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大学英语新闻听力的教学策略被引量：49: 1; 作者陈晓《北京第二外国语学院学报》 2003年第6期79-83,72,共6页; 本文以元认知策略、认知策略等第二语言学习策略的相关理论为依据 ,通过分析英语新闻报道的特点 ,探求其语篇规律 ,从而提出有助于提高学生新闻听力理解能力的有效途径。; 关键词大学英语新闻听力元认知策略听力教学语境; 在线阅读下载PDF 职称材料

英语新闻听力教学中的评价结构分析被引量：1: 2; 作者王天华《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2015年第10期129-131,共3页; 评价指"评价者(评价主体)在具体语境中根据一定的评价依据对被评价者(评价客体)做出的价值判断"。评价的语法结构主要指表达情感和评判的语法结构。文章通过对英语新闻听力教学中的评价结构分析,探讨评价结构所表达的意识形... 展开更多; 关键词评价的语法结构英语新闻听力意识形态; 在线阅读下载PDF 职称材料

英语新闻听力教学理论与方法改革研究——评《大学英语新闻听力教程》被引量：1: 3; 作者李冬辉《领导科学》北大核心 2019年第10期F0002-F0002,共1页; 英语新闻听力是大学英语学习的重要组成部分,英语新闻听力教材的编写也是为了适应国家战略发展和新形势需要,更是为了应对大学英语四六级的听力考试。在全世界海量的英语听说资源中,真正选取适合教学的英语新闻听力素材也是一件极具挑... 展开更多; 关键词英语新闻听力大学英语学习教学理论听力教程方法改革国家战略听力教材听力考试; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	大学英语新闻听力的教学策略	陈晓	《北京第二外国语学院学报》	2003	49	在线阅读下载PDF 职称材料
2	英语新闻听力教学中的评价结构分析	王天华	《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心	2015	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	英语新闻听力教学理论与方法改革研究——评《大学英语新闻听力教程》	李冬辉	《领导科学》北大核心	2019	1	在线阅读下载PDF 职称材料