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培育公共节俭精神需加强制度约束
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作者 陈访贤 徐充 《人民论坛》 CSSCI 北大核心 2018年第23期78-79,共2页
厉行节俭是走绿色发展之路的关键环节。在新时代中重拾公共节俭精神及品质,需进一步加强制度供给。要以严密的发现制度杜绝铺张浪费,建立节俭精神培育的宣传及教育责任制度,加强节俭实践的法律制度设计,从而重塑公共节俭精神,在新时代... 厉行节俭是走绿色发展之路的关键环节。在新时代中重拾公共节俭精神及品质,需进一步加强制度供给。要以严密的发现制度杜绝铺张浪费,建立节俭精神培育的宣传及教育责任制度,加强节俭实践的法律制度设计,从而重塑公共节俭精神,在新时代中发扬中华民族尚勤节俭的优良传统。 展开更多
关键词 绿色发展 公共节俭精神 制度供给
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挪威节俭的礼仪特色
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作者 丛文滋 《领导科学》 北大核心 2001年第15期54-54,共1页
关键词 挪威 节俭精神 外交礼仪 财政开支
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消费的人本理念 被引量:5
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作者 赵玲 《学海》 2002年第3期49-53,共5页
消费是人的消费 ,其全部内容应在于把人类作为发展主体 ,以人的全面和谐发展为理论依据 ,以改善和提高人的生活质量为实现条件 ,以人的素质提高和能力的发挥为最终目的。在人的消费活动中 ,消费不足与过度消费都是对人性的扭曲 ,难以生... 消费是人的消费 ,其全部内容应在于把人类作为发展主体 ,以人的全面和谐发展为理论依据 ,以改善和提高人的生活质量为实现条件 ,以人的素质提高和能力的发挥为最终目的。在人的消费活动中 ,消费不足与过度消费都是对人性的扭曲 ,难以生成人的合理存在方式。因此 ,人的合理的消费就应当是可持续的消费、适度的消费、公平的消费与健康的消费。为了能够引导人们合理消费、健康发展 。 展开更多
关键词 人本理念 消费 合理消费 节俭精神 消费方式 价值合理性
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积累和借鉴──提高学生写作水平的重要环节
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作者 马峰 《当代教育科学》 1999年第4期32-33,共2页
提高学生写作水平是语文教学的一个主要目标。而写作水平的提高不是一朝一夕的事情,需要在各个方面加以训练和培养。从教学实践看,很多学生往往苦于缺乏写作材料,致使形成的作文语言干巴、篇章空洞,有的对写作产生应付思想,两节的... 提高学生写作水平是语文教学的一个主要目标。而写作水平的提高不是一朝一夕的事情,需要在各个方面加以训练和培养。从教学实践看,很多学生往往苦于缺乏写作材料,致使形成的作文语言干巴、篇章空洞,有的对写作产生应付思想,两节的作文课却只用一节的时间便急忙凑足字... 展开更多
关键词 写作水平 平日积累 写作手法 积累素材 教学实践 节俭精神 写作素材 开头和结尾 文章结构 写作材料
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崇俭
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作者 郭庆晨 《领导科学》 北大核心 2005年第17期28-28,共1页
俭,是行为,也是品德。对于俭,古人有很多论述,其中具有概括意义的当数春秋时期鲁国大夫御孙那句话:“俭,德之共也;侈,恶之大也。”我最初知道这句话,还是从司马光的《训俭示康》中读到的。《训俭示康》本来是司马光用来训导儿... 俭,是行为,也是品德。对于俭,古人有很多论述,其中具有概括意义的当数春秋时期鲁国大夫御孙那句话:“俭,德之共也;侈,恶之大也。”我最初知道这句话,还是从司马光的《训俭示康》中读到的。《训俭示康》本来是司马光用来训导儿子司马康的,不意却成了警示人们崇俭的范文而历代相传.司马光还说,“有德者皆由俭来也”,把俭的重要性算是解释到家了。在他看来,有德者必俭,失俭即失德。可见,俭在品德中占有多么特殊、多么重要的地位。 展开更多
关键词 节俭精神 个人修养 公民道德 中国
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