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题名基于茶思维理念下小学语文课堂教学应用发展途径探讨
被引量：2
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作者
乌图那生·代丽曼
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机构
新疆喀什地区塔什库尓干县城乡寄宿制小学
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出处
《福建茶叶》
2021年第10期162-163,共2页
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文摘
中国茶文化源远流长,历经了5000年的文化积累和沉淀,是一种展现中国文化的重要形式,已经成为中华儿女的一种深刻的文化意识。将小学语文课程与茶文化相互结合,一方面是小学语文教学正是学生学习的基础阶段,通过与茶文化的相互融合能够更好地让学生学习茶文化所承载的文化精髓,逐步在学习过程中形成良好的品格以及独立的人格,另一方面将小学语文课堂教学与茶思维理念相互融合也能够实现现代教学综合素养提升的目标,打造更具价值和意义的语文教学课堂。
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关键词
茶思维理念
小学语文
课堂教学
发展前途
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名茶思维在统计教育模式中的运用
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作者
郭倩茹
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机构
陕西工商职业学院
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出处
《福建茶叶》
2018年第7期209-209,共1页
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文摘
结合传统的统计教育活动的实施状况看,其中缺乏诸多元素内容,除了需要注重丰富教学元素外,还需要充分注重融入相应的文化理念和思维认知,尤其是对于整个统计教育活动的具体实施来说,融入茶思维极具应用价值。本文拟从茶思维的具体内涵和应用价值分析入手,结合传统统计教育活动的实施状况及教学不足,结合统计教育全新模式的构建要求分析,从而探究融入茶思维理念,构建统计教育全新模式的实施思路。
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关键词
茶思维理念
统计教育模式
运用机制
传统茶文化
思维启迪
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分类号
C8-4
[社会学—统计学]
G712
[文化科学—职业技术教育学]
TS971
[轻工技术与工程]
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题名双创时代下茶思维在大学生创业精神培育研究中的作用
被引量：1
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作者
宋爱华
田野
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机构
辽宁石油化工大学
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出处
《福建茶叶》
2018年第12期353-353,共1页
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基金
辽宁省教育科学"十三五"规划2016年度立项课题"双创时代下大学生创业精神培育研究"(JG16DB260)
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文摘
充分利用双创时代的环境优势,发挥大学生创业活动的积极政策,就成为大学生培养价值最大化诠释的关键所在。结合茶思维的价值理念看,其中所包含的人文精神,乃至创新思维,都与大学生创业精神之间,有着重要结合点和一致性。本文拟从双创时代特征分析入手,结合茶思维理念的价值内涵认知,通过探究双创时代下茶思维在大学生创业精神培育研究中的具体作用,进而分析双创时代下利用茶思维,开展大学生创业精神培育的具体策略。
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关键词
双创时代
茶思维理念
大学生创业精神
培育机制
作用价值
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分类号
G647.38
[文化科学—高等教育学]
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题名茶思维融入钢琴教育的模式构建
被引量：2
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作者
韩姼姼
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机构
郑州幼儿师范高等专科学校
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出处
《福建茶叶》
2018年第6期179-179,182,共2页
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文摘
客观地看,当前多数钢琴教育活动开展时,学生参与的状态较为机械,缺乏必要的创造性和创新意识,进而影响了钢琴教育的效果。如果我们想要构建最佳教育模式,就必须充分注重探究合适的思维元素融入其中,茶思维就是这一创新点。本文拟从当前钢琴教育活动的实施问题认知入手,结合钢琴教育活动的创新特点和诉求理解,通过分析茶思维理念的具体内涵,从而探究融入茶思维,构建钢琴教育活动的具体模式。
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关键词
茶思维理念
融入机制
钢琴教育
模式构建
文化融入
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分类号
J624.1-4
[艺术—音乐]
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题名茶思维在少数民族学生文化认同构建中的运用
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作者
殷晓彤
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机构
石河子大学马克思主义学院
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出处
《福建茶叶》
2018年第1期416-416,共1页
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文摘
少数民族学生的培养需要关注的不仅仅是知识内容教育,更重要的是引导学生对我国多元文化机制形成成熟而全面的理解。茶思维中所具有的价值是全面且多样的,通过合理分析和全面了解,其能够为我们更好的开展少数满足学生的培养诉求提供重要帮助。本文拟从文化认同观念的内涵及构建价值认知分析入手,结合茶思维体系中的文化内涵剖析,全面探究少数民族学生文化认同观构建过程中茶思维的具体运用思路。
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关键词
茶思维理念
少数民族学生
文化认同
构建机制
运用思维
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分类号
G751
[文化科学—教育学]
TS971
[轻工技术与工程]
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题名茶思维在中国画风格中的体现
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作者
安瑾琳
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机构
江西师范大学美术学院
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出处
《福建茶叶》
2018年第5期370-370,373,共2页
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文摘
文化与艺术,从根本上来讲,实际上就是相互关联、相互影响的关键。茶思维理念,作为整个茶文化体系中,极其重要的精神内涵,更是对我国传统茶文化艺术的凝炼和精神表达。因此,茶思维,也在各种文化领域内,都有一定的体现。尤其是在整个茶思维中,以清新宁静为其主要的内涵特点。本文拟从茶思维的内涵和具体特征分析入手,结合中国画的风格分类及创作特征认知,从而探究茶思维理念在中国画风格中的具体展现以及传承机制。
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关键词
茶思维理念
中国画艺术
风格体现
传统茶文化
价值理念
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分类号
J212
[艺术—美术]
TS971
[轻工技术与工程]
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