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对中国高校英语教学方法的反思 被引量:5
1
作者 覃成强 《学术论坛》 北大核心 2006年第7期201-204,F0003,共5页
通过分析和比较语法翻译教学法和交际语言教学法在中国高校教育环境中的运用和效果,文章旨在帮助读者以辩证的观点反思中国高等教育中英语教学方法的成功之处以及存在的问题,并冷静思考影响中国高校英语教育的各种因素。
关键词 中国高校 英语教学方法 语言翻译教学 交际语言教学 反思
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论高校教学中语文教学方法对英语教学方法改革发展的作用 被引量:7
2
作者 于秀华 《语文建设》 北大核心 2014年第05X期15-16,共2页
高校语文教学包括两个主体:教师和学生。具体教学方法也是围绕着这两方面展开的。语文教学和英语教学都是语言类的课程,在教学方法方面有很多共通之处。本文通过论述在语文教学中教师和学生的主题性发展和与之环境下的语文教学方法及此... 高校语文教学包括两个主体:教师和学生。具体教学方法也是围绕着这两方面展开的。语文教学和英语教学都是语言类的课程,在教学方法方面有很多共通之处。本文通过论述在语文教学中教师和学生的主题性发展和与之环境下的语文教学方法及此方法对英语教学改革发展的作用。 展开更多
关键词 语文教学 教师与学生 教学方法 英语教学方法 影响
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中美外语教学模式的比较与借鉴——评《英语教学方法与策略》 被引量:2
3
作者 梁静 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2018年第1期I0001-I0001,共1页
《英语教学方法与策略》是一本关于英语教学方法的著作,该书比较了中外教学方法与教学策略的异同,提出了教学方法与策略的选择与整合的方法,论述了英语教学方法的实践操作方法,进一步分析了英语教学过程的策略及实践操作方法,对英... 《英语教学方法与策略》是一本关于英语教学方法的著作,该书比较了中外教学方法与教学策略的异同,提出了教学方法与策略的选择与整合的方法,论述了英语教学方法的实践操作方法,进一步分析了英语教学过程的策略及实践操作方法,对英语教学方法与策略的行动研究提供了系统的指导。 展开更多
关键词 英语教学方法 外语教学模式 借鉴 中美 操作方法 教学策略 教学过程 行动研究
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电气自动化专业英语教学方法创新——评《电气自动化专业英语》 被引量:1
4
作者 喻馨锐 《摩擦学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2020年第3期414-414,共1页
目前我国各类学科知识的交叉教学是教育发展的核心方向,而将各自专业取得的研究成果进行国内与国际之间的学术交流,是本专业学科知识发展的必经之路,可以有效避免专业科技发展陷入闭门造车的状态,也有利于及时取长补短.以我国电气自动... 目前我国各类学科知识的交叉教学是教育发展的核心方向,而将各自专业取得的研究成果进行国内与国际之间的学术交流,是本专业学科知识发展的必经之路,可以有效避免专业科技发展陷入闭门造车的状态,也有利于及时取长补短.以我国电气自动化专业为例,目前电气专业国际学术会议官方用语一般为英语,由于科技英语的词汇范畴和语法表达与公共英语差异较大,所以电气自动化专业科技人员在进行学科交流的时候,仅依靠公共英语会遇到较大交流障碍. 展开更多
关键词 公共英语 词汇范畴 电气自动化专业 交叉教学 语法表达 电气专业 交流障碍 英语教学方法
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高校英语教学方法研究——评《英语教学方法与策略》 被引量:1
5
作者 赵陶 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2018年第1期I0006-I0006,共1页
由鲁子问、康淑敏主编的《英语教学方法与策略》,明确了教学方法与教学策略的相同与差异,并且指出了教学方法与策略的选择与整合的方法。对当前高校英语教学方法中常用的实践操作方法,包括情境教学法、交际教学法、任务教学法和自主... 由鲁子问、康淑敏主编的《英语教学方法与策略》,明确了教学方法与教学策略的相同与差异,并且指出了教学方法与策略的选择与整合的方法。对当前高校英语教学方法中常用的实践操作方法,包括情境教学法、交际教学法、任务教学法和自主学习教学等进行了介绍。对英语教学过程的策略及实践操作方法进行了研究,并从英语知识教学的策略及实践操作方法、英语技能教学的策略及实践操作方法等方面对英语教学方法与策略的行动研究提供了系统的指导。该书内容详实,涵盖内容范围广阔,能够为高校英语教师的教学行为提供重要的参考。 展开更多
关键词 英语教学方法 高校 操作方法 情境教学 交际教学 任务教学 教学策略 学习教学
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纺织专业英语教学方法——评《纺织专业英语》
6
作者 刘立莉 吕洋 《毛纺科技》 CAS 北大核心 2021年第5期I0007-I0008,共2页
在教育改革的大背景下,纺织专业英语教学也面临着新变革,如何提高英语教学水平,增强学生的学习能力,成为教师关注的重点。当前,我国与其他国家的经济联系越来越紧密,纺织专业学生应该学习基础英语知识,学会运用专业英语解决问题,在国际... 在教育改革的大背景下,纺织专业英语教学也面临着新变革,如何提高英语教学水平,增强学生的学习能力,成为教师关注的重点。当前,我国与其他国家的经济联系越来越紧密,纺织专业学生应该学习基础英语知识,学会运用专业英语解决问题,在国际交流中做到游刃有余。为了实现上述目标,教师必须采用高效的英语教学方法,整合理论教育与实践教育,不断激发学生的学习兴趣。 展开更多
关键词 纺织专业英语 专业英语教学 英语教学方法 整合理论 国际交流 激发学生的学习兴趣 教师关注 学会运用
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行动学习法:英语教师培训改革聚焦——评《英语教学方法与策略》
7
作者 唐翠云 《大学教育科学》 CSSCI 北大核心 2016年第5期I0013-I0013,共1页
教师肩负着传播人类文明、开发人类智慧、塑造人类灵魂的神圣使命。教师的素质如何,直接关系到学生的健康成长,关系到教育的质量和水平,关系到民族和国家的未来。随着国际交流的不断加强,我国急需各种高素质的英语人才。
关键词 英语教师 英语教学方法 行动学习法 培训改革 聚焦 人类文明 人类智慧 国际交流
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水利英语教学方法与教学策略的选择与整合--评《水利英语》
8
作者 刘婷婷 《水利水电科技进展》 CSCD 北大核心 2020年第5期I0002-I0002,共1页
在应用型本科教育改革背景下,通识教育服务专业教育的思路日渐清晰,成为复合型人才培养的主流理念。但需要明确的一点是,通识教育所具有的“服务属性”,并不意味着它在学科建设中处于次要地位,而是强调与专业教育内容的衔接性。
关键词 通识教育 应用型本科教育 衔接性 次要地位 教学策略 复合型人才培养 英语教学方法 服务属性
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英语教学方法与策略——评《英语教学方法与策略》
9
作者 文熹萌 《高教发展与评估》 CSSCI 北大核心 2016年第5期J0002-J0002,共1页
随着综合国力不断上升,中国在世界舞台发挥越来越重要的作用,国际间的合作也更加广泛。这就迫切需要推进英语教学的改革,提高英语教学质量,进而提高全民英语水平。我国英语教学水平在不断改革的进程中逐步提高,为国家培养了大量的... 随着综合国力不断上升,中国在世界舞台发挥越来越重要的作用,国际间的合作也更加广泛。这就迫切需要推进英语教学的改革,提高英语教学质量,进而提高全民英语水平。我国英语教学水平在不断改革的进程中逐步提高,为国家培养了大量的英语人才。目前我国的英语教学效果不够理想,很多学生的英语学习以应付考试为主,实际应用能力不够。《英语教学方法与策略》一书正是以培养学生的英语综合应用能力为目的,以新课标为指导思想,适应英语教学改革的趋势, 展开更多
关键词 英语教学方法 英语教学改革 英语综合应用能力 英语教学质量 实际应用能力 综合国力 英语水平 教学水平
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妙语连珠的前沿英语教学方法——评《当代英语教学技巧及其实践探究》
10
作者 张虹霞 《当代教育科学》 北大核心 2015年第7期I0013-I0013,共1页
近年来,随着全球化、国际经济一体化不断向纵深方向迈进,社会的飞速发展导致对英语运用的需求越来越大,如此一来,对英语专业人才的需求也与日俱增。因此,当今社会对英语人才的培养也就变得越来越重要。社会的现实状况要求我们不断... 近年来,随着全球化、国际经济一体化不断向纵深方向迈进,社会的飞速发展导致对英语运用的需求越来越大,如此一来,对英语专业人才的需求也与日俱增。因此,当今社会对英语人才的培养也就变得越来越重要。社会的现实状况要求我们不断推陈出新,开掘出最新、最前沿的英语教学方法。关于英语教学的研究,最有发言权的就要数身在教育一线的英语教师。 展开更多
关键词 英语教学方法 实践探究 教学技巧 当代英语 国际经济一体化 妙语 英语专业人才 英语运用
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国际化背景下的英语教学方法探究--评《英语教学法理论与新发展研究》
11
作者 赵桂珍 李环环 《当代教育科学》 北大核心 2015年第23期I0009-I0009,共1页
随着经济全球化的逐渐深入,各国经济、政治、文化之间的联系日益密切,整个世界俨然成为一个巨大的“地球村”。为进一步加强不同地域之间的交流与合作,加快教育国际化进程的任务显得尤为迫切。教育的国际化对教学方法的发展与改革提... 随着经济全球化的逐渐深入,各国经济、政治、文化之间的联系日益密切,整个世界俨然成为一个巨大的“地球村”。为进一步加强不同地域之间的交流与合作,加快教育国际化进程的任务显得尤为迫切。教育的国际化对教学方法的发展与改革提出了更高的要求,其中,英语教学方法的完善是实现教育国际化的一个重要内容。 展开更多
关键词 英语教学方法 国际化背景 教学法理论 教育国际化 经济全球化 国际化进程 发展与改革 地球村
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分析化学专业英语教学方法刍议 被引量:1
12
作者 刘红英 《职业技术教育》 北大核心 1997年第11期41-41,共1页
关键词 化学专业英语 分析化学 阅读理解能力 专业英语词汇 引导学生 上下文关系 阅读技巧 英语教学方法 阅读习惯 阅读方法
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传统英语教学方法的改革与交际法教学
13
作者 赵晖 薛一冰 《当代教育科学》 北大核心 2007年第14期62-63,共2页
自1977年我国高考制度恢复以来,高考又成为大多数学生进入高等教育的主要途径。对日益严峻的竞争压力。教育者的主要任务又转向了如何辅导学生通过高考,保证升学率。以维持学校的竞争能力。因此。中国的教育体制还是以考试为中心,确... 自1977年我国高考制度恢复以来,高考又成为大多数学生进入高等教育的主要途径。对日益严峻的竞争压力。教育者的主要任务又转向了如何辅导学生通过高考,保证升学率。以维持学校的竞争能力。因此。中国的教育体制还是以考试为中心,确保升学率在一定程镀上指导着教育者的教学理念、学生的学习目标。高考的压力,导致了多年来教学范围的狭隘性、对考试的依赖性, 展开更多
关键词 英语教学方法 交际法教学 高考制度 改革 传统 竞争压力 高等教育 竞争能力
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组合运用不同教学方法,提升高校英语教学质量——评《英语教学方法与策略》 被引量:2
14
作者 侯丽梅 郝竞 《教育理论与实践》 北大核心 2019年第14期F0003-F0003,共1页
随着经济全球化的快速发展,人们的联系越来越密切,作为世界通用语言之一的英语也越来越受到人们的重视.要更好地适应经济全球化的大潮.就必须培养一大批优秀的高素质英语人才.因此,英语教学也就更加受到人们的关注。英语教学一直以来就... 随着经济全球化的快速发展,人们的联系越来越密切,作为世界通用语言之一的英语也越来越受到人们的重视.要更好地适应经济全球化的大潮.就必须培养一大批优秀的高素质英语人才.因此,英语教学也就更加受到人们的关注。英语教学一直以来就是中国高等教育的重要组成部分,自改革开放以来.中国在英语教学改革方面投入了大量的物力、人力。令人欣喜的是,中国英语教学改革取得了很大成就,无论是教学技术、教学环境还是教师的素质都有了很大的改变。 展开更多
关键词 英语教学方法 英语教学质量 中国高等教育 英语教学改革 经济全球化 高校 英语人才 通用语言
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电大成人班英语教学方法探索
15
作者 杨芳 《远程教育杂志》 1996年第6期43-44,共2页
我们在电大长期的英语教学中,发现不少学生特别是理工科学生,在学习中往往会碰到许多困难。一方面因为学生的年龄较大,工作和家务繁重,学习时间不足。另一方面工科英语词汇量相当大。阅读理解上也有一定的难度。这就要求我们在教学中针... 我们在电大长期的英语教学中,发现不少学生特别是理工科学生,在学习中往往会碰到许多困难。一方面因为学生的年龄较大,工作和家务繁重,学习时间不足。另一方面工科英语词汇量相当大。阅读理解上也有一定的难度。这就要求我们在教学中针对实际,根据语言的规律,采取课堂,课外相结合;面授和远教相结合的方法进行教学。 我们将教学分为三个阶段:初期,听说领先,过语音、口语关;中期,在语法,句型上帮助同学提高水平;后期,抓阅读,扩大泛读量,结合实际进行教学。 展开更多
关键词 英语教学方法 阅读理解 句型 时间状语从句 英语词汇量 人班 理工科学生 学习英语 听说领先 非限定性动词
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英语自主学习教学模式——评《英语教学方法与策略》
16
作者 王磊 《高教发展与评估》 CSSCI 北大核心 2016年第2期J0003-J0003,共1页
从语言学习角度看,自主性教学模式指导下的学生应该具有以下特征:第一,学生能够自主管理自己的学习行为;第二,学生能够在教师的指导下根据自己的学习情况确立学习目标;第三,学生能够根据自己的学习习惯制定相应的学习计划,并根... 从语言学习角度看,自主性教学模式指导下的学生应该具有以下特征:第一,学生能够自主管理自己的学习行为;第二,学生能够在教师的指导下根据自己的学习情况确立学习目标;第三,学生能够根据自己的学习习惯制定相应的学习计划,并根据情况的变化及时做出调整,积极、准确地实施计划;第四,学生能够合理地选择学习方式。 展开更多
关键词 自主学习教学模式 英语教学方法 语言学习 学习行为 自主管理 学习目标 学习情况 学习计划
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点评“一意多表”的英语教学方法
17
作者 乔索 《教育学报》 1989年第1期8-9,共2页
浙江省临安中学英语教师在教学中运用了“一句多型”与“一句多译”的练习形式,既培养了学生的语言能力,又活跃了课堂气氛,激发了学生的学习兴趣和学习积极性,值得我们借鉴。 一、“一句多型”许老师在讲解语法范畴时,先给出学生一个例句。
关键词 英语教学方法 中学英语教师 语言能力 多译 学习积极性 学习兴趣 练习形式 浙江省 多表 课堂气氛
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改革英语教学方法 注重培养学生能力
18
作者 高彦春 《教学与管理(中学版)》 1995年第3期54-55,共2页
中学英语教学大纲明确指出:“中学英语教学的目的是对学生进行听、说、读、写的基本训练,培养学生在口头上和书面上初步运用英语的能力,侧重培养阅读能力,为进一步学习和运用英语切实打好基础。”对教学起一定指导作用的高考试题,近两... 中学英语教学大纲明确指出:“中学英语教学的目的是对学生进行听、说、读、写的基本训练,培养学生在口头上和书面上初步运用英语的能力,侧重培养阅读能力,为进一步学习和运用英语切实打好基础。”对教学起一定指导作用的高考试题,近两年也越来越注重考查学生综合运用英语语言的能力。除了“完型填空”、“阅读理解”外,又增添了“短文改错”这一新的题型。这一题型目的是考查学生在语篇中综合运用语言的准确性。“交际用语” 展开更多
关键词 英语教学方法 注重培养 中学英语 教学内容 运用英语 综合运用 教师 完型填空 形容词 英语语言
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阐释学与英语教学科研方法 被引量:2
19
作者 刘春燕 《山东外语教学》 2005年第3期19-22,共4页
本文从拓展当前英语教学研究的视角和思维视野出发,论述了阐释学的内涵,揭示了它们对英语教学研究的启示和应用价值.文章认为,英语教学科研方法中的解释性研究具有明显的阐释学特点,自觉地应用阐释学原理进行解释性研究是新时期英语教... 本文从拓展当前英语教学研究的视角和思维视野出发,论述了阐释学的内涵,揭示了它们对英语教学研究的启示和应用价值.文章认为,英语教学科研方法中的解释性研究具有明显的阐释学特点,自觉地应用阐释学原理进行解释性研究是新时期英语教学研究和二语习得研究的必然走势. 展开更多
关键词 阐释学 英语教学科研方法 解释性研究
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高职英语教育与导师制教学方法融合探讨 被引量:7
20
作者 张英 《职业技术教育》 北大核心 2015年第11期51-53,共3页
中国教育的现代化不仅是传统教育的自我更新过程,更是吸收融合国外先进教育的求索过程。发端于牛津大学的导师制教学,作为一种理念先进、普适性强的国外教育模式,可供国内的高职英语教育选择性地吸收融合。高职英语教育在核心教学理念... 中国教育的现代化不仅是传统教育的自我更新过程,更是吸收融合国外先进教育的求索过程。发端于牛津大学的导师制教学,作为一种理念先进、普适性强的国外教育模式,可供国内的高职英语教育选择性地吸收融合。高职英语教育在核心教学理念上追求"职业英语心智"的培养,这与导师制教学"批判性心智"的培养息息相通。在"心智培养"这一共通理念下,导师制的小组教学、任务式教学、诊断式教学、情感式教学都可供高职英语教育吸收借鉴。 展开更多
关键词 高等职业教育 导师制教学 英语教学方法 融合
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