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一种基于日语格语法表示的英语生成
1
作者
沈逸海
陈家骏
+1 位作者
戴新宇
王启祥
《中文信息学报》
CSCD
北大核心
2002年第2期34-39,59,共7页
本文在已开发的一个具有一定规模的基于转换翻译的日汉机器翻译系统的基础上 ,为了检验该系统的日语分析结果的表达能力 ,设计一个基于日语格语法表示的英语生成系统。文章首先描述了一种基于格语法的日语分析及其表示 ;然后给出了从该...
本文在已开发的一个具有一定规模的基于转换翻译的日汉机器翻译系统的基础上 ,为了检验该系统的日语分析结果的表达能力 ,设计一个基于日语格语法表示的英语生成系统。文章首先描述了一种基于格语法的日语分析及其表示 ;然后给出了从该格语法表示的日语生成英语的生成过程 ,重点对生成规则的设计进行描述 ;
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关键词
机器翻译
格语法
生成
规则
日语分析
英语生成
语法表示
转换翻译
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职称材料
生成式AI辅助中国大学英语学习者态度量表的开发与检验
被引量：
3
2
作者
王永亮
吴韩伟
+1 位作者
Derakhshan Ali
王云松
《北京第二外国语学院学报》
北大核心
2024年第6期30-45,共16页
生成式AI对英语学习的促进作用已得到广泛证实,其中学习者个体对生成式AI的态度是影响其使用情况的关键因素。尽管目前已有一些量表被用于评估个体对AI的态度,但并不适用于生成式AI,且可靠性值得商榷。鉴于此,本研究尝试开发生成式AI辅...
生成式AI对英语学习的促进作用已得到广泛证实,其中学习者个体对生成式AI的态度是影响其使用情况的关键因素。尽管目前已有一些量表被用于评估个体对AI的态度,但并不适用于生成式AI,且可靠性值得商榷。鉴于此,本研究尝试开发生成式AI辅助中国大学英语学习者态度量表,并对其信度和效度进行检验。在样本1中,通过探索性因子分析,本研究构建了一个包含15个题项的量表,分为情感、行为和认知3个维度,累计方差解释率为65.719%。在样本2中,经验证性因子分析显示,三因子结构在数据中拟合性良好。本研究还对量表的效标效度、内部一致性以及跨性别测量一致性进行了评估,验证了其可靠性和有效性。本研究开发的量表具有较好的心理测量学特性,可以有效地评估我国大学生对使用生成式AI辅助英语学习的态度。
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关键词
生成
式AI
生成
式AI辅助
英语
学习态度量表
中国大学生
因子分析
效标效度
心理测量学特性
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职称材料
题名
一种基于日语格语法表示的英语生成
1
作者
沈逸海
陈家骏
戴新宇
王启祥
机构
南京大学计算机科学与技术系
出处
《中文信息学报》
CSCD
北大核心
2002年第2期34-39,59,共7页
文摘
本文在已开发的一个具有一定规模的基于转换翻译的日汉机器翻译系统的基础上 ,为了检验该系统的日语分析结果的表达能力 ,设计一个基于日语格语法表示的英语生成系统。文章首先描述了一种基于格语法的日语分析及其表示 ;然后给出了从该格语法表示的日语生成英语的生成过程 ,重点对生成规则的设计进行描述 ;
关键词
机器翻译
格语法
生成
规则
日语分析
英语生成
语法表示
转换翻译
Keywords
Machine Translation
Japanese English
Case Grammar
Generation
Rules
分类号
TP391.2 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
H085 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
生成式AI辅助中国大学英语学习者态度量表的开发与检验
被引量：
3
2
作者
王永亮
吴韩伟
Derakhshan Ali
王云松
机构
华北水利水电大学外国语学院
南京师范大学外国语学院
湖南师范大学外国语学院
古列斯坦大学人文与社会科学学院
出处
《北京第二外国语学院学报》
北大核心
2024年第6期30-45,共16页
基金
国家社会科学基金项目“数智技术环境下二语学习者能动性多维协同机制研究”(项目编号:24BYY112)
河南省哲学社会科学规划项目“跨文化传播视域下河南文化符号的挖掘与对外传播研究”(项目编号:2021BXW007)的阶段性成果。
文摘
生成式AI对英语学习的促进作用已得到广泛证实,其中学习者个体对生成式AI的态度是影响其使用情况的关键因素。尽管目前已有一些量表被用于评估个体对AI的态度,但并不适用于生成式AI,且可靠性值得商榷。鉴于此,本研究尝试开发生成式AI辅助中国大学英语学习者态度量表,并对其信度和效度进行检验。在样本1中,通过探索性因子分析,本研究构建了一个包含15个题项的量表,分为情感、行为和认知3个维度,累计方差解释率为65.719%。在样本2中,经验证性因子分析显示,三因子结构在数据中拟合性良好。本研究还对量表的效标效度、内部一致性以及跨性别测量一致性进行了评估,验证了其可靠性和有效性。本研究开发的量表具有较好的心理测量学特性,可以有效地评估我国大学生对使用生成式AI辅助英语学习的态度。
关键词
生成
式AI
生成
式AI辅助
英语
学习态度量表
中国大学生
因子分析
效标效度
心理测量学特性
Keywords
GenAI
GenAI-assisted EFL learning attitude scale
Chinese university students
factor analysis
criterion validity
psychometric properties
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
一种基于日语格语法表示的英语生成
沈逸海
陈家骏
戴新宇
王启祥
《中文信息学报》
CSCD
北大核心
2002
0
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职称材料
2
生成式AI辅助中国大学英语学习者态度量表的开发与检验
王永亮
吴韩伟
Derakhshan Ali
王云松
《北京第二外国语学院学报》
北大核心
2024
3
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