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编后
1
《敦煌学辑刊》
1982年第1期170-,共1页
《敦煌学辑刊》第三期与读者见面了。借此机会,我们向对本刊慷慨赐稿的各位作者,向许多关心本刊并对本刊提出过宝贵意见的读者,谨致诚挚的谢忱。本期内容除敦煌学外,还收进了多篇其它方面的文章。这是因为考虑到敦煌学是一门内涵宏博、...
《敦煌学辑刊》第三期与读者见面了。借此机会,我们向对本刊慷慨赐稿的各位作者,向许多关心本刊并对本刊提出过宝贵意见的读者,谨致诚挚的谢忱。本期内容除敦煌学外,还收进了多篇其它方面的文章。这是因为考虑到敦煌学是一门内涵宏博、旁涉极广的综合性学科。
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关键词
敦煌学
大学历史系
研究成果
汉简
交叉关系
草创阶段
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职称材料
与时俱进的会计耆宿潘序伦老师
2
作者
张玄龄
《武汉财会》
1984年第4期59-,共1页
《武汉财会》一九八四年第一期刊登了潘序伦与丁苏民同志合写的“紧跟形势要求提高财会人员素质”一文,并登了潘老的照片。奉读之余,我不禁为九十高龄的会计前辈潘序伦老师精神矍铄,老当益壮,热爱祖国,与时俱进的精神所感动。潘老与谢...
《武汉财会》一九八四年第一期刊登了潘序伦与丁苏民同志合写的“紧跟形势要求提高财会人员素质”一文,并登了潘老的照片。奉读之余,我不禁为九十高龄的会计前辈潘序伦老师精神矍铄,老当益壮,热爱祖国,与时俱进的精神所感动。潘老与谢霖先生(谢氏为旧中国第一号会计师)同为引进西方先进的会计理论与技术的开拓者。他老人家毕生致力于会计事业,对旧中国会计事业的发展与普及有卓越的贡献。
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关键词
潘序伦
财会人员素质
丁苏
热爱祖国
谢氏
合写
一九
酸性反应
过渡作用
草创阶段
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职称材料
教育经济学与高等教育管理 第一讲:从教育经济学的角度研究高等教育管理的现实意义
3
作者
赵文明
李安荣
+1 位作者
宋瑞君
邓小春
《现代教育管理》
1982年第1期88-93,共6页
本文是应从事高等教育管理工作的同行们的要求而写的。由于我国的社会主义教育经济学还处在草创阶段,而高等教育管理学作为一门独立的学科,也正处在分娩的前夕,因此,我们对该问题的学习和研究将是极其肤浅的,只能说是提出一个探讨问题...
本文是应从事高等教育管理工作的同行们的要求而写的。由于我国的社会主义教育经济学还处在草创阶段,而高等教育管理学作为一门独立的学科,也正处在分娩的前夕,因此,我们对该问题的学习和研究将是极其肤浅的,只能说是提出一个探讨问题的轮廓和线索。本讲分三小部分:一、教育经济学研究的对象和主要内容;二、高等教育管理的含义;三、从教育经济学的角度研究高等教育管理的现实意义。
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关键词
教育经济学
草创阶段
教学管理
高教管理
基建管理
高等学校管理
现代化建设
管理干部
实验室管理
科研管理
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职称材料
健康教育情报源交流中的规划设计
4
作者
崔襄泓
《中国健康教育》
1992年第6期20-,34,共2页
健康教育在我国是一门年轻的学科,而这门学科的情报资料管理尚处于草创阶段。如何为健康教育界及界外人士提供系统的、高层次的、先进的情报服务呢,关键在于情报工作者及时与广大用户交流,并不断获取信息资料以更新管理交流内容。情报...
健康教育在我国是一门年轻的学科,而这门学科的情报资料管理尚处于草创阶段。如何为健康教育界及界外人士提供系统的、高层次的、先进的情报服务呢,关键在于情报工作者及时与广大用户交流,并不断获取信息资料以更新管理交流内容。情报源的交流即是交流内容之一。
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关键词
交流内容
情报工作者
情报资料管理
情报服务
用户交流
草创阶段
信息资料
一次文献
工作计划安排
三次文献
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职称材料
题名
编后
1
出处
《敦煌学辑刊》
1982年第1期170-,共1页
文摘
《敦煌学辑刊》第三期与读者见面了。借此机会,我们向对本刊慷慨赐稿的各位作者,向许多关心本刊并对本刊提出过宝贵意见的读者,谨致诚挚的谢忱。本期内容除敦煌学外,还收进了多篇其它方面的文章。这是因为考虑到敦煌学是一门内涵宏博、旁涉极广的综合性学科。
关键词
敦煌学
大学历史系
研究成果
汉简
交叉关系
草创阶段
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
与时俱进的会计耆宿潘序伦老师
2
作者
张玄龄
出处
《武汉财会》
1984年第4期59-,共1页
文摘
《武汉财会》一九八四年第一期刊登了潘序伦与丁苏民同志合写的“紧跟形势要求提高财会人员素质”一文,并登了潘老的照片。奉读之余,我不禁为九十高龄的会计前辈潘序伦老师精神矍铄,老当益壮,热爱祖国,与时俱进的精神所感动。潘老与谢霖先生(谢氏为旧中国第一号会计师)同为引进西方先进的会计理论与技术的开拓者。他老人家毕生致力于会计事业,对旧中国会计事业的发展与普及有卓越的贡献。
关键词
潘序伦
财会人员素质
丁苏
热爱祖国
谢氏
合写
一九
酸性反应
过渡作用
草创阶段
分类号
F2 [经济管理—国民经济]
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题名
教育经济学与高等教育管理 第一讲:从教育经济学的角度研究高等教育管理的现实意义
3
作者
赵文明
李安荣
宋瑞君
邓小春
出处
《现代教育管理》
1982年第1期88-93,共6页
文摘
本文是应从事高等教育管理工作的同行们的要求而写的。由于我国的社会主义教育经济学还处在草创阶段,而高等教育管理学作为一门独立的学科,也正处在分娩的前夕,因此,我们对该问题的学习和研究将是极其肤浅的,只能说是提出一个探讨问题的轮廓和线索。本讲分三小部分:一、教育经济学研究的对象和主要内容;二、高等教育管理的含义;三、从教育经济学的角度研究高等教育管理的现实意义。
关键词
教育经济学
草创阶段
教学管理
高教管理
基建管理
高等学校管理
现代化建设
管理干部
实验室管理
科研管理
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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题名
健康教育情报源交流中的规划设计
4
作者
崔襄泓
机构
中国健康教育研究所
出处
《中国健康教育》
1992年第6期20-,34,共2页
文摘
健康教育在我国是一门年轻的学科,而这门学科的情报资料管理尚处于草创阶段。如何为健康教育界及界外人士提供系统的、高层次的、先进的情报服务呢,关键在于情报工作者及时与广大用户交流,并不断获取信息资料以更新管理交流内容。情报源的交流即是交流内容之一。
关键词
交流内容
情报工作者
情报资料管理
情报服务
用户交流
草创阶段
信息资料
一次文献
工作计划安排
三次文献
分类号
R16 [医药卫生—公共卫生与预防医学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
编后
《敦煌学辑刊》
1982
0
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职称材料
2
与时俱进的会计耆宿潘序伦老师
张玄龄
《武汉财会》
1984
0
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职称材料
3
教育经济学与高等教育管理 第一讲:从教育经济学的角度研究高等教育管理的现实意义
赵文明
李安荣
宋瑞君
邓小春
《现代教育管理》
1982
0
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职称材料
4
健康教育情报源交流中的规划设计
崔襄泓
《中国健康教育》
1992
0
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