检索结果-维普期刊中文期刊服务平台

英语专业硕士研究生批判性思维能力与自我认同关系的实证研究被引量：13: 1; 作者冯蕾吴红云《山东外语教学》北大核心 2012年第5期48-52,共5页; 本研究探究了英语专业硕士研究生的批判性思维能力和自我认同的状况及其关系,结果发现:批判性思维能力由"内在建构性因子"和"外在探索性因子"构成;批判性思维能力通过"外在探索性因子"与自我认同之间存... 展开更多; 关键词关键词英语专业硕士研究生批判性思维能力自我认同; 在线阅读下载PDF 职称材料

农业院校非英语专业硕士研究生英语教材编写的问题与建议被引量：1: 2; 作者王珍《出版科学》 CSSCI 北大核心 2013年第5期35-38,共4页; 农业院校非英语专业硕士研究生英语教材编写存在五个问题:编写理念以语言知识为本位,教材内容缺乏农业特色,教材主题雷同,教材架构单一,教材使用普适化。应从几个方面加以完善:坚持英语综合应用能力本位的编写理念,凸显选材的学科专业化... 展开更多; 关键词农业院校非英语专业硕士研究生英语教材编写问题建议; 在线阅读下载PDF 职称材料

论非英语专业硕士研究生的英语综合技能训练: 3; 作者曲炳慧《北京工商大学学报（社会科学版）》 CSSCI 1993年第S1期13-14,共2页; 非英语专业硕士研究生英语综合技能训练,应该引起足够的重视。本文结合自己对合作型课堂教学模式的研究和探索,对综合技能训练谈些看法。; 关键词综合技能训练非英语专业硕士研究生英语课课堂教学模式传统教学模式合作型运用英语积极参与学习积极性学生; 在线阅读下载PDF 职称材料

西部高校非英语专业研究生社会文化能力现状调查与分析被引量：3: 4; 作者李清源魏晓红陈洪特《四川农业大学学报》 CSCD 2007年第2期225-228,共4页; 以问卷测试的形式,通过描述性统计和定量分析,对西部高校非英语专业硕士研究生的英语社会文化能力进行了调查和分析并与非英语专业本科生进行了比较。调查结果表明非英语专业研究生社会文化能力较弱、个体差异明显、文化能力的各个组成... 展开更多; 关键词非英语专业硕士研究生英语文化能力调查和分析; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名英语专业硕士研究生批判性思维能力与自我认同关系的实证研究被引量：13: 1; 作者冯蕾吴红云; 机构北京第二外国语学院应用英语学院中国人民大学外国语学院; 出处《山东外语教学》北大核心 2012年第5期48-52,共5页; 基金中国人民大学985工程研究品牌计划项目"英语专业硕士研究生自我认同的构成特点及发展研究"的阶段性成果; 文摘本研究探究了英语专业硕士研究生的批判性思维能力和自我认同的状况及其关系,结果发现:批判性思维能力由"内在建构性因子"和"外在探索性因子"构成;批判性思维能力通过"外在探索性因子"与自我认同之间存在显著相关性。这些研究发现揭示了批判性思维能力的构成及其与自我认同之间的关系,对我国硕士研究生的教育培养工作也具有一定的现实意义。; 关键词关键词英语专业硕士研究生批判性思维能力自我认同; Keywords graduate students of English majors critical thinking self-identity; 分类号 H319 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名农业院校非英语专业硕士研究生英语教材编写的问题与建议被引量：1: 2; 作者王珍; 机构青岛农业大学; 出处《出版科学》 CSSCI 北大核心 2013年第5期35-38,共4页; 文摘农业院校非英语专业硕士研究生英语教材编写存在五个问题:编写理念以语言知识为本位,教材内容缺乏农业特色,教材主题雷同,教材架构单一,教材使用普适化。应从几个方面加以完善:坚持英语综合应用能力本位的编写理念,凸显选材的学科专业化,明确教材难度的层次化,加强教材架构的立体化,注意教材间的有机衔接。; 关键词农业院校非英语专业硕士研究生英语教材编写问题建议; Keywords Agricultural college Non-English major postgraduate English Textbook compilation ProblemSuggestion; 分类号 G232 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论非英语专业硕士研究生的英语综合技能训练: 3; 作者曲炳慧; 出处《北京工商大学学报（社会科学版）》 CSSCI 1993年第S1期13-14,共2页; 文摘非英语专业硕士研究生英语综合技能训练,应该引起足够的重视。本文结合自己对合作型课堂教学模式的研究和探索,对综合技能训练谈些看法。; 关键词综合技能训练非英语专业硕士研究生英语课课堂教学模式传统教学模式合作型运用英语积极参与学习积极性学生; 分类号 C55 [社会学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名西部高校非英语专业研究生社会文化能力现状调查与分析被引量：3: 4; 作者李清源魏晓红陈洪特; 机构四川农业大学外语系四川师范大学基础部; 出处《四川农业大学学报》 CSCD 2007年第2期225-228,共4页; 基金四川农业大学青年科技创新基金资助项目(08321); 文摘以问卷测试的形式,通过描述性统计和定量分析,对西部高校非英语专业硕士研究生的英语社会文化能力进行了调查和分析并与非英语专业本科生进行了比较。调查结果表明非英语专业研究生社会文化能力较弱、个体差异明显、文化能力的各个组成部分发展不均衡。文章因此就研究生英语教学及课程设置改革提出了一系列可行性建议。; 关键词非英语专业硕士研究生英语文化能力调查和分析; Keywords graduate student of non-English-major English social culture ability survey and analysis; 分类号 G05 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	英语专业硕士研究生批判性思维能力与自我认同关系的实证研究	冯蕾吴红云	《山东外语教学》北大核心	2012	13	在线阅读下载PDF 职称材料
2	农业院校非英语专业硕士研究生英语教材编写的问题与建议	王珍	《出版科学》 CSSCI 北大核心	2013	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	论非英语专业硕士研究生的英语综合技能训练	曲炳慧	《北京工商大学学报（社会科学版）》 CSSCI	1993	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	西部高校非英语专业研究生社会文化能力现状调查与分析	李清源魏晓红陈洪特	《四川农业大学学报》 CSCD	2007	3	在线阅读下载PDF 职称材料