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中国二语学习者英语句子加工的心理机制初探：以主动句为例
被引量：
10
1
作者
常欣
张国礼
王沛
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2009年第6期471-480,共10页
操纵不同违例类型(语义单违例、句法单违例、双违例)及不同的违例词位置(句中、句尾),运用ERPs技术初步探讨了中国大学生二语(英语)学习者英语简单句的心理加工过程。结果发现,中间句法单违例诱发了早期左前负波(ELAN),句尾句法单违例...
操纵不同违例类型(语义单违例、句法单违例、双违例)及不同的违例词位置(句中、句尾),运用ERPs技术初步探讨了中国大学生二语(英语)学习者英语简单句的心理加工过程。结果发现,中间句法单违例诱发了早期左前负波(ELAN),句尾句法单违例引发了正波(P600)。句尾语义单违例诱发的负波(N400)波幅显著大于中间语义单违例,即存在违例关键词的位置效应。较之单违例,语义-句法双违例诱发的N400与P600波幅变化呈非对称性。语义-句法双违例句诱发的P600波幅大于句法单违例句;语义-句法双违例引发的N400波幅均小于语义单违例句。这说明句法与语义加工之间存在交互作用,句法加工在很大程度上受到语义加工的影响,句法加工对语义加工的影响较小。
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关键词
英语句子加工
句法违例
语义违例
双违例
中国二语学习者
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题名
中国二语学习者英语句子加工的心理机制初探：以主动句为例
被引量：
10
1
作者
常欣
张国礼
王沛
机构
上海师范大学教育学院心理学系
北京师范大学认知科学与学习国家重点实验室
出处
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2009年第6期471-480,共10页
基金
2008年上海高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金(编号:ssd08017)
上海师范大学2008年度理科校级一般课题资助项目
上海市市级重点学科(编号:s0304)
文摘
操纵不同违例类型(语义单违例、句法单违例、双违例)及不同的违例词位置(句中、句尾),运用ERPs技术初步探讨了中国大学生二语(英语)学习者英语简单句的心理加工过程。结果发现,中间句法单违例诱发了早期左前负波(ELAN),句尾句法单违例引发了正波(P600)。句尾语义单违例诱发的负波(N400)波幅显著大于中间语义单违例,即存在违例关键词的位置效应。较之单违例,语义-句法双违例诱发的N400与P600波幅变化呈非对称性。语义-句法双违例句诱发的P600波幅大于句法单违例句;语义-句法双违例引发的N400波幅均小于语义单违例句。这说明句法与语义加工之间存在交互作用,句法加工在很大程度上受到语义加工的影响,句法加工对语义加工的影响较小。
关键词
英语句子加工
句法违例
语义违例
双违例
中国二语学习者
Keywords
English sentence processing
syntactic anomaly
semantic anomaly
double anomaly
Chinese ESL Learners.
分类号
B842 [哲学宗教—基础心理学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中国二语学习者英语句子加工的心理机制初探：以主动句为例
常欣
张国礼
王沛
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2009
10
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