期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
新媒介时代英语专业视听课多模态教学的实施
被引量：
3
1
作者
郇怡斌
《教育与职业》
北大核心
2013年第14期151-152,共2页
文章探讨了新媒介时代信息交流的特征,并结合教学实践,从教学理念的转变、教学素材的组织、多模态课堂设计三方面探讨英语专业视听课程的多模态教学实施。
关键词
新媒介时代
英语专业视听课
多模态教学
多模态识读能力
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
新媒介时代英语专业视听课多模态教学的实施
被引量：
3
1
作者
郇怡斌
机构
周口师范学院外国语学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2013年第14期151-152,共2页
基金
2012年河南省软科学研究项目"河南省高校外语教育区域文化兼纳对策研究"(项目编号:122400430143)的阶段性研究成果
2010年周口师范学院教改项目"英语视听课多模态话语教学模式研究"(项目编号:J201005)的研究成果之一
文摘
文章探讨了新媒介时代信息交流的特征,并结合教学实践,从教学理念的转变、教学素材的组织、多模态课堂设计三方面探讨英语专业视听课程的多模态教学实施。
关键词
新媒介时代
英语专业视听课
多模态教学
多模态识读能力
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新媒介时代英语专业视听课多模态教学的实施
郇怡斌
《教育与职业》
北大核心
2013
3
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
