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论大学英语有效课堂环境构建——评《大学英语有效课堂环境研究》 被引量:2
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作者 吕千平 《教育与职业》 北大核心 2020年第14期I0003-I0003,共1页
随着社会经济全球化的不断发展,各国经济和文化交流不断深入,英语在国际交流中发挥了重大作用。大学作为我国人才培养的基地,必须以科学的语言教育理论为基础,遵循英语教学规律,提升大学英语教学质量。当前我国大学英语教学存在一些问题... 随着社会经济全球化的不断发展,各国经济和文化交流不断深入,英语在国际交流中发挥了重大作用。大学作为我国人才培养的基地,必须以科学的语言教育理论为基础,遵循英语教学规律,提升大学英语教学质量。当前我国大学英语教学存在一些问题,导致英语教学效果不甚明显,构建大学英语有效课堂环境迫在眉睫。 展开更多
关键词 英语有效课堂 环境构建 大学英语教学质量 国际交流 人才培养 经济全球化 英语教学规律 英语教学效果
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大学英语有效课堂环境构建及评价探讨——评《大学英语有效课堂环境研究》
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作者 马旭红 《皮革科学与工程》 CAS 北大核心 2023年第5期I0002-I0002,共1页
课堂是教学的主阵地,良好的课堂环境是提升课堂质量的重要途径。近年来,高效的课堂环境构建及评价机制已成为了广大高校英语教育者研究的重点课题,相关的研究也是层出不穷。其中,任庆梅老师编著的《大学英语有效课堂环境研究》一书,对... 课堂是教学的主阵地,良好的课堂环境是提升课堂质量的重要途径。近年来,高效的课堂环境构建及评价机制已成为了广大高校英语教育者研究的重点课题,相关的研究也是层出不穷。其中,任庆梅老师编著的《大学英语有效课堂环境研究》一书,对课堂环境的建构做了特别系统的研究,结合当前英语课堂环境中存在的实际问题,提出了切实可行的方法和策略,有效促进了大学英语有效课堂环境的构建与优化。 展开更多
关键词 有效促进 评价机制 环境构建 构建与优化 英语有效课堂 课堂环境 高校英语教育 提升课堂质量
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