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基于设计思维的英语专业语言实践活动的设计与实现
1
作者
郑润宇
刘红江
《英语广场（学术研究）》
2020年第19期102-105,共4页
在全国教育改革创新和英语专业积极谋求转型的浪潮中,学生的主体地位日益受到重视。设计思维契合以人为本的教育思想,为培养社会急需的英语专业人才提供了新思路。本文主要探讨将设计思维引入英语专业语言实践活动的可行性和必要性,并...
在全国教育改革创新和英语专业积极谋求转型的浪潮中,学生的主体地位日益受到重视。设计思维契合以人为本的教育思想,为培养社会急需的英语专业人才提供了新思路。本文主要探讨将设计思维引入英语专业语言实践活动的可行性和必要性,并结合所设计的语言实践活动的模型进行具体阐述。
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关键词
设计思维
英语语言实践活动
以人为本
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职称材料
题名
基于设计思维的英语专业语言实践活动的设计与实现
1
作者
郑润宇
刘红江
机构
沈阳航空航天大学外国语学院
出处
《英语广场（学术研究）》
2020年第19期102-105,共4页
基金
2019年辽宁省大学生创新创业训练计划项目(项目编号:201910143350)研究成果
2018年沈阳航空航天大学创新创业专项教学改革研究项目(项目编号:CXJG201810A)研究成果。
文摘
在全国教育改革创新和英语专业积极谋求转型的浪潮中,学生的主体地位日益受到重视。设计思维契合以人为本的教育思想,为培养社会急需的英语专业人才提供了新思路。本文主要探讨将设计思维引入英语专业语言实践活动的可行性和必要性,并结合所设计的语言实践活动的模型进行具体阐述。
关键词
设计思维
英语语言实践活动
以人为本
分类号
H319 [语言文字—英语]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于设计思维的英语专业语言实践活动的设计与实现
郑润宇
刘红江
《英语广场（学术研究）》
2020
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