在较多不足,符合评价标准率分别为49.5%,77.7%,73.0%;用药过程可疑药品不良反应发生率16.1%,主要为轻度胃肠道功能紊乱。结论 TZP治疗儿童肺炎有效,但应注意规范使用。 展开更多

关键词 哌拉西林/他唑巴坦 药物利用评价 肺炎/儿童

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