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试论三十年代苏联的“集体安全”政策──兼评《苏德互不侵犯条约》的签订 被引量:4
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作者 王哲 《史学集刊》 CSSCI 北大核心 1995年第2期16-21,共6页
试论三十年代苏联的“集体安全”政策──兼评《苏德互不侵犯条约》的签订王哲本世纪三十年代,在亚、欧先后形成了两大战争策源地,面对德、日、意法西斯的战争祸水,英、法、美等西方国家推行纵容侵略扩张的绥靖政策;与英法等国的态... 试论三十年代苏联的“集体安全”政策──兼评《苏德互不侵犯条约》的签订王哲本世纪三十年代,在亚、欧先后形成了两大战争策源地,面对德、日、意法西斯的战争祸水,英、法、美等西方国家推行纵容侵略扩张的绥靖政策;与英法等国的态度不同,苏联则推行"集体安全"政策... 展开更多
关键词 苏德互不侵犯条约 集体安全体系 苏联对外政策 三十年代 集体安全政策 希特勒 德国 意识形态 法西斯 二次世界大战
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论苏德互不侵犯条约与日本外交和战略方针的调整及其影响
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作者 万柏连 《中山大学学报(社会科学版)》 CSSCI 1995年第3期53-62,72,共11页
本文论述二战前夕,德国背着其盟国日本,同苏联签订了“互不侵犯条约”,引起了日本的强烈不满。日本迅速调整和改善日苏关系,改变原先“北进攻苏”的方针,重新确立了“北守南攻”的战略方针;日德关系则裂痕日深,互不信任,难以协... 本文论述二战前夕,德国背着其盟国日本,同苏联签订了“互不侵犯条约”,引起了日本的强烈不满。日本迅速调整和改善日苏关系,改变原先“北进攻苏”的方针,重新确立了“北守南攻”的战略方针;日德关系则裂痕日深,互不信任,难以协调,无法形成统一的军事作战实体。结果,第二次世界大战的进程由此改观,朝着有利于反法西斯力量的方向发展。 展开更多
关键词 苏德互不侵犯条约 日苏中立条约 处理时局纲要 基本国策纲要 北守南攻战略
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俄罗斯史学家谈“苏德条约”
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作者 王少平 《史学集刊》 CSSCI 北大核心 1996年第1期69-70,共2页
俄罗斯史学家谈“苏德条约”王少平〔按〕1995年3月,吉林大学历史系副教授王少平在俄罗斯西伯利亚大学进行学术访问期间,就苏德条约的有关问题采访了俄罗斯功勋科学活动家、历史学博士、新西伯利亚大学教授11·A·莫... 俄罗斯史学家谈“苏德条约”王少平〔按〕1995年3月,吉林大学历史系副教授王少平在俄罗斯西伯利亚大学进行学术访问期间,就苏德条约的有关问题采访了俄罗斯功勋科学活动家、历史学博士、新西伯利亚大学教授11·A·莫列托托夫。问:二战前后和现在对苏德互不侵犯... 展开更多
关键词 俄罗斯 史学家 苏德互不侵犯条约 和平条约 斯大林 莫洛托夫 苏联对外政策 秘密议定书 利益范围 苏维埃社会主义共和国联盟
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1939~1941年苏德关系剖析 被引量:1
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作者 程早霞 《求是学刊》 CSSCI 1998年第2期112-115,共4页
1939—1941年苏德关系剖析程早霞本文旨在剖析二战初期的关键性的年代(1939—1941年)两个欧洲强国之间的关系,尤其在经贸方面,希特勒德国如何从社会主义国家苏联获取惊人的好处的。一、合作的晨钟:《苏德互不侵犯... 1939—1941年苏德关系剖析程早霞本文旨在剖析二战初期的关键性的年代(1939—1941年)两个欧洲强国之间的关系,尤其在经贸方面,希特勒德国如何从社会主义国家苏联获取惊人的好处的。一、合作的晨钟:《苏德互不侵犯条约》。十月革命以后,苏德关系经历... 展开更多
关键词 希特勒 苏德关系 苏联 苏德互不侵犯条约 斯大林 德国外交政策 《第二次世界大战史》 莫洛托夫 贸易协议 战争
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苏德战争爆发后中共对时局的分析与对策 被引量:1
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作者 李书亮 《中州学刊》 CSSCI 北大核心 1995年第4期110-113,共4页
苏德战争爆发后中共对时局的分析与对策李书亮(中国人民解放军测绘学院)1941年6月22日,法西斯德国撕毁了苏德互不侵犯条约,向苏联发动了全线的军事进攻,苏德战争正式爆发。这一重大的突发事件对国际局势、中国抗战将产生怎... 苏德战争爆发后中共对时局的分析与对策李书亮(中国人民解放军测绘学院)1941年6月22日,法西斯德国撕毁了苏德互不侵犯条约,向苏联发动了全线的军事进攻,苏德战争正式爆发。这一重大的突发事件对国际局势、中国抗战将产生怎样的影响,其发展前景如何,顿时成为... 展开更多
关键词 苏德战争 毛泽东 世界反法西斯战争 中共中央 苏联 国际统一战线 德国法西斯 共产国际 周恩来 苏德互不侵犯条约
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试论1935至1937年苏联对德国和平共处的尝试 被引量:1
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作者 毛锐 《山东师范大学学报(人文社会科学版)》 2000年第1期42-46,共5页
1935~1937年苏联对德政策除了采取集体安全政策之外,还尝试着与德国和平共处,建立正常的政治关系,当时独特的国际环境和苏联领导人矛盾的心理为后者的实行提供了条件。苏联对德国和平共处的尝试最终失败了,但这种尝试干扰... 1935~1937年苏联对德政策除了采取集体安全政策之外,还尝试着与德国和平共处,建立正常的政治关系,当时独特的国际环境和苏联领导人矛盾的心理为后者的实行提供了条件。苏联对德国和平共处的尝试最终失败了,但这种尝试干扰和削弱了苏联长期追求集体安全的努力,而且为以后苏德签订互不侵犯条约拉开了序幕。 展开更多
关键词 和平共处 集体安全 经贸谈判 苏德互不侵犯条约
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1995年我国现代国际关系史研究概述
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作者 徐蓝 《北京社会科学》 CSSCI 1996年第4期57-64,共8页
1995年我国现代国际关系史研究概述①徐蓝现代国际关系史始终是我国史学研究的重要领域。1995年正值纪念伟大的反法西斯第二次世界大战和中国抗日战争胜利50周年,因此我国学者尤其重视对现代国际关系史的研究。在这方面95... 1995年我国现代国际关系史研究概述①徐蓝现代国际关系史始终是我国史学研究的重要领域。1995年正值纪念伟大的反法西斯第二次世界大战和中国抗日战争胜利50周年,因此我国学者尤其重视对现代国际关系史的研究。在这方面95年共发表学术论文200余篇,各种纪... 展开更多
关键词 现代国际关系史 绥靖政策 研究概述 世界历史 苏德互不侵犯条约 二次世界大战 “门户开放”政策 澳大利亚 非殖民化 联合国
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试论历史课堂教学中的总结技能 被引量:2
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作者 王树森 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1996年第10期26-30,共5页
试论历史课堂教学中的总结技能北京四中王树森一、什么是总结技能总结技能是教师在完成一项教学任务时,通过反复强调、概括总结、学生实践等方式,对课堂所讲授的知识进行及时的巩固和应用,使其系统地、稳固地纳入学生的知识网络之中... 试论历史课堂教学中的总结技能北京四中王树森一、什么是总结技能总结技能是教师在完成一项教学任务时,通过反复强调、概括总结、学生实践等方式,对课堂所讲授的知识进行及时的巩固和应用,使其系统地、稳固地纳入学生的知识网络之中的技能。在历史课堂教学中,“总结”... 展开更多
关键词 历史课堂 资本主义经济危机 苏德互不侵犯条约 总结技能 世界近代史 教师 洋务派 学习西方 思维能力 鸦片战争
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欧战爆发前后苏联欧洲政策的变化 被引量:2
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作者 万柏连 《中山大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 1998年第5期77-85,共9页
欧洲战争爆发前后,苏联根据国际局势的发展变化,从自身的安全和战略考虑出发,审时度势,及时调整了自己的欧洲外交政策,即从原先的维护欧洲集体安全政策,转变为维护自身安全和利益的政策。
关键词 欧洲集体安全体系 苏德互不侵犯条约 中立政策 东方战线 大国沙文主义
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从“布拉格和约”看“敦刻尔克之谜” 被引量:1
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作者 牟元钧 《山东师范大学学报(人文社会科学版)》 1995年第3期53-55,共3页
从“布拉格和约”看“敦刻尔克之谜”牟元钧“敦刻尔克之谜”是第二次世界大战中的一个重要事件,是希特勒在大战开始取得一连串的重大胜利之后的第一次大的失误,对以后的战争进程有着深刻的影响。“布拉格和约”是1866年普奥战争... 从“布拉格和约”看“敦刻尔克之谜”牟元钧“敦刻尔克之谜”是第二次世界大战中的一个重要事件,是希特勒在大战开始取得一连串的重大胜利之后的第一次大的失误,对以后的战争进程有着深刻的影响。“布拉格和约”是1866年普奥战争结束后双方缔结的停战和约,它是普鲁... 展开更多
关键词 希特勒 俾斯麦 奥地利 布拉格 英国 德国统一 《第二次世界大战史》 苏德互不侵犯条约 和约 北德意志联邦
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论苏联卫国战争初期失利的原因
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作者 李道豫 《人文杂志》 CSSCI 北大核心 1994年第5期97-101,共5页
论苏联卫国战争初期失利的原因李道豫西安联大师院1941年6月22日(星期日)凌晨3点半,德国法西斯背信弃义,悍然撕毁《苏德互不侵犯条约》,采取不宣而战的强盗惯技,出动了190个师550万的兵力,3700辆坦克,490... 论苏联卫国战争初期失利的原因李道豫西安联大师院1941年6月22日(星期日)凌晨3点半,德国法西斯背信弃义,悍然撕毁《苏德互不侵犯条约》,采取不宣而战的强盗惯技,出动了190个师550万的兵力,3700辆坦克,4900架飞机,47000门大炮,193... 展开更多
关键词 苏联卫国战争 斯大林 希特勒 德国法西斯 总参谋长 军队领导干部 战争初期 巴巴罗萨 突然袭击 苏德互不侵犯条约
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雪国战隼 二战芬兰空军的梅塞施米特Bf-109战斗机
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作者 斯滕曼 卡莱维.凯斯基宁 吕玉冬 《国际展望》 北大核心 2007年第6期74-81,共8页
梅塞施米特战机的到来 1941年6月22日,纳粹德国撕毁《苏德互不侵犯条约》,悍然向苏联发动了规模空前的进攻。在冬季战争中失利的芬兰为夺回失地,在战争中站到了的德国一边。6月25日,芬兰以苏机轰炸芬兰领土为借口,向苏联宣战,这... 梅塞施米特战机的到来 1941年6月22日,纳粹德国撕毁《苏德互不侵犯条约》,悍然向苏联发动了规模空前的进攻。在冬季战争中失利的芬兰为夺回失地,在战争中站到了的德国一边。6月25日,芬兰以苏机轰炸芬兰领土为借口,向苏联宣战,这就是史家称之为“续战”。当时芬兰空军的主力战斗机仍是早已过时的福克D.21及布鲁斯特“水牛”,这些曾在“冬季战争”中发挥过重要作用的战机日渐力不从心,很难适应战争的需求。 展开更多
关键词 战斗机 施米特 芬兰 空军 苏德互不侵犯条约 二战 雪国 纳粹德国
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战前波兰对德、苏两国的“等距离外交”及其后果
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作者 万柏连 《中山大学学报(社会科学版)》 CSSCI 1991年第4期65-73,共9页
本文论述战前(1934—1939年)波兰对德、苏两国实行“等距离外交”政策,既不允许德苏任何一方加入自己与盟国之间的军事政治同盟,亦拒绝参加德苏任何一方旨在反对另一方的军事政治同盟,对双方都保持一定的距离。波兰的这种外交政策,目的... 本文论述战前(1934—1939年)波兰对德、苏两国实行“等距离外交”政策,既不允许德苏任何一方加入自己与盟国之间的军事政治同盟,亦拒绝参加德苏任何一方旨在反对另一方的军事政治同盟,对双方都保持一定的距离。波兰的这种外交政策,目的在于求得外交平衡,确保自身的安全和独立。但它的这种政策,结果落得失败的下场。 展开更多
关键词 苏波互不侵犯条约 德波互不侵犯条约 东方公约草案 苏英法三国谈判 苏德互不侵犯条约
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1995年本刊社会科学论文总目录
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《湖南师范大学教育科学学报》 1995年第6期93-94,共2页
关键词 社会科学论文 总目录 苏德互不侵犯条约 《金瓶梅词话》 法律规制 思想政治课教育 《静静的顿河》 人际价值观 不可译因素 陈蒲清
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“第二次世界大战与当代”学术研讨会综述
15
作者 张来仪 《西北大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 1995年第3期130-,105,共2页
“第二次世界大战与当代”学术研讨会综述张来仪今年是第二次世界大战与中国抗日战争胜利50周年。陕西省社会科学学会联合会和陕西省历史学学会于1995年6月5日在西北大学联合举办了“第二次世界大战与当代”学术讨论会。会议由... “第二次世界大战与当代”学术研讨会综述张来仪今年是第二次世界大战与中国抗日战争胜利50周年。陕西省社会科学学会联合会和陕西省历史学学会于1995年6月5日在西北大学联合举办了“第二次世界大战与当代”学术讨论会。会议由省历史学会会长彭树智教授主持。省社... 展开更多
关键词 二次世界大战 研讨会综述 普鲁士式道路 民族主义 学术研讨会 日本军国主义 美国式道路 苏德互不侵犯条约 二战史 世界反法西斯战争
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南京艺术学院1997年招收攻读硕士学位研究生 美术学·中国美术史 中国美术史试卷
16
《南京艺术学院学报(美术与设计)》 1997年第3期93-96,共4页
一、填充(每空格1分,共20分)1.著名的新石器时代遗址有——、——、——等.2.已发现的战国帛画有——图和——图等.3.“马踏飞燕”青铜铸像是——时代的产物.4.汉代画像石集中分布于——、——、——等地区.5.东晋顾恺之绘画作品(传)有... 一、填充(每空格1分,共20分)1.著名的新石器时代遗址有——、——、——等.2.已发现的战国帛画有——图和——图等.3.“马踏飞燕”青铜铸像是——时代的产物.4.汉代画像石集中分布于——、——、——等地区.5.东晋顾恺之绘画作品(传)有——、——、——、等.6.我国三大石窟雕刻的年代分别是:敦煌——,云岗——,龙门——.7.西汉时期的——基上雕造有“马踏匈奴”等石刻.8.著名美术史论著作有:宗炳——,谢赫——,张彦远——,荆浩——等.二、填上下列作品的作者(每空格1分,共10分)历代帝王图( )庐山高图( )牧马图( )货郎图( ) 展开更多
关键词 中国美术史 硕士学位研究生 美术学 艺术学院 艺术作品 现实主义 新石器时代遗址 苏德互不侵犯条约 汉代画像石 为社会主义服务
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