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OBE理念下草类植物种子学课程思政建设与实施 被引量:1
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作者 刘亚洁 胡小文 韩云华 《安徽农业科学》 2025年第1期260-264,270,共6页
草类植物种子学作为草学专业的一门专业基础课,兼具理论性与实践性,直接服务于草业生产实践,是草种业人才培养的核心课程和桥梁课程。在“种业振兴”国家重大战略需求的背景下,根据新农科建设的内涵,以OBE教学理念为指导,进行了草类植... 草类植物种子学作为草学专业的一门专业基础课,兼具理论性与实践性,直接服务于草业生产实践,是草种业人才培养的核心课程和桥梁课程。在“种业振兴”国家重大战略需求的背景下,根据新农科建设的内涵,以OBE教学理念为指导,进行了草类植物种子学课程教学改革和思政元素挖掘。针对传统教学过程中存在的问题,从教学目标、教学内容、教学方式、教学情境和教学评价5个方面进行改革和思政建设,以期提高教学质量,为培养德智体美劳全面发展的高素质复合型种业人才奠定基础。 展开更多
关键词 草类植物种子学 OBE理念 课程思政 改革
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草种检验中心助力草类植物种子学实验教学体系建立和实施
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作者 刘亚洁 胡小文 韩云华 《中国种业》 2024年第2期45-48,共4页
农业农村部牧草与草坪草种子质量监督检验测试中心(兰州)是通过农业农村部机构审查认可和国家资质认定的4个部级草种质检中心之一,借助中心强大的硬件和软件平台优势,草类植物种子学实验逐步建立了以草种检验技术为基础,内容扩展延伸到... 农业农村部牧草与草坪草种子质量监督检验测试中心(兰州)是通过农业农村部机构审查认可和国家资质认定的4个部级草种质检中心之一,借助中心强大的硬件和软件平台优势,草类植物种子学实验逐步建立了以草种检验技术为基础,内容扩展延伸到专业综合性实验和研究性实验,以及实践性实训实习的多层次立体化教学体系,该教学体系的实施充分调动了学生的积极性,全方位培养了学生实践动手、分析问题和解决问题的能力,提升了其综合素质。 展开更多
关键词 草种检验中心 草类植物种子学实验 体系
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“草类植物种子学”课程教学面临的问题与对策 被引量:9
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作者 鱼小军 《草业科学》 CAS CSCD 北大核心 2015年第9期1524-1529,共6页
以提高学生教育质量为基本点,分析了甘肃农业大学草业科学专业"草类植物种子学"课程教学面临的问题,即课堂教学"以教师为中心",大学生的主动、自主学习不足,重理论、轻实践,创新和创业教育欠缺,部分学生缺乏学习动... 以提高学生教育质量为基本点,分析了甘肃农业大学草业科学专业"草类植物种子学"课程教学面临的问题,即课堂教学"以教师为中心",大学生的主动、自主学习不足,重理论、轻实践,创新和创业教育欠缺,部分学生缺乏学习动力,学习积极性不高。针对以上问题,从优化课程内容、强化实践教学、鼓励学生参与科研项目、实践教学中处理好验证性和探索性实验的关系、鼓励批判性思考和学习、开展案例教学和课程考核体系改革等方面作了较详尽的阐述,从而促使草类植物种子学课程建设向高水平方向迈进。 展开更多
关键词 草类植物种子学 问题 对策
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