期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
论英语教师教育专业学生教学思维的培养
被引量：
1
1
作者
荣风静
柴秀娟
肖征
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2015年第3期98-100,共3页
探析英语教师教育专业学生教学思维的培养现状与发展趋势,研究英语教师教育专业学生教学思维的培养和实现手段,以期改善学生教学思维能力,进而为英语教师教育专业学生踏上将来的岗位奠定教学素养和教学思维能力基础。
关键词
英语教师教育专业
学生
英语
教学危机
教学思维
在线阅读
下载PDF
职称材料
高校英语教师核心素养新探——评《核心素养理念下英语教师教育专业培养模式:理论研究与案例库建设》
被引量：
2
2
作者
石虹
《领导科学》
北大核心
2021年第5期125-125,共1页
我国高校英语教学的目的是培养学生的英语核心素养,该素养的提升与教师的核心素养理念紧密相关,因此,提高英语教师的素养异常重要。《核心素养理念下英语教师教育专业培养模式:理论研究与案例库建设》(张海燕著,南京大学出版社2018年版...
我国高校英语教学的目的是培养学生的英语核心素养,该素养的提升与教师的核心素养理念紧密相关,因此,提高英语教师的素养异常重要。《核心素养理念下英语教师教育专业培养模式:理论研究与案例库建设》(张海燕著,南京大学出版社2018年版)一书,以英语教师教育专业培养为编写目的,可作为高校英语教育师资培训和师范类英语教育教材。
展开更多
关键词
核心素养
师资培训
张海燕
案例库建设
师范类
培养模式
高校
英语
教师
英语教师教育专业
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
论英语教师教育专业学生教学思维的培养
被引量：
1
1
作者
荣风静
柴秀娟
肖征
机构
聊城大学外国语学院
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2015年第3期98-100,共3页
文摘
探析英语教师教育专业学生教学思维的培养现状与发展趋势,研究英语教师教育专业学生教学思维的培养和实现手段,以期改善学生教学思维能力,进而为英语教师教育专业学生踏上将来的岗位奠定教学素养和教学思维能力基础。
关键词
英语教师教育专业
学生
英语
教学危机
教学思维
Keywords
students majored in English teaching
English teaching crisis
teaching thinking
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
高校英语教师核心素养新探——评《核心素养理念下英语教师教育专业培养模式:理论研究与案例库建设》
被引量：
2
2
作者
石虹
机构
中国石油大学(北京)
出处
《领导科学》
北大核心
2021年第5期125-125,共1页
基金
中国石油大学(北京)引进人才科研启动基金项目(项目编号:ZX20170005)的阶段性成果。
文摘
我国高校英语教学的目的是培养学生的英语核心素养,该素养的提升与教师的核心素养理念紧密相关,因此,提高英语教师的素养异常重要。《核心素养理念下英语教师教育专业培养模式:理论研究与案例库建设》(张海燕著,南京大学出版社2018年版)一书,以英语教师教育专业培养为编写目的,可作为高校英语教育师资培训和师范类英语教育教材。
关键词
核心素养
师资培训
张海燕
案例库建设
师范类
培养模式
高校
英语
教师
英语教师教育专业
分类号
H319 [语言文字—英语]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论英语教师教育专业学生教学思维的培养
荣风静
柴秀娟
肖征
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2015
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
高校英语教师核心素养新探——评《核心素养理念下英语教师教育专业培养模式:理论研究与案例库建设》
石虹
《领导科学》
北大核心
2021
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
