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文化自信背景下高校英语教学中茶文化渗透研究被引量：1: 1; 作者严婷《福建茶叶》 2022年第10期111-113,共3页; 在我国,茶文化几乎贯穿了整个历史长河,是我国中华传统文化当中不可缺少的重要部分。随着我国的快速发展,以及和国际逐渐接轨,英语成为了对外交流交往中非常重要的一门语言工具,尽管西方文化有很多需要我们学习的地方,但是我国的优秀传... 展开更多; 关键词文化自信高校英语教学茶文化渗透分析; 在线阅读下载PDF 职称材料

文化自信视域下高校英语教学中茶文化渗透探析被引量：1: 2; 作者陈瑜《福建茶叶》 2021年第5期106-107,共2页; 茶文化在我国有着较为漫长的历史,是优秀传统文化必不可少的组成部分。在新时期,我国和国际接轨,英语成为了和世界各国沟通、交流较为关键的语言。在学习西方优秀文化同时对于我国优秀传统文化进行保护,增强文化自信是目前高校英语教学... 展开更多; 关键词文化自信视域高校英语教学茶文化渗透分析; 在线阅读下载PDF 职称材料

文化自信视角下茶文化在高校育人工作中的渗透路径被引量：2: 3; 作者邓大可《福建茶叶》 2025年第4期118-120,共3页; 时值全球一体化生态格局,基于我国高度的文化开放战略部署,多元文化影响着当代大学生的成长。强化大学生文化自信,是“立德树人”目标实现不可或缺的一环,对传统文化传承发展、中华民族伟大复兴有着重要意义。本文以大学生文化自信为切... 展开更多; 关键词文化自信茶文化渗透高校育人工作路径; 在线阅读下载PDF 职称材料

大学生心理健康教育课程中渗透茶文化的协同干预研究被引量：3: 4; 作者赵梅玲叶良鸿《福建茶叶》 2018年第8期268-268,共1页; 随着我国社会不断的发展进步,我国对于大学生提出更高的要求,不仅要求其具备相应的专业知识技能,同时还要求其具备较好的心理健康素质。但是,在我国目前的大学心理健康教育中,还存在着许多的问题,阻碍了大学生的进一步发展。茶文化作为... 展开更多; 关键词大学生心理健康教育渗透茶文化协同干预; 在线阅读下载PDF 职称材料

《中国近现代史纲要》专题式教学中渗透茶文化研究: 5; 作者马莉《福建茶叶》 2018年第9期207-207,共1页; 《中国近现代史纲要》是我国高等院校学生的公共必修课程,是高校思想政治课程的主要课程之一,在《中国近现代史纲要》的课中运用专题式教学可以有效的提高教学的针对性和有效性,从而更好的完成其教学目标,因而专题式教学在《中国近现代... 展开更多; 关键词中国近现代史纲要专题式教学渗透茶文化; 在线阅读下载PDF 职称材料

新时代中国传统茶文化在高校思想政治教育中的价值研究被引量：9: 6; 作者赵晨《福建茶叶》 2018年第8期267-267,共1页; 面对文化全球化发展趋势的冲击,高校开展思想政治教育需要充分发挥中国传统文化的作用,在"文化强国"战略引导下,巧妙渗透传统文化内容。本文将以茶文化为例,探讨中国传统文化在高校思想政治教育中的应用价值,首先对中国传统... 展开更多; 关键词中国传统文化高校思想政治教育茶文化渗透; 在线阅读下载PDF 职称材料

高职英语教学中跨文化交际的研究——以茶文化为例被引量：2: 7; 作者王惠《福建茶叶》 2021年第2期201-202,共2页; 伴随着我国社会经济的高速发展,社会实用型人才需求量不断增加,高职教育逐渐受到大众的高度重视与广泛关注。高职教育行业也得到了长期、稳定的发挥,而高职英语专业课程作为跨文化教育的核心课程,目前还存在一定的问题有待解决,而茶文... 展开更多; 关键词高职教育英语课程茶文化渗透跨文化交际; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名文化自信背景下高校英语教学中茶文化渗透研究被引量：1: 1; 作者严婷; 机构长沙民政职业技术学院; 出处《福建茶叶》 2022年第10期111-113,共3页; 文摘在我国,茶文化几乎贯穿了整个历史长河,是我国中华传统文化当中不可缺少的重要部分。随着我国的快速发展,以及和国际逐渐接轨,英语成为了对外交流交往中非常重要的一门语言工具,尽管西方文化有很多需要我们学习的地方,但是我国的优秀传统文化也是需要传承和被保护的。目前高校在进行英语教学时最关键的一个任务就是要增强学生对于我国文化的自信。但是通过实际情况可以看出,这项关键任务实行的效果并不理想,甚至还存在一些问题。如果茶文化可以和英语教学充分结合就可以快速有效地解决这个问题,并且可以提升教学质量。下边详细介绍了文化自信的意义,并剖析茶文化与英语教学的关系,茶文化和英语教学相结合后的作用以及具体的做法。希望通过这些介绍可以让高校在进行英语教学时可以发挥最大的作用,帮助学生的文化发展。; 关键词文化自信高校英语教学茶文化渗透分析; 分类号 H319.3 [语言文字—英语] TS971-4 [轻工技术与工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名文化自信视域下高校英语教学中茶文化渗透探析被引量：1: 2; 作者陈瑜; 机构长沙民政职业技术学院; 出处《福建茶叶》 2021年第5期106-107,共2页; 文摘茶文化在我国有着较为漫长的历史,是优秀传统文化必不可少的组成部分。在新时期,我国和国际接轨,英语成为了和世界各国沟通、交流较为关键的语言。在学习西方优秀文化同时对于我国优秀传统文化进行保护,增强文化自信是目前高校英语教学较为关键的任务,但是从实际情况出发分析,这一任务开展效果并不是非常理想,还存在一些问题,将茶文化融入其中,可以较为有效的解决这一问题,提升教学效果。本篇文章简要介绍了文化自信,分析了英语教学和茶文化的联系,并探究了在英语教学中渗透茶文化的作用以及措施,希望能够使英语教学发挥最大化作用,推动学生的发展。; 关键词文化自信视域高校英语教学茶文化渗透分析; 分类号 H319.3 [语言文字—英语] TS971 [轻工技术与工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名文化自信视角下茶文化在高校育人工作中的渗透路径被引量：2: 3; 作者邓大可; 机构长春金融高等专科学校; 出处《福建茶叶》 2025年第4期118-120,共3页; 基金习近平总书记关于思想政治课建设重要论述研究(编号:2023JZ027)。; 文摘时值全球一体化生态格局,基于我国高度的文化开放战略部署,多元文化影响着当代大学生的成长。强化大学生文化自信,是“立德树人”目标实现不可或缺的一环,对传统文化传承发展、中华民族伟大复兴有着重要意义。本文以大学生文化自信为切入视角,在明确了其必要性的基础上,对茶文化精神内涵及育人功能作出了论述,并对茶文化在高校育人工作中的渗透路径展开了深入探究,以期能够促使茶文化与高校育人工作实现深度融合,有效提升学生文化自信。; 关键词文化自信茶文化渗透高校育人工作路径; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名大学生心理健康教育课程中渗透茶文化的协同干预研究被引量：3: 4; 作者赵梅玲叶良鸿; 机构铜仁学院; 出处《福建茶叶》 2018年第8期268-268,共1页; 基金贵州省区域内一流建设培育学科"教育学"(黔教科研发[2017]85号)"科学研究"教育学原理研究中心团队计划项目<"灵性教育"在大学生心理健康教育课程中的渗透与融合>课题部分研究成果" 贵州省教育科学十三五规划一般课题"‘阳光体育’视野下缓解大三学生考试焦虑的心理干预研究"; 文摘随着我国社会不断的发展进步,我国对于大学生提出更高的要求,不仅要求其具备相应的专业知识技能,同时还要求其具备较好的心理健康素质。但是,在我国目前的大学心理健康教育中,还存在着许多的问题,阻碍了大学生的进一步发展。茶文化作为我国优秀传统文化的瑰宝,有着极其丰富的意蕴和内涵,将茶文化渗入到大学生的心理健康教育中,将极大的促进大学生的心理健康教育,提高大学生的心理健康水平,促进大学生的全面发展。; 关键词大学生心理健康教育渗透茶文化协同干预; 分类号 G441 [哲学宗教—发展与教育心理学] TS971 [轻工技术与工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名《中国近现代史纲要》专题式教学中渗透茶文化研究: 5; 作者马莉; 机构河南理工大学马克思主义学院; 出处《福建茶叶》 2018年第9期207-207,共1页; 基金河南理工大学示范教师专项课题<中国近现代史纲要专题教学模式研究>(编号:2012JG033); 文摘《中国近现代史纲要》是我国高等院校学生的公共必修课程,是高校思想政治课程的主要课程之一,在《中国近现代史纲要》的课中运用专题式教学可以有效的提高教学的针对性和有效性,从而更好的完成其教学目标,因而专题式教学在《中国近现代史纲要》教学中得到了广泛的使用。茶文化作为我国优秀传统文化,有着极大的教育和指导作用,将其渗入到《中国近现代史纲要》专题式教学中能极大的提高其教学效果。; 关键词中国近现代史纲要专题式教学渗透茶文化; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学] K207-4 [历史地理—中国史] TS971 [轻工技术与工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新时代中国传统茶文化在高校思想政治教育中的价值研究被引量：9: 6; 作者赵晨; 机构三江学院; 出处《福建茶叶》 2018年第8期267-267,共1页; 文摘面对文化全球化发展趋势的冲击,高校开展思想政治教育需要充分发挥中国传统文化的作用,在"文化强国"战略引导下,巧妙渗透传统文化内容。本文将以茶文化为例,探讨中国传统文化在高校思想政治教育中的应用价值,首先对中国传统文化中的茶文化进行简单介绍,包括茶道、茶德和茶艺等。在此基础上,探讨茶文化对于高校思想政治教育的帮助,并提出几点关于茶文化的渗透策略。; 关键词中国传统文化高校思想政治教育茶文化渗透; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学] TS971 [轻工技术与工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高职英语教学中跨文化交际的研究——以茶文化为例被引量：2: 7; 作者王惠; 机构山西铁道职业技术学院; 出处《福建茶叶》 2021年第2期201-202,共2页; 文摘伴随着我国社会经济的高速发展,社会实用型人才需求量不断增加,高职教育逐渐受到大众的高度重视与广泛关注。高职教育行业也得到了长期、稳定的发挥,而高职英语专业课程作为跨文化教育的核心课程,目前还存在一定的问题有待解决,而茶文化的适当融入就可以很好地解决高职英语教育中的问题。基于此。本文深度分析在高职英语课程教学环节融入茶文化开展跨文化交际的实践策略,供广大教育界同仁参考。; 关键词高职教育英语课程茶文化渗透跨文化交际; 分类号 H319.3 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	文化自信背景下高校英语教学中茶文化渗透研究	严婷	《福建茶叶》	2022	1	在线阅读下载PDF 职称材料
2	文化自信视域下高校英语教学中茶文化渗透探析	陈瑜	《福建茶叶》	2021	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	文化自信视角下茶文化在高校育人工作中的渗透路径	邓大可	《福建茶叶》	2025	2	在线阅读下载PDF 职称材料
4	大学生心理健康教育课程中渗透茶文化的协同干预研究	赵梅玲叶良鸿	《福建茶叶》	2018	3	在线阅读下载PDF 职称材料
5	《中国近现代史纲要》专题式教学中渗透茶文化研究	马莉	《福建茶叶》	2018	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	新时代中国传统茶文化在高校思想政治教育中的价值研究	赵晨	《福建茶叶》	2018	9	在线阅读下载PDF 职称材料
7	高职英语教学中跨文化交际的研究——以茶文化为例	王惠	《福建茶叶》	2021	2	在线阅读下载PDF 职称材料