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中华优秀传统文化与创意思维融合的艺术设计基础教学策略研究: 1; 作者李艳妮《教师》 2024年第32期93-95,共3页; 当前,部分院校或教师不明确基础教学在整个艺术设计教育体系中应达到的具体目标及所需承担的角色,导致教学缺乏连贯性和系统性。因此,文章聚焦于中华优秀传统文化与创意思维融合在艺术设计基础教学中的重要性及实践方法,提出通过构建系... 展开更多; 关键词中华优秀传统文化创意思维艺术设计基础教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

大数据时代给高校课堂教学带来的影响——以艺术设计基础教学为视角被引量：5: 2; 作者王卓《艺术科技》 2014年第3期407-407,共1页; 近年来,随着互联网应用不断深化,以灵活感知为特征的物联网/传感网技术、以3G为代表的移动通信技术、以泛在为特征的云计算技术等产生了海量的信息数据,我们也进入了大数据时代。大数据时代为本科教育和学习提供了丰富的信息资源,但也... 展开更多; 关键词大数据时代课堂教学艺术设计基础教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

丝网版画课程在艺术设计基础教学中的应用被引量：1: 3; 作者殷子《艺术科技》 2014年第3期387-387,共1页; 目前视觉艺术教学对学科内交叉融合的讨论越来越多,对传统艺术形态相互综合或吸收新艺术形式的关注亦越来越多。丝网版画与一些图像设计软件的制作原理的相似,这样也就促成了丝网版画课程在有关艺术设计教学中的应用。从具体的课程实施... 展开更多; 关键词艺术设计基础教学丝网版画偶然性; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	中华优秀传统文化与创意思维融合的艺术设计基础教学策略研究	李艳妮	《教师》	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	大数据时代给高校课堂教学带来的影响——以艺术设计基础教学为视角	王卓	《艺术科技》	2014	5	在线阅读下载PDF 职称材料
3	丝网版画课程在艺术设计基础教学中的应用	殷子	《艺术科技》	2014	1	在线阅读下载PDF 职称材料