澳洲ESL课堂教学法的特点及对我国大学英语教学的启示 被引量：1

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作者 徐袖珍 《海外英语》 2014年第23期52-53,共2页

左移位结构(Left-dislocation)澳大利亚的英语作为第二语言的教学方法秉承英国语言教学的流派,人文主义教学法和特殊目的的英语教学法(ESP)在课堂上运用广泛,前者强调学习者已有的知识经验队学习英语的影响,后者注重英语的工具性。这两... 左移位结构(Left-dislocation)澳大利亚的英语作为第二语言的教学方法秉承英国语言教学的流派,人文主义教学法和特殊目的的英语教学法(ESP)在课堂上运用广泛,前者强调学习者已有的知识经验队学习英语的影响,后者注重英语的工具性。这两种教学法在课堂上有清晰的教学步骤,效果良好,对我国大学英语教学有很好的借鉴作用。 展开更多

关键词 英语作为第二语言教学(ESL) 人文主义(Humanism) ESP(English for Spe

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《剑桥英语百科全书》评介

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作者 薛笑丛 《榆林学院学报》 1999年第2期32-33,共2页

关键词 剑桥英语 百科全书 英语作为第二语言 英语词汇 威廉·卡洛斯·威廉斯 小版面 文学语言 个人变体 参考书 罗伯特·弗洛斯特

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中国学生留英学习语言焦虑的起因——与3个留英学生面谈的个案研究

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作者 卢丽虹 《广东水利电力职业技术学院学报》 2007年第4期15-18,共4页

本研究通过面谈的模式,探寻在英国跨文化语言学习环境中,英语作为第二语言(ESL)的中国留学生语言焦虑的起因,讨论ESL习得中焦虑起因所带来的影响,并为ESL教学和语言焦虑的进一步研究提出建议。

关键词 语言焦虑 英语作为第二语言 焦虑的起因 探讨

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英语教学词典之管见 被引量：2

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作者 向明友 《外国语文》 1995年第4期69-73,共5页

英语教学词典之管见向明友中国有句古话：工欲善其事，必先利其器。这里的“器”字指工具。英语学习的工具是词典，因此，要学好英语，就必须有一部好的英语词典。本文拟从我国英语教学词典的收词量、收词范围、词条释义和编纂方式等方... 英语教学词典之管见向明友中国有句古话：工欲善其事，必先利其器。这里的“器”字指工具。英语学习的工具是词典，因此，要学好英语，就必须有一部好的英语词典。本文拟从我国英语教学词典的收词量、收词范围、词条释义和编纂方式等方面谈点粗浅看法，供词典编纂者及选购... 展开更多

关键词 英语教学词典 插图词典 英语词典 英语词汇 英语作为第二语言 英汉双解词典 英语学习者 释义 收词范围 收词量

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媒体辅助下的ESL英语教学——消除刻板印象

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作者 孟凡红 《海外英语》 2021年第20期159-160,共2页

鉴于第二语言学习者在语言使用中表现出的能力水平,他们(尤其是英语语言学习者)需要进一步的语言支持。第二语言(例如英语)的学习取决于学习者多种语言和非语言的态度和语言技能,包括老师的创新能力和教学能力,有效的教学方法和材料,例... 鉴于第二语言学习者在语言使用中表现出的能力水平,他们(尤其是英语语言学习者)需要进一步的语言支持。第二语言(例如英语)的学习取决于学习者多种语言和非语言的态度和语言技能,包括老师的创新能力和教学能力,有效的教学方法和材料,例如用于语言学习的视觉,视听教具和媒体教具。此文研究了语言教学的一种转变-从已知的传统语言教学到更多的技术支持学习模式-让媒体技术在教学中扮演重要角色。 展开更多

关键词 语言 媒体 教学和学习 英语作为第二语言(ESL)

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学习英语的新手段——通过计算机及其网络

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作者 赵宝斌 《渤海学刊（哲学社会科学版）》 1998年第4期51-56,共6页

计算机及其网络的发展在改变着人们的经济模式和文化观念,同时对英语教学也产生了巨大的影响,任何一种传统的英语教学方法都是无法同它相比的.过去的英语教学,除了教师在课堂上使用授语外,虽也借助其它手段,如图片、录音带、录象带等,... 计算机及其网络的发展在改变着人们的经济模式和文化观念,同时对英语教学也产生了巨大的影响,任何一种传统的英语教学方法都是无法同它相比的.过去的英语教学,除了教师在课堂上使用授语外,虽也借助其它手段,如图片、录音带、录象带等,但效果都不理想,而借助计算机(软件)及其网络进行教学则可大大弥补其不足. 展开更多

关键词 多媒体(multimedia) 硬件(hardware) 软件(software) 因特网(Internet) 环球网(worldwideweb) 电子邮件(e-mail) 专题讨论组(newsgroups) 光盘(CD) 音频(audio) 视频(video) 鼠标(mouse)在线(online)计算机辅助教学(CAI) 计算机辅助语言学习(CALL) 教英语作为第二语言(TESL) 教英语作为外语(TEFL)

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阅读在英语教与学中的重要性

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作者 余祖晨 《成都大学学报（社会科学版）》 1998年第1期76-77,共2页

关键词 英语教与学 阅读技巧 阅读课 四项技能 听说技能 综合英语课 英语作为第二语言 中国学生 课程设置 听和说

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英语教学学科建设与“英语热”

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作者 刘桂芳 《北京第二外国语学院学报》 1995年第1期38-42,共5页

英语教学学科建设与“英语热”刘桂芳随着改革的深入，开放的扩大，我国已走向更广阔的世界。在同外部世界的交往中，既有学习国外一切对我们有用的东西的任务，又有一个让世界了解中国的任务。我国同世界各国的经济合作，贸易往来和文... 英语教学学科建设与“英语热”刘桂芳随着改革的深入，开放的扩大，我国已走向更广阔的世界。在同外部世界的交往中，既有学习国外一切对我们有用的东西的任务，又有一个让世界了解中国的任务。我国同世界各国的经济合作，贸易往来和文化交流日益频繁。同时，世界科学技术... 展开更多

关键词 英语教学大纲 外语教学 学科建设 英语热 大学英语教学 语言教学 交际法 英语作为第二语言 教材建设 九十年代

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为人谦和 治学严谨──记上海外国语大学校长戴炜栋教授

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作者 黄任 《外语研究》 CSSCI 北大核心 1999年第3期65-66,62,共3页

关键词 上海外国语大学 英语语言学 治学严谨 高校英语专业 分级教学 应用语言学 社会语言学 外语教学 国家级优秀教学成果 英语作为第二语言

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语篇的礼遇制约和语用准则

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作者 戴炜华 《外语研究》 北大核心 1997年第3期8-11,共4页

语篇的礼遇制约和语用准则戴炜华人类交际系统中普遍存在着的制约因素分为系统制约（ｓｙｓｔｅｍｃｏｎｓｔｒａｉｎｔｓ）和礼遇制约（ｒｉｔｕａｌｃｏｎｓｔｒａｉｎｓ）两类。系统制约是一切交际系统（包括手势语交际系统）所不能... 语篇的礼遇制约和语用准则戴炜华人类交际系统中普遍存在着的制约因素分为系统制约（ｓｙｓｔｅｍｃｏｎｓｔｒａｉｎｔｓ）和礼遇制约（ｒｉｔｕａｌｃｏｎｓｔｒａｉｎｓ）两类。系统制约是一切交际系统（包括手势语交际系统）所不能缺少的组成部分。实际上，我们可以把... 展开更多

关键词 交际双方 语篇 反馈信号 语用准则 社会角色 制约信号 英语作为第二语言 社会集团 英语本族语 言语信号

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美国的双语教育

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《汉语学习》 1981年第5期65-65,共1页

美国全国双语教育协会的组织章程中,对美国的双语教育作了如下的解释:“持续地使用并保持两种语言和与之相应的两种文化,其中之一是英语。”这里所说两种语言,主要是指英语和西班牙语,在华侨众多的城市(纽约、旧金山),也指英语和汉语;... 美国全国双语教育协会的组织章程中,对美国的双语教育作了如下的解释:“持续地使用并保持两种语言和与之相应的两种文化,其中之一是英语。”这里所说两种语言,主要是指英语和西班牙语,在华侨众多的城市(纽约、旧金山),也指英语和汉语;其他民族集居之处的情况相同。两种文化是指两种语言的民族不同的信仰,家庭习惯,艺术爱好,饮食衣饰,道德标准等。这里的“文化”一词更多地代表人类学家的概念,而不是历史学家的概念,也即是说主要指生活中的民族特色,不是历史传统中的文化业绩。 “持续地使用并保持”,不仅指儿童时期跟着母亲说民族语,而且是长大以后继续使用民族语;不仅使用,还要“保持”,也就是不是越来越少说,而是保持了这一语言的色彩和完整。这里双语教育的定义,它接近于另一术语“双语现象”(bilingualism)的内涵。 双语教育在学校中的任务是: 展开更多

关键词 双语教育 两种语言 民族语 两种文化 文化业 双语现象 组织章程 英语作为第二语言 衣饰 英语和汉语

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