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1
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合作语言学习法在高中英语写作教学中的应用研究 |
杨阳
潘雁
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《海外英语》
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2025 |
0 |
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2
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高职英语协作学习模式对语言输出的影响 |
吴靓
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《英语广场(学术研究)》
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2025 |
0 |
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3
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中国英语学习者赞美语言语用行为迁移现象研究 |
王业栋
何杨
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《英语广场(学术研究)》
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2025 |
0 |
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4
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汉语第二语言学习者配对联想学习能力与形声字学习之间的关系研究 |
郝美玲
刘友谊
赵春阳
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《华文教学与研究》
CSSCI
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2024 |
0 |
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5
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英语专业学生第二语言学习力调查研究 |
李小鹏
陈姗姗
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《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》
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2019 |
1
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6
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形态学在第二语言学习中的作用——以英语为例 |
吴延国
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《浙江外国语学院学报》
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2011 |
3
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7
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从第二语言学习的策略看英语阅读课程的自主学习 |
丁旭
张振梅
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《宜春学院学报》
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2010 |
0 |
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8
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无聊情绪对第二语言学习动机的影响及应对策略研究 |
王一新
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《英语教师》
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2024 |
0 |
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9
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第二语言学习策略培训的研究回顾——推动策略教学与大学英语教学结合的探索与思考 |
张晓利
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《海外英语》
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2015 |
0 |
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10
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基于深度学习的英语专业口语课项目式教学模式研究 |
翟书娟
陈铸芬
包玉慧
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《海外英语》
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2025 |
0 |
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11
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活动理论视角下英语教师专业学习共同体发展中的矛盾与行动——以中国文化课程建设为例 |
薛丽娜
王永亮
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《北京第二外国语学院学报》
北大核心
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2025 |
0 |
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12
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小学英语跨学科主题学习的价值意蕴、现实困境及改善策略 |
王燕芳
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《英语教师》
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2025 |
0 |
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13
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促进深度学习的英语单元学习活动设计 |
孙玲
张海燕
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《江苏教育》
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2025 |
0 |
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14
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基于欧洲资历框架体系的学习成果和课程考核改革——以高职院校商务英语Ⅲ课程为例 |
吉洁
张贝贝
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《广东交通职业技术学院学报》
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2025 |
0 |
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15
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中国英语学习者在线学习参与度提升路径研究 |
闫蕾
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《海外英语》
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2025 |
0 |
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16
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基于自主学习的英语专业写作课程教学改革与实践 |
段丽丽
孙畅
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《海外英语》
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2025 |
0 |
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17
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AI技术赋能大学生英语自主学习有效性研究 |
谭方黎
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《英语广场(学术研究)》
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2025 |
0 |
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18
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基于大概念的小学英语跨单元项目式学习的实践路径——以译林版六上Project 2 Reuse and recycle为例 |
孙玲
朱秦伊
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《江苏教育》
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2025 |
0 |
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19
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人工智能技术赋能下的商务英语学习探讨 |
朱伟
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《英语广场(学术研究)》
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2025 |
0 |
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20
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“AI+”背景下五年制学生英语自主学习研究 |
畅玉霞
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《海外英语》
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2025 |
0 |
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