文化强国战略下艺术类大学生思政教育的创新路径

1

作者 孟志波 徐婷 张胜利 《家具与室内装饰》 北大核心 2025年第6期141-144,共4页

新时代新形势下,艺术类大学生肩负着繁荣社会主义文化事业、传承弘扬中国艺术的艰巨任务。加强艺术类大学生的思想政治教育,对我国未来文艺事业发展繁荣和文化强国建设具有重要意义。而艺术类大学生由于其专业学习方式和个性特征,思想... 新时代新形势下,艺术类大学生肩负着繁荣社会主义文化事业、传承弘扬中国艺术的艰巨任务。加强艺术类大学生的思想政治教育,对我国未来文艺事业发展繁荣和文化强国建设具有重要意义。而艺术类大学生由于其专业学习方式和个性特征,思想行为与其他专业学生存在较大差异,传统的思想政治教育模式在实践过程中存在诸多困境。高校在开展艺术类大学生思想政治教育工作过程中,应积极探索创新路径,着力构建多维育人格局,切实发挥育人实效。 展开更多

关键词 新时代 艺术类大学生 思政教育 创新路径

在线阅读 下载PDF 职称材料

河北省艺术类大学生心理健康现状及对策 被引量：8

2

作者 延凤宇 张韶华 王玮 《河北学刊》 CSSCI 北大核心 2009年第6期166-169,共4页

目前,大学生因心理问题而休学或退学的人数逐年上升,而作为大学生重要组成部分的艺术类大学生是一个特殊的群体,普遍存在着个性发展自主化、自我认知片面化、人际交往多样化、功利性和攀比心理比较强、校园爱情普及化、就业心理矛盾化... 目前,大学生因心理问题而休学或退学的人数逐年上升,而作为大学生重要组成部分的艺术类大学生是一个特殊的群体,普遍存在着个性发展自主化、自我认知片面化、人际交往多样化、功利性和攀比心理比较强、校园爱情普及化、就业心理矛盾化等问题。对于艺术类大学生,必须明确心理健康教育的目标,突出心理健康教育的重点,帮助他们加强自我心理调节,建设心理健康教育的网络,做好就业指导工作。 展开更多

关键词 艺术类大学生 心理健康 对策

在线阅读 下载PDF 职称材料

艺术类大学生党员持续教育创新性探究 被引量：4

3

作者 杜桂萍 周彬 王继明 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2019年第18期40-41,共2页

加强大学生党员持续教育是保证大学生党员质量的内在要求,对艺术类大学生党员进行持续教育,必须结合艺术专业特点,使党建工作与艺术专业教育优势互补,推动高校艺术类大学生党员持续教育创新发展,同时,要根据艺术类大学生党员的特点,有... 加强大学生党员持续教育是保证大学生党员质量的内在要求,对艺术类大学生党员进行持续教育,必须结合艺术专业特点,使党建工作与艺术专业教育优势互补,推动高校艺术类大学生党员持续教育创新发展,同时,要根据艺术类大学生党员的特点,有针对性地对艺术类大学生党员进行持续教育。 展开更多

关键词 艺术类大学生 党员 持续教育 创新

在线阅读 下载PDF 职称材料

艺术类大学生创业教育“共生”模式研究 被引量：9

4

作者 黄海 侯文辉 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2013年第1期222-223,共2页

本文根据我国大学生创业现状,围绕高校艺术类大学生创业特征,对在艺术类大学生中开展创业教育的主要途径进行探讨,提出艺术类大学生创业教育素质培养、机制创新、政府推动等多元互补的"共生"模式。

关键词 艺术类大学生 艺术教育 创业教育 “共生”模式

在线阅读 下载PDF 职称材料

艺术类大学生英语学习现状与教学策略探析 被引量：3

5

作者 张永利 裴育新 《求实》 CSSCI 北大核心 2014年第A01期250-251,共2页

一、艺术类大学生英语学习现状 文章以河北民族师范学院2013级137名音乐教育和美术教育的艺术类大学生作为研究对象。通过对他们的大学英语学习现状问卷调查和平时教学记录和观察，结果表明：

关键词 艺术类大学生 英语学习现状 教学策略 民族师范学院 美术教育 音乐教育 教学记录 问卷调查

在线阅读 下载PDF 职称材料

艺术类大学生创业意向的实证研究——以重庆工商大学为例 被引量：4

6

作者 宋宝莲 唐春秋 《重庆高教研究》 2016年第2期43-51,共9页

创业意向是大学生从事创业活动的意愿和选取创业领域的倾向,是创业行为的最佳预测指标。了解和掌握艺术类大学生的创业意向是有效开展创业指导的前提。通过对重庆工商大学艺术学院在校生的问卷调查,发现当前艺术类大学生创业意向总体水... 创业意向是大学生从事创业活动的意愿和选取创业领域的倾向,是创业行为的最佳预测指标。了解和掌握艺术类大学生的创业意向是有效开展创业指导的前提。通过对重庆工商大学艺术学院在校生的问卷调查,发现当前艺术类大学生创业意向总体水平较高,但其中大部分学生持观望态度。影响艺术类大学生创业意向的因素主要有个人、家庭和学校创业环境,其中个人因素相对稳定,受外界影响较小,而家庭和学校创业环境等外部因素则可以通过多种措施予以优化和完善,进而达到提升艺术类大学生创业意向的目的。 展开更多

关键词 艺术类大学生 创业意向 影响因素 创业教育

在线阅读 下载PDF 职称材料

艺术类大学生思想道德素质状况解析——以江苏高校为例 被引量：18

7

作者 王长恩 《南京师大学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2005年第6期37-41,共5页

在问卷调查的基础上,从思想政治、理想信念和道德素养三个方面对艺术类大学生思想道德素质状况进行了较为全面的调查与分析结果显示,艺术专业大学生思想道德素质的总体状况是健康向上和积极进取的,同时,值得重视的是,随着我国社会的经... 在问卷调查的基础上,从思想政治、理想信念和道德素养三个方面对艺术类大学生思想道德素质状况进行了较为全面的调查与分析结果显示,艺术专业大学生思想道德素质的总体状况是健康向上和积极进取的,同时,值得重视的是,随着我国社会的经济成分、组织形式、就业状况、利益关系和分配方式日益多样化的态势也给一部分艺术专业大学生思想道德发展带来了不少负面影响,为此,我们应大力加强理想信念教育和爱国主义教育,进一步充实法制、诚信与合作意识教育的内容,积极建构和努力推进心理健康教育的新模式。 展开更多

关键词 艺术类大学生 思想道德 调查报告

在线阅读 下载PDF 职称材料

艺术类大学生生态文明素养提升路径探析 被引量：2

8

作者 郝文佳 李海翔 孙云龙 《包装工程》 CAS 北大核心 2023年第S01期621-624,共4页

目的 大学生作为社会主义事业的建设者和接班人,他们是生态文明建设的中坚力量,能否树立正确的生态文明观,提高自己的生态道德素养,养成健康的生态道德习惯,直接关系到国家的可持续发展。方法 艺术类大学生为例,将生态文明思想与高校思... 目的 大学生作为社会主义事业的建设者和接班人,他们是生态文明建设的中坚力量,能否树立正确的生态文明观,提高自己的生态道德素养,养成健康的生态道德习惯,直接关系到国家的可持续发展。方法 艺术类大学生为例,将生态文明思想与高校思想政治工作相结合,分析大学生在生态文明建设中的角色,阐述提升大学生生态文明素养的必要性,探讨“大思政”视域下艺术类大学生生态文明素养存在的问题。结果 提出了大思政视域下艺术类大学生生态文明素养的构建路径。结论 在构建过程中要充分发挥思想政治理论课堂的主渠道功能、努力营造高校良好生态文明观教育的氛围、组建一支高素质生态文明观教育师资队伍、提升学生生态文明观理论水平和实践能力。 展开更多

关键词 生态文明 艺术类大学生 思政教育 提升路径

在线阅读 下载PDF 职称材料

艺术类大学生思想政治素质培养途径及方法 被引量：9

9

作者 李轶博 《当代教育科学》 CSSCI 北大核心 2010年第1期F0003-F0003,共1页

思想道德建设是社会主义精神文明建设的基础，也是艺术类大学生健康成长和全面发展的基础。因此，提高艺术类大学生的思想道德素质，一直是高等教育人才培养的～项重要任务。特别是在2008年1月《中共中央、国务院关于进一步加强和改进... 思想道德建设是社会主义精神文明建设的基础，也是艺术类大学生健康成长和全面发展的基础。因此，提高艺术类大学生的思想道德素质，一直是高等教育人才培养的～项重要任务。特别是在2008年1月《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》颁布以后，各高校也积极探索，确保我国高等艺术教育的社会主义方向，对于促进社会主义精神文明建设，具有重大而深远的战略意义。当前艺术类大学生思想道德方面新特点是：政治信念缺乏，自我意识突出，团队合作精神缺乏； 展开更多

关键词 艺术类大学生 思想政治素质培养 社会主义精神文明建设 大学生思想政治教育 思想道德建设 思想道德素质 教育人才培养 社会主义方向

在线阅读 下载PDF 职称材料

传统文化融入艺术类大学生养成教育的方法研究 被引量：5

10

作者 陈烈 《学校党建与思想教育》 北大核心 2015年第8期62-63,共2页

习惯养成,是艺术类大学生德育的重要内容,同时也是一个难点问题。实施养成教育是有效解决艺术类大学生习惯养成的有效途径。本文以艺术类大学生德育的时代要求和该类学生特点为基础,将中国传统文化运用于养成教育。以培养艺术类大学生&q... 习惯养成,是艺术类大学生德育的重要内容,同时也是一个难点问题。实施养成教育是有效解决艺术类大学生习惯养成的有效途径。本文以艺术类大学生德育的时代要求和该类学生特点为基础,将中国传统文化运用于养成教育。以培养艺术类大学生"人格养成""思维养成""实践养成"为三大目标,以"校园、企业、社会"为三大阵营,推广实施系列养成教育品牌文化教育活动,充分发挥传统文化对于养成教育的"融入、渗透、弘扬、践行"四大作用,形成独具特色的艺术类大学生德育工作体系。 展开更多

关键词 传统文化 艺术类大学生 养成教育 德育

在线阅读 下载PDF 职称材料

艺术类大学生理想信念教育方法研究 被引量：5

11

作者 竺照轩 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2020年第12期62-64,共3页

对艺术类大学生进行理想信念教育既有其理论根据和现实必要性,更有其特殊重要性,是艺术类大学生心理、思想和专业等方面特点的客观要求。对艺术类大学生进行理想信念教育要尊重规律,尊重实际,尊重特点,讲究方法,探索适合艺术类大学生个... 对艺术类大学生进行理想信念教育既有其理论根据和现实必要性,更有其特殊重要性,是艺术类大学生心理、思想和专业等方面特点的客观要求。对艺术类大学生进行理想信念教育要尊重规律,尊重实际,尊重特点,讲究方法,探索适合艺术类大学生个性特点的方法和途径,即理论教育要有趣味性,科学发挥榜样的示范作用,塑造良好的行为习惯,善于把握教育时机。 展开更多

关键词 艺术类大学生 理想信念教育 趣味性

在线阅读 下载PDF 职称材料

文化创意产业的发展与艺术类大学生创业 被引量：14

12

作者 梁淑艳 《电影评介》 2011年第1期73-74,共2页

在以文化艺术为基础的创意产业不断发展的今天,我国的文化创意产业也加入到这个充满无限生机的领域里,这为艺术类大学生创业带来了新的机遇和挑战。通过鲁东大学艺术类大学生自主创业的例子,可以看到大学生在文化创意产业领域中创业的... 在以文化艺术为基础的创意产业不断发展的今天,我国的文化创意产业也加入到这个充满无限生机的领域里,这为艺术类大学生创业带来了新的机遇和挑战。通过鲁东大学艺术类大学生自主创业的例子,可以看到大学生在文化创意产业领域中创业的优势和存在的问题,这为艺术类大学生创业的进一步发展提供了宝贵的经验。 展开更多

关键词 文化创意产业 发展 艺术类大学生 创业

在线阅读 下载PDF 职称材料

红色纪录片在艺术类大学生爱国主义教育中的优势分析 被引量：2

13

作者 叶清 陈冉 《电影评介》 2010年第7期76-76,共1页

艺术类大学生的爱国主义教育是迫切的和必要的,红色纪录片在这一教育过程中有自身的特点和优势,变教师的说教为学生的接受,变单一的主渠道教育为多渠道的启发,变学生的被动学习为主动学习是促使艺术类大学生在思想上和行动上真正落实对... 艺术类大学生的爱国主义教育是迫切的和必要的,红色纪录片在这一教育过程中有自身的特点和优势,变教师的说教为学生的接受,变单一的主渠道教育为多渠道的启发,变学生的被动学习为主动学习是促使艺术类大学生在思想上和行动上真正落实对爱国主义教育认同感的有效方略。 展开更多

关键词 红色纪录片 艺术类大学生 爱国主义教育

在线阅读 下载PDF 职称材料

新媒体时代艺术类大学生思想政治教育研究 被引量：2

14

作者 李岩 《教育与职业》 北大核心 2013年第36期62-64,共3页

新媒体时代依托网络平台,以数字化传播为基础,以新媒体技术为支撑,已经或正在颠覆着大学生的思想观念、价值标准和生活方式。作为高校校园中的一个特殊群体,艺术类大学生具有鲜明的个性。文章指出了新媒体时代的特点,分析了艺术类大学... 新媒体时代依托网络平台,以数字化传播为基础,以新媒体技术为支撑,已经或正在颠覆着大学生的思想观念、价值标准和生活方式。作为高校校园中的一个特殊群体,艺术类大学生具有鲜明的个性。文章指出了新媒体时代的特点,分析了艺术类大学生的个性特点,提出了新媒体时代艺术类大学生思想政治教育工作面临的挑战,指出了新媒体时代艺术类大学生思想政治教育的应对策略。 展开更多

关键词 新媒体时代 艺术类大学生 思想政治教育

在线阅读 下载PDF 职称材料

对艺术类大学生思想政治理论课吸引力不足的思考 被引量：2

15

作者 李卉 《教育与职业》 北大核心 2010年第15期131-132,共2页

在高校中，思想政治理论课对艺术类大学生吸引力不足的问题十分突出，其主要原因在于艺术类大学生的思想特点和传统教学模式的弊端。为此，要增强艺术类大学生思想政治理论课的吸引力，应树立育人意识，将思想政治教育与艺术相融合；整... 在高校中，思想政治理论课对艺术类大学生吸引力不足的问题十分突出，其主要原因在于艺术类大学生的思想特点和传统教学模式的弊端。为此，要增强艺术类大学生思想政治理论课的吸引力，应树立育人意识，将思想政治教育与艺术相融合；整合教学内容，将教材体系转化为有效的教学体系；创新教学方式，体现“以人为本”的现代教育理念；运用多媒体教学，增加思想政治理论课的吸引力；注重社会实践，提升学生对思想理论教育的价值认同感。 展开更多

关键词 艺术类大学生 思想政治理论课

在线阅读 下载PDF 职称材料

艺术类大学生思想素质调查与分析——以广东省部分高职院校为例

16

作者 卢志高 《思想政治教育研究》 2010年第5期97-99,共3页

在问卷调查的基础上,从人生观、价值观、学习观、个体行为、恋爱观和心理素质等方面,对高等职业院校艺术类大学生进行调查和分析,结果显示,高职艺术类大学生的思想素质总体上是积极向上的,但受社会多元化、专业学习特点等因素的影响,在... 在问卷调查的基础上,从人生观、价值观、学习观、个体行为、恋爱观和心理素质等方面,对高等职业院校艺术类大学生进行调查和分析,结果显示,高职艺术类大学生的思想素质总体上是积极向上的,但受社会多元化、专业学习特点等因素的影响,在校艺术类大学生的思想素质也出现了一些比较突出和共性的问题,这些问题要求从人才培养的目标出发,加强对高职艺术类大学生的理想信念和组织纪律的教育,重视培养他们的文化素养,关注他们的心理健康。 展开更多

关键词 高职艺术类大学生 思想素质 调查

在线阅读 下载PDF 职称材料

中国传统茶文化在艺术类大学生意识形态教育中的软引导分析

17

作者 聂钰石 《福建茶叶》 2021年第1期244-246,共3页

艺术类大学生的意识形态教育工作所面临的难点较多,较好的解决办法之一是在充分掌握艺术类大学生意识形态教育特点的基础上,创新融合运用中国传统文化予以软引导。茶文化在中国传统文化中占据着颇为重要的一席之地,是中国优秀传统文化... 艺术类大学生的意识形态教育工作所面临的难点较多,较好的解决办法之一是在充分掌握艺术类大学生意识形态教育特点的基础上,创新融合运用中国传统文化予以软引导。茶文化在中国传统文化中占据着颇为重要的一席之地,是中国优秀传统文化的典型代表,能够在艺术类大学生意识形态教育中发挥很好的软引导效应。 展开更多

关键词 中国传统 茶文化 艺术类大学生 意识形态教育 软引导

在线阅读 下载PDF 职称材料

艺术类大学生优质健康心理教育研究 被引量：5

18

作者 何岩 《教育与职业》 北大核心 2016年第3期78-80,共3页

文章采用健康心理质量评估表的实验测试方法,对1248名艺术类在校大学生进行健康心理质量状况的调研分析。调研发现,在情感、公平感、节约性、认知度四个评估维度中,质量得分高于标准,并且呈现出较为鲜明的年级差异。基于调研结果,提出... 文章采用健康心理质量评估表的实验测试方法,对1248名艺术类在校大学生进行健康心理质量状况的调研分析。调研发现,在情感、公平感、节约性、认知度四个评估维度中,质量得分高于标准,并且呈现出较为鲜明的年级差异。基于调研结果,提出相应的教育对策,包括加强同学之间、师生之间的沟通与交流,进行分年级、分类别的优质健康心理培养等。 展开更多

关键词 高校 艺术类大学生 优质健康心理

在线阅读 下载PDF 职称材料

论艺术类大学生的素质教育 被引量：2

19

作者 柳娜 《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 2006年第2期50-51,共2页

关键词 艺术类大学生 素质教育 专业学生 社会活动 生活环境 艺术实践 现实生活 大学生群体 艺术类院校 组成部分

在线阅读 下载PDF 职称材料

辅导员开展艺术类大学生思想政治工作探析 被引量：5

20

作者 刘硕 张耀灿 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2021年第1期82-84,共3页

新时代辅导员要用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,坚持以马克思主义哲学教育作为强大的思想武器,把思想政治工作贯穿辅导员工作全部。新形势下,艺术类大学生文化理论素养有待提升;组织纪律性有待提高;人生理想信念有待增强... 新时代辅导员要用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,坚持以马克思主义哲学教育作为强大的思想武器,把思想政治工作贯穿辅导员工作全部。新形势下,艺术类大学生文化理论素养有待提升;组织纪律性有待提高;人生理想信念有待增强。针对新形势下的艺术类大学生,辅导员要根据学生自身特点开展思想政治工作,不断加强自身建设,提升个人素质;加强平台建设,凝聚多方力量;加强管理服务,争做知心朋友;加强工作创新,力求行稳致远。 展开更多

关键词 艺术类大学生 辅导员 思想政治工作 路径探析

在线阅读 下载PDF 职称材料