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案例教学法在草坪营养与施肥课程中的应用探析
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作者 钟天秀 《现代农业科技》 2019年第6期238-240,共3页
加强素质教育、培养创新性人才是目前大学生教育的重要目标,而教学方式的改变是实现这一目标的有效途径。本文通过对当前草坪营养与施肥课程教学现状的分析,提出应用案例教学法的意义,并对在草坪营养与施肥课程教学中应用案例教学法提... 加强素质教育、培养创新性人才是目前大学生教育的重要目标,而教学方式的改变是实现这一目标的有效途径。本文通过对当前草坪营养与施肥课程教学现状的分析,提出应用案例教学法的意义,并对在草坪营养与施肥课程教学中应用案例教学法提出了建议,以期促进学生的全面发展,提高综合素质。 展开更多
关键词 案例教学法 草坪营养与施肥 问题 应用 建议
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翻转课堂在草坪营养与施肥中的应用及效果评价
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作者 钟天秀 黄小玲 +1 位作者 张建国 张向前 《智慧农业导刊》 2022年第23期95-97,100,共4页
翻转课堂是一种新的教学模式,为了探究这种教学模式在课程教学中的应用效果,该文选取草坪营养与施肥这门课程中的部分章节为试点,对2019级草业科学专业学生进行翻转课堂法授课,以2017级草业科学专业学生为对照,结合问卷调查结果和期末... 翻转课堂是一种新的教学模式,为了探究这种教学模式在课程教学中的应用效果,该文选取草坪营养与施肥这门课程中的部分章节为试点,对2019级草业科学专业学生进行翻转课堂法授课,以2017级草业科学专业学生为对照,结合问卷调查结果和期末考试成绩分析翻转课堂授课法的应用效果。结果表明,翻转课堂不能显著提高学生的学习成绩,但是能够提升学生的自主学习能力、沟通表达能力和团队合作精神。翻转课堂教学模式对学生和教师都提出更高的要求,该研究结果为翻转课堂的研究和应用提供参考和借鉴。 展开更多
关键词 翻转课堂 草坪营养与施肥 应用 效果评价 满意度
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合肥市草坪资源状况初步分析 被引量:1
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作者 李江遐 齐善艮 《安徽农学通报》 2006年第11期95-96,46,共3页
针对合肥市特殊的过度气候类型,对目前建植使用的草坪草种作了介绍,并比较了不同草坪草的特性及其利用特点,分析了合肥市草坪建植与管理中应注意的施肥、病虫害、杂草等主要问题。
关键词 合肥 过度气候类型 草坪 草坪施肥
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不同修剪、施肥方法对草地早熟禾生长的影响 被引量:3
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作者 何云 《现代园艺》 2012年第7期5-7,共3页
2009年7月~2010年5月,对金湖公园内草地早熟禾草坪进行了夏季修剪、春秋两季施肥的试验,通过大量的试验数据比较分析,研究了肥料种类、施用量对草地早熟禾生长期、枯黄期、返青期的影响,进行了不同留茬高度、不同修剪间隔期、春秋两季... 2009年7月~2010年5月,对金湖公园内草地早熟禾草坪进行了夏季修剪、春秋两季施肥的试验,通过大量的试验数据比较分析,研究了肥料种类、施用量对草地早熟禾生长期、枯黄期、返青期的影响,进行了不同留茬高度、不同修剪间隔期、春秋两季施肥的试验,取得了较好的试验结果,在生产中应用效果显著。 展开更多
关键词 草地早熟禾 草坪修剪 草坪施肥 养护管理
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