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高中英语总复习策略
被引量：
1
1
作者
李亦凡
《教学与管理（中学版）》
北大核心
2006年第2期62-63,共2页
关键词
高中
英语
复习
策略
三轮
复习
法
运用
英语
能力
英语总复习
高考题型
应试教育
高中阶段
素质教育
考试重点
在线阅读
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职称材料
用思维导图指导高三英语总复习
被引量：
2
2
作者
吴小卫
尚晓兰
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2010年第7期67-70,共4页
一、思维导图理论基础 思维导图（Mind Mapping）又称心智图，是表达发散性思维的有效的图形思维工具。思维导图是英国学者托尼·巴赞（Tony Buzan）在20世纪60年代提出的一种记笔记的新方法。它运用图文并重的技巧，把各级主题关...
一、思维导图理论基础 思维导图（Mind Mapping）又称心智图，是表达发散性思维的有效的图形思维工具。思维导图是英国学者托尼·巴赞（Tony Buzan）在20世纪60年代提出的一种记笔记的新方法。它运用图文并重的技巧，把各级主题关系用相互隶属与相关的层级图呈现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。
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关键词
思维导图
英语总复习
高三
发散性思维
思维工具
60年代
20世纪
图文并重
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职称材料
题名
高中英语总复习策略
被引量：
1
1
作者
李亦凡
机构
江西赣南师范学院
出处
《教学与管理（中学版）》
北大核心
2006年第2期62-63,共2页
关键词
高中
英语
复习
策略
三轮
复习
法
运用
英语
能力
英语总复习
高考题型
应试教育
高中阶段
素质教育
考试重点
分类号
G634.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
用思维导图指导高三英语总复习
被引量：
2
2
作者
吴小卫
尚晓兰
机构
安徽省宿松县第二中学
出处
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2010年第7期67-70,共4页
文摘
一、思维导图理论基础 思维导图（Mind Mapping）又称心智图，是表达发散性思维的有效的图形思维工具。思维导图是英国学者托尼·巴赞（Tony Buzan）在20世纪60年代提出的一种记笔记的新方法。它运用图文并重的技巧，把各级主题关系用相互隶属与相关的层级图呈现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。
关键词
思维导图
英语总复习
高三
发散性思维
思维工具
60年代
20世纪
图文并重
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高中英语总复习策略
李亦凡
《教学与管理（中学版）》
北大核心
2006
1
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职称材料
2
用思维导图指导高三英语总复习
吴小卫
尚晓兰
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2010
2
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