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非英语专业硕士研究生英语学位课当进行全国统一考试 被引量:3
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作者 许卉艳 王红梅 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 1998年第5期70-71,共2页
为保证学位授予工作的严肃性和硕士研究生的质量,本文分析了非英语专业硕士研究生英语学位课进行全国统一考试的必要性。
关键词 硕士研究生 英语专业 大学英语 研究生英语教学 英语学位课程考试 教学大纲 统一考试 六级考试 研究生教育 全国统一
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从教学与考试的关系论博士研究生英语教学改革
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作者 吕燕生 《学位与研究生教育》 CSSCI 1991年第1期47-50,共4页
自1985年以来,笔者所在的外语教研室已经在四届博士研究生英语学位课程中实施了课程综合教学改革,其内容包括:教学原则、教学大纲、教材编写、教学方法和学位课程考试。在试验性探索的基础上,做了系统的分析研究和论证工作。本文就博士... 自1985年以来,笔者所在的外语教研室已经在四届博士研究生英语学位课程中实施了课程综合教学改革,其内容包括:教学原则、教学大纲、教材编写、教学方法和学位课程考试。在试验性探索的基础上,做了系统的分析研究和论证工作。本文就博士研究生英语学位课程考试的探索性改革试验及其成效做进一步探讨。 展开更多
关键词 博士研究生 实践能力 英语学位课程考试 教学方法 社会实践 英语教学改革 教学效果 教学大纲 实践型 知识储备
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论读写教学中信息转换策略的双向功能
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作者 田鹏森 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 1998年第S1期162-165,共4页
论读写教学中信息转换策略的双向功能田鹏森在高级英语阅读阶段,特别是在以获取信息或知识为主要目的的学术阅读(academicreading)中,我们可以运用信息转换的策略,直观地显示信息内容,引导学生通过概括归纳,科学... 论读写教学中信息转换策略的双向功能田鹏森在高级英语阅读阶段,特别是在以获取信息或知识为主要目的的学术阅读(academicreading)中,我们可以运用信息转换的策略,直观地显示信息内容,引导学生通过概括归纳,科学地处理信息并提高逻辑思维能力,以发... 展开更多
关键词 转换策略 读写教学 信息转换 因果关系 阅读理解 双向功能 英语学位课程考试 信息时代 大学英语 计算机
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