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模块化教学改革课程体系建设构建与探究——以茶叶生产与加工技术专业为例: 1; 作者郭雅玲张艳丽 +5 位作者胡波范春梅刘富才倪帆呈罗玉琴杨双旭《福建茶叶》 2025年第5期92-96,共5页; 本文针对茶叶生产与加工技术专业传统课程体系存在的问题,探讨了模块化教学改革在课程体系建设中的应用。研究表明,模块化教学改革能够有效提高课程体系的灵活性、实用性和针对性,有利于培养适应茶叶产业发展需求的高素质技术技能人才,... 展开更多; 关键词茶叶生产与加工技术专业模块化教学课程体系建设; 在线阅读下载PDF 职称材料

高等职业院校现代学徒制学生学业评价——以茶叶生产与加工技术专业为例被引量：1: 2; 作者侯彦双赵薇《福建茶叶》 2024年第6期133-135,共3页; 本文以茶叶生产与加工技术专业为例,通过对茶叶生产与加工技术专业现代学徒制的内涵和特点的分析,明确现代学徒制学生学业评价体系构建和评价机制,并指出茶叶生产与加工技术专业现代学徒制学生学业评价的实施路径,具体包括校企合作确定... 展开更多; 关键词高等职业院校现代学徒制学业评价茶叶生产与加工技术专业; 在线阅读下载PDF 职称材料

人工智能时代高职茶叶生产与加工技术专业学生工程能力培养现状与对策被引量：1: 3; 作者刘冠群《福建茶叶》 2024年第12期100-102,共3页; 人工智能是引领新一轮科技革命和产业变革的战略性技术,其导致了工作方式与工作内涵的重大变化,在人工智能赋能教育大变革的背景下,职业教育人才培养要求增强学生工程能力培养,本文从人工智能时代工程能力需求特征出发,对高职茶叶生产... 展开更多; 关键词人工智能工程能力茶叶生产与加工技术; 在线阅读下载PDF 职称材料

高职茶叶生产与加工技术专业人才培养质量调研分析和专业改革建议被引量：1: 4; 作者杨留勇吴勇 +3 位作者杨森丁丽何志华杨静《农产品加工》 2023年第24期116-120,共5页; 为提升茶叶生产与加工技术专业的建设水平,通过查阅文献、问卷调查、专门访谈等方式,对毕节市茶叶专业人才队伍现状及需求进行调研分析,并对茶叶生产与加工技术专业教学改革提出建议。结果表明,茶叶行业、企业人员整体技术水平偏低,未来... 展开更多; 关键词茶叶生产与加工技术人才培养调研分析教学改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名模块化教学改革课程体系建设构建与探究——以茶叶生产与加工技术专业为例: 1; 作者郭雅玲张艳丽胡波范春梅刘富才倪帆呈罗玉琴杨双旭; 机构漳州科技职业学院福建农林大学; 出处《福建茶叶》 2025年第5期92-96,共5页; 基金福建省职业教育研究课题(TD2022003) 福建省中青年教师教育科研项目(科技类)(JAT220794)。; 文摘本文针对茶叶生产与加工技术专业传统课程体系存在的问题,探讨了模块化教学改革在课程体系建设中的应用。研究表明,模块化教学改革能够有效提高课程体系的灵活性、实用性和针对性,有利于培养适应茶叶产业发展需求的高素质技术技能人才,为茶叶生产与加工技术专业的课程改革提供了理论依据和实践指导。; 关键词茶叶生产与加工技术专业模块化教学课程体系建设; 分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高等职业院校现代学徒制学生学业评价——以茶叶生产与加工技术专业为例被引量：1: 2; 作者侯彦双赵薇; 机构铜仁职业技术学院; 出处《福建茶叶》 2024年第6期133-135,共3页; 基金铜仁市梵净山茶叶加工工程技术研究中心项目(铜市科研[2020]135号) 贵州省铜仁职业技术学院:侯彦双制茶与评茶工坊(铜职院办发[2022]8号)、茶产业技术技能人才培育中心(铜职院办发[2021]139号)。; 文摘本文以茶叶生产与加工技术专业为例,通过对茶叶生产与加工技术专业现代学徒制的内涵和特点的分析,明确现代学徒制学生学业评价体系构建和评价机制,并指出茶叶生产与加工技术专业现代学徒制学生学业评价的实施路径,具体包括校企合作确定考核评价的内容、实行校企“1+N”多导师评价模式、建立现代学徒制企业导师人才库,总结茶叶生产与加工技术专业现代学徒制学生学业评价的创新点,以期更好地推动茶叶生产与加工技术专业现代学徒制的深入开展,更好地发挥“双元”育人功能,为社会培养输送更多的高素质茶叶技术技能人才。; 关键词高等职业院校现代学徒制学业评价茶叶生产与加工技术专业; 分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名人工智能时代高职茶叶生产与加工技术专业学生工程能力培养现状与对策被引量：1: 3; 作者刘冠群; 机构湖南网络工程职业学院; 出处《福建茶叶》 2024年第12期100-102,共3页; 基金湖南省教育科学“十三五”规划课题:人工智能时代高职学生工程能力多维实践平台构建的探索(项目编号:XJK19CZY027)。; 文摘人工智能是引领新一轮科技革命和产业变革的战略性技术,其导致了工作方式与工作内涵的重大变化,在人工智能赋能教育大变革的背景下,职业教育人才培养要求增强学生工程能力培养,本文从人工智能时代工程能力需求特征出发,对高职茶叶生产与技术专业学生工程能力培养现状进行了分析,提出了从实习实训、师资建设、素质养成三个方面构建多维培养体系,以改进高职茶叶生产与技术专业学生工程能力教育,适应社会发展需要。; 关键词人工智能工程能力茶叶生产与加工技术; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高职茶叶生产与加工技术专业人才培养质量调研分析和专业改革建议被引量：1: 4; 作者杨留勇吴勇杨森丁丽何志华杨静; 机构毕节职业技术学院; 出处《农产品加工》 2023年第24期116-120,共5页; 基金毕节市科技局联合基金重点项目“毕节市茶叶加工实验室平台建设”(毕科联合字zy[2018]1号)。; 文摘为提升茶叶生产与加工技术专业的建设水平,通过查阅文献、问卷调查、专门访谈等方式,对毕节市茶叶专业人才队伍现状及需求进行调研分析,并对茶叶生产与加工技术专业教学改革提出建议。结果表明,茶叶行业、企业人员整体技术水平偏低,未来3年对毕业生需求较大。; 关键词茶叶生产与加工技术人才培养调研分析教学改革; Keywords tea production and processing technology personnel training investigation and analysis teaching reform; 分类号 G640 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	模块化教学改革课程体系建设构建与探究——以茶叶生产与加工技术专业为例	郭雅玲张艳丽胡波范春梅刘富才倪帆呈罗玉琴杨双旭	《福建茶叶》	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	高等职业院校现代学徒制学生学业评价——以茶叶生产与加工技术专业为例	侯彦双赵薇	《福建茶叶》	2024	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	人工智能时代高职茶叶生产与加工技术专业学生工程能力培养现状与对策	刘冠群	《福建茶叶》	2024	1	在线阅读下载PDF 职称材料
4	高职茶叶生产与加工技术专业人才培养质量调研分析和专业改革建议	杨留勇吴勇杨森丁丽何志华杨静	《农产品加工》	2023	1	在线阅读下载PDF 职称材料