期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
23种静脉输注抗生素药品使用说明书的分析
被引量：
8
1
作者
邵越英
王艳玲
+1 位作者
陈莲珍
任志英
《护理学杂志（综合版）》
2002年第7期519-520,共2页
关键词
静脉输注
抗生素
药品使用说明
书
在线阅读
下载PDF
职称材料
非连续性文本的备考策略
被引量：
3
2
作者
邱荣珍
《中学语文教学》
北大核心
2015年第4期74-77,共4页
《义务教育语文课程标准（2011年版）》将非连续性文本作为重要的阅读内容,明确指出：“阅读有多种材料组合、较为复杂的非连续性文本,能领会文本的意思,得出有意义的结论。”部分省份也将非连续性文本的考试要求明确列入中考考试说明...
《义务教育语文课程标准（2011年版）》将非连续性文本作为重要的阅读内容,明确指出：“阅读有多种材料组合、较为复杂的非连续性文本,能领会文本的意思,得出有意义的结论。”部分省份也将非连续性文本的考试要求明确列入中考考试说明。在考试形式上,有的在综合性学习中体现,有的在现代文阅读中体现。但是,反观日常教学,“几乎没有涉及非连续性文本的阅读。学生非连续性文本阅读能力得不到培养”1。
展开更多
关键词
综合性学习
现代文阅读
日常教学
阅读内容
模拟考
考试要求
考试形式
考试
说明
课程标准
药品使用说明
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
23种静脉输注抗生素药品使用说明书的分析
被引量：
8
1
作者
邵越英
王艳玲
陈莲珍
任志英
机构
首都医科大学宣武医院临床护理系
首都医科大学宣武医院临床药学室
出处
《护理学杂志（综合版）》
2002年第7期519-520,共2页
关键词
静脉输注
抗生素
药品使用说明
书
分类号
R978.1 [医药卫生—药品]
R452 [医药卫生—治疗学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
非连续性文本的备考策略
被引量：
3
2
作者
邱荣珍
机构
浙江省长兴县水口中学
出处
《中学语文教学》
北大核心
2015年第4期74-77,共4页
文摘
《义务教育语文课程标准（2011年版）》将非连续性文本作为重要的阅读内容,明确指出：“阅读有多种材料组合、较为复杂的非连续性文本,能领会文本的意思,得出有意义的结论。”部分省份也将非连续性文本的考试要求明确列入中考考试说明。在考试形式上,有的在综合性学习中体现,有的在现代文阅读中体现。但是,反观日常教学,“几乎没有涉及非连续性文本的阅读。学生非连续性文本阅读能力得不到培养”1。
关键词
综合性学习
现代文阅读
日常教学
阅读内容
模拟考
考试要求
考试形式
考试
说明
课程标准
药品使用说明
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
23种静脉输注抗生素药品使用说明书的分析
邵越英
王艳玲
陈莲珍
任志英
《护理学杂志（综合版）》
2002
8
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
非连续性文本的备考策略
邱荣珍
《中学语文教学》
北大核心
2015
3
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
