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协同治理视域下湖南社区教育品牌影响力建设的实践路径——以茶文化品牌为例
1
作者
邓天蓝
王铮
《福建茶叶》
2025年第5期89-91,共3页
国家十四五规划提出要推动社区教育高质量发展,湖南省作为教育综合改革试验区,积极探索社区教育品牌化路径。本文以茶文化品牌为例分析湖南社区教育品牌影响力的现状及问题,探讨协同治理视域下湖南社区教育品牌影响力建设的可行性实践...
国家十四五规划提出要推动社区教育高质量发展,湖南省作为教育综合改革试验区,积极探索社区教育品牌化路径。本文以茶文化品牌为例分析湖南社区教育品牌影响力的现状及问题,探讨协同治理视域下湖南社区教育品牌影响力建设的可行性实践路径。
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关键词
协同治理
社区教育
茶文化品牌建设
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题名
协同治理视域下湖南社区教育品牌影响力建设的实践路径——以茶文化品牌为例
1
作者
邓天蓝
王铮
机构
湖南开放大学
出处
《福建茶叶》
2025年第5期89-91,共3页
基金
2025年、2024年湖南省社会科学成果评审委员会课题(XSP25YBC055)(XSP24YBZ024)。
文摘
国家十四五规划提出要推动社区教育高质量发展,湖南省作为教育综合改革试验区,积极探索社区教育品牌化路径。本文以茶文化品牌为例分析湖南社区教育品牌影响力的现状及问题,探讨协同治理视域下湖南社区教育品牌影响力建设的可行性实践路径。
关键词
协同治理
社区教育
茶文化品牌建设
分类号
G777 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
协同治理视域下湖南社区教育品牌影响力建设的实践路径——以茶文化品牌为例
邓天蓝
王铮
《福建茶叶》
2025
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