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基于B/S结构的开放式英语学习系统设计 被引量:9
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作者 镡铁春 韩建萍 《现代电子技术》 北大核心 2017年第24期62-64,共3页
为了提高开放式英语学习系统的资源共享能力和数据的实时传输性能,提出基于B/S结构的开放式英语学习系统设计方案。系统设计包括数据库调度程序设计、主窗口及标准对话框设计、基本控件与扩展控件设计、人机交互界面设计等。系统采用多... 为了提高开放式英语学习系统的资源共享能力和数据的实时传输性能,提出基于B/S结构的开放式英语学习系统设计方案。系统设计包括数据库调度程序设计、主窗口及标准对话框设计、基本控件与扩展控件设计、人机交互界面设计等。系统采用多通道串口总线技术进行B/S结构下的开放式英语学习资源传输和资源调度,在CCS 2.20开发平台下进行开放式英语学习资源的多媒体拓扑控制,构建B/S服务器的信令,在嵌入式Open Core内核中进行系统的软件开发,使用UNIX/Linux操作系统建立英语学习系统的可视化界面,通过B/S架构体系设计使得系统满足跨平台移植和兼容性能。系统测试表明,设计的开放式英语学习系统具有较好的交互性能,对英语学习资源的调度和实时传输能力较好,具有较好的稳定性和可靠性。 展开更多
关键词 B/S结构 英语学习系统 多媒体拓扑控制 输控制协议
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浅谈剑桥少儿英语学习系统与儿童创造能力的培养 被引量:3
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作者 王欣 《辽宁教育研究》 北大核心 2003年第2期63-64,共2页
剑桥少儿英语对儿童创造能力的发展具有明显的促进作用。本文介绍了剑桥少儿英语学习系统及其特点 ,具体分析了如何利用剑桥少儿英语教学促进少儿创造力的发展及如何培养少儿创造性思维。
关键词 剑桥少儿英语学习系统 创造能力 创造性思维 英语教学 儿童教育 语言能力
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基于移动终端与交互式电视双向设备的语言学习系统构建研究 被引量:3
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作者 郑军 王以宁 +1 位作者 张海 白昱 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2012年第9期124-127,共4页
在泛在学习理论的指导下,超越课堂之外的"非正式"学习逐渐成为学习者获取学习信息的有效途径。随着智能手机的普及、移动互联网的广泛覆盖和数字电视的深度应用,通过手机移动终端的移动学习(m-Learning)和通过电视节目传递的... 在泛在学习理论的指导下,超越课堂之外的"非正式"学习逐渐成为学习者获取学习信息的有效途径。随着智能手机的普及、移动互联网的广泛覆盖和数字电视的深度应用,通过手机移动终端的移动学习(m-Learning)和通过电视节目传递的交互式电视学习(t-Learning)具备巨大应用潜力。该文通过对移动学习与电视学习进行对比研究,并结合二者特点和优势,设计了基于交互电视和手机移动学习终端的双向设备的学习系统。并以语言学习为例,详尽阐述了该系统的硬件系统结构和软件界面设计,以帮助学习者建立一种学习材料丰富、学习情境真实、操作简便、个性化的移动语言学习系统,达到最优化的学习过程和学习效果。 展开更多
关键词 英语学习系统 泛在学习 电视学习 移动学习
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基于网络环境的英语在线学习系统的构建 被引量:4
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作者 朱玲 邵柏圣 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2014年第1期110-111,共2页
介绍了一个基于网络环境的英语在线学习系统构建过程以及在实际教学中的应用。在构建过程中使用FLEX替代HTML,保证使用者获得更好的网络应用程序,使用户获得更好的学习环境。
关键词 网络 英语在线学习系统 构建 FLEX
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