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题名茶叶商标中的茶文化因素及其翻译策略
被引量：2
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作者
刘燕飞
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机构
洛阳理工学院外国语学院
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出处
《福建茶叶》
北大核心
2017年第4期236-237,共2页
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基金
河南省软科学研究计划项目:英语新闻的语篇特点及其文化翻译研究(项目编号:142400411397)
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文摘
本文共分为三大部分,第一部分研究茶叶商标及其翻译的重要性,第二部分研究现阶段茶叶商标翻译中存在的问题,最后阐述了商业商标翻译的策略。希望通过本文的研究能够更好的推动中国茶叶产品在世界范围的推广,促进中国茶叶产业经济贸易的发展,以及中国茶文化的传承。
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关键词
茶叶商标
茶文化因素
翻译
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分类号
H315.9
[语言文字—英语]
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题名浅析茶文化在高校英语教学中的导入策略
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作者
晏芳
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机构
西安思源学院
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出处
《福建茶叶》
2018年第12期262-262,共1页
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文摘
从当前我国高校英语教学创新与改革现状来看,相关人员在完善教学内容时不仅要包含有具体的语言知识与内涵,而且还要呈现出系统化的文化理念和语言思维。而在实际的教学过程中,教师不仅要重视完善教学体系,而且还要丰富文化素材,注重结合实际来制定相应的教学方案。本文首先简单的介绍了茶文化融入高校英语教学活动的价值,然后介绍了茶文化的内涵和发展,最后结合高校英语教学现状来提出相应的解决对策,希望能够为高校教学带来帮助。
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关键词
茶文化因素
高校英语教学
导入机制
对策
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分类号
H319.3
[语言文字—英语]
TS971
[轻工技术与工程]
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题名茶文化在高校英语教学中的导入
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作者
和芝兰
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机构
昆明医科大学海源学院
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出处
《福建茶叶》
2018年第11期273-273,共1页
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文摘
对于目前高校英语教学创新而言,完善的教学内容中,不仅包含了具体的语言知识和内涵,同时也诠释了系统化的文化理念和语言思维,所以,在当前我们开展高校英语教学过程中,不仅要注重优化教学机制,丰富文化素材,同时更要注重选择合适的文化内涵优化教学活动。本文拟从茶文化融入高校英语教学活动的价值分析入手,结合茶文化体系的内涵认知,从而具体探究茶文化在高校英语教学活动中的导入机制。
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关键词
茶文化因素
高校英语教学
导入机制
精神理念
语言思维
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分类号
H319.3
[语言文字—英语]
TS971
[轻工技术与工程]
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