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阐释学与英语教学科研方法
被引量：
2
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作者
刘春燕
《山东外语教学》
2005年第3期19-22,共4页
本文从拓展当前英语教学研究的视角和思维视野出发,论述了阐释学的内涵,揭示了它们对英语教学研究的启示和应用价值.文章认为,英语教学科研方法中的解释性研究具有明显的阐释学特点,自觉地应用阐释学原理进行解释性研究是新时期英语教...
本文从拓展当前英语教学研究的视角和思维视野出发,论述了阐释学的内涵,揭示了它们对英语教学研究的启示和应用价值.文章认为,英语教学科研方法中的解释性研究具有明显的阐释学特点,自觉地应用阐释学原理进行解释性研究是新时期英语教学研究和二语习得研究的必然走势.
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关键词
阐释学
英语教学科研方法
解释性研究
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职称材料
题名
阐释学与英语教学科研方法
被引量：
2
1
作者
刘春燕
机构
江西师范大学外国语学院 江西南昌
出处
《山东外语教学》
2005年第3期19-22,共4页
文摘
本文从拓展当前英语教学研究的视角和思维视野出发,论述了阐释学的内涵,揭示了它们对英语教学研究的启示和应用价值.文章认为,英语教学科研方法中的解释性研究具有明显的阐释学特点,自觉地应用阐释学原理进行解释性研究是新时期英语教学研究和二语习得研究的必然走势.
关键词
阐释学
英语教学科研方法
解释性研究
Keywords
hermeneutics
ELT
research method
分类号
H030 [语言文字—语言学]
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作者
出处
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阐释学与英语教学科研方法
刘春燕
《山东外语教学》
2005
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