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艺术学理论正名与艺理学归位观念
1
作者 梁玖 《艺术百家》 北大核心 2025年第1期10-17,48,共9页
针对已成为过去时态的“艺术学理论”学科,我们需要从学科历史教训的视角反思构筑艺术学学科“艺道”世界的基础性与根本性问题;积极应对学科制度变革,系统追问学科“出位之思”与“正位之卫”之间的关系;基于艺术学的学理逻辑、学科建... 针对已成为过去时态的“艺术学理论”学科,我们需要从学科历史教训的视角反思构筑艺术学学科“艺道”世界的基础性与根本性问题;积极应对学科制度变革,系统追问学科“出位之思”与“正位之卫”之间的关系;基于艺术学的学理逻辑、学科建构逻辑与历史逻辑,揭示“艺术学理论”学科作为延伸性存在的本质与历史,以及作为价值表征的“艺理学”的自适力价值;在厘清学科理想、本质与历史的基础上,明确“艺术学理论”的新生论域、论题、道路与方法,推动“艺术学理论”归位为“艺理学”,以整体体现学科正位之力,确保学科自身高质量建设与发展,为艺术学学科建设提供思想、概念与理论支撑。 展开更多
关键词 艺术学理论 艺理学 艺术学学科 艺术学研究 艺术理论体系 艺术学“三大体系”
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加强艺术评论工作推进评论学科建设——中国艺术学理论学会艺术评论专业委员会成立大会暨“中国当代艺术评论的功能与方法研讨会”综述 被引量：1
2
作者 冯巍 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2024年第4期147-150,156,共5页
为共谋艺术评论学科的发展,中国艺术学理论学会艺术评论专业委员会成立大会暨“中国当代艺术评论的功能与方法研讨会”于2024年6月23日至24日在清华大学召开。会议由中国艺术学理论学会和清华大学美术学院主办,清华美院艺术史论系和清... 为共谋艺术评论学科的发展,中国艺术学理论学会艺术评论专业委员会成立大会暨“中国当代艺术评论的功能与方法研讨会”于2024年6月23日至24日在清华大学召开。会议由中国艺术学理论学会和清华大学美术学院主办,清华美院艺术史论系和清华美院中国艺术学理论研究所承办。来自全国各高校艺术院系、科研院所、报刊及出版文化单位的专家、学者,本会顾问、理事,清华大学校方及美术学院领导、师生代表共120余人参加了会议。 展开更多
关键词 艺术学理论 艺术评论 中国当代艺术 清华大学美术学院 艺术院系 艺术史论 学科建设 美院
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关于“艺术学理论”一级学科命名的思考 被引量：6
3
作者 李倍雷 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2015年第1期131-135,共5页
"艺术学理论"作为一个学科的名称,有些遗憾甚至是有缺陷。它不像一个学科的命名,让人们感到困惑,不清楚它的学科性质与特征。研究者在使用这个学科的概念时,在描述研究对象时,会有名不正、言不顺的感觉。学科名称通常惯例是&q... "艺术学理论"作为一个学科的名称,有些遗憾甚至是有缺陷。它不像一个学科的命名,让人们感到困惑,不清楚它的学科性质与特征。研究者在使用这个学科的概念时,在描述研究对象时,会有名不正、言不顺的感觉。学科名称通常惯例是"学"的词语置于"主体"词之后,表示的是学科类别系统的知识体系,但"艺术学理论"却将"学"置于学科"主体"名称的中间,不伦不类。这是造成人们对这个学科认识较为混乱的原因之一。如果将"学"置于"艺术理论"主体词之后,更名为"艺术理论学"、"理论艺术学"或"艺理学",则体现了学科的命名惯例,也凸显了艺术理论的学科性质和特征。这样艺术学的5个一级学科,全部都对应了:"艺术理论学"(或"理论艺术学"、"艺理学")、"音乐与舞蹈学"、"美术学"、"戏剧与影视学"、"设计学",它们都是将"学"置于"主体"的后位。 展开更多
关键词 艺术学 学科建设 学科命名 学科概念 艺术学理论 艺术理论学 理论艺术学 艺理学
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艺术学理论视角下艺术管理研究的困境与出路 被引量：12
4
作者 李凤亮 宗祖盼 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2014年第4期57-60,共4页
"艺术学"升格为学科门类之后,如何对一级学科"艺术学理论"进行学科定位成为学术界普遍关注的话题。其中,"艺术管理"的独特学科属性,使其面临着学科难以界定、研究对象难以统一、人才培养体系难以构建等... "艺术学"升格为学科门类之后,如何对一级学科"艺术学理论"进行学科定位成为学术界普遍关注的话题。其中,"艺术管理"的独特学科属性,使其面临着学科难以界定、研究对象难以统一、人才培养体系难以构建等多重困境。文中以当前艺术学理论一级学科的建设为契机,从艺术管理研究的当代社会语境出发,对艺术学理论一级学科背景下艺术管理研究方向建设提出几点思考。 展开更多
关键词 当代中国 艺术学 艺术学理论 艺术管理 学科建设 人才培养
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2017年艺术学理论学科研究发展报告 被引量：5
5
作者 李心峰 孙晓霞 秦佩 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2018年第2期5-19,共15页
2017年10月18日,中国共产党第十九次全国代表大会在北京召开。作为引领新时代发展的纲领指针,十九大报告特别强调并发出了"坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛"的伟大号召。近年来,积极响应党的各项文艺政策,落实文艺工... 2017年10月18日,中国共产党第十九次全国代表大会在北京召开。作为引领新时代发展的纲领指针,十九大报告特别强调并发出了"坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛"的伟大号召。近年来,积极响应党的各项文艺政策,落实文艺工作座谈会讲话和十九大报告精神,聚焦文化自信,思考文化自觉,构建中国艺术理论的本土话语体系已经成为艺术学理论界共同努力的明确方向。2017年,艺术学理论界不断强化自身建设,学科构成与学科结构愈益清晰,学科评价机制日益丰富完备,中国话语、中国问题及中国艺术理论研究都在学科体系中得到深入,基础理论研究在纵、横两个层面上都有新拓展,艺术史研究力作频现,艺术批评风气渐好,跨学科研究发展迅猛。这些都是年度学科发展的亮点。本年度,也是艺术学升格为门类学科、艺术学理论作为艺术学门类下五个一级学科之一得以体制化的第七年,整体来看,艺术学理论一级学科已走过刚诞生那几年那种面对质疑、回答质疑、努力论证学科合理性、合法性以及最初生长的初始阶段,开始进入学术增长、成长、蝶变、建构与发展的阶段,朝着学科成熟阶段迈进。 展开更多
关键词 艺术学理论 2017年 艺术基础理论 艺术史 艺术批评 艺术交叉学科
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艺术学理论的使命与地位 被引量：23
6
作者 王廷信 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2011年第4期23-26,共4页
艺术学理论学科的使命旨在打通各门艺术之间的壁垒,通过各门类艺术之间的关联,构建涵盖各门艺术的普遍规律的宏观理论体系。艺术学理论与其他四个一级学科相比较是既各自独立,又互相关联、互为补充的关系,在艺术学门类所辖一级学科和国... 艺术学理论学科的使命旨在打通各门艺术之间的壁垒,通过各门类艺术之间的关联,构建涵盖各门艺术的普遍规律的宏观理论体系。艺术学理论与其他四个一级学科相比较是既各自独立,又互相关联、互为补充的关系,在艺术学门类所辖一级学科和国家意识形态建设中的地位不可忽视。艺术学理论需要在面对质疑和自身检讨中推进学科的发展。 展开更多
关键词 艺术学 艺术学理论 使命 地位 学科建设
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审美信仰与理论思辨:新文科建设背景下的艺术学理论学科建设思考 被引量：5
7
作者 周星 曹岩 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2020年第4期42-49,115,共9页
艺术学理论学科正式升门已有十年,一直在不断争议之中努力坚持和捍卫自己的学科地位,试图更好地实现在艺术门类之中带动、促进艺术一大门类之全学科发展的引领作用。新文科建设的召唤给予了艺术学理论学科拓展和坚实确立自身地位的极大... 艺术学理论学科正式升门已有十年,一直在不断争议之中努力坚持和捍卫自己的学科地位,试图更好地实现在艺术门类之中带动、促进艺术一大门类之全学科发展的引领作用。新文科建设的召唤给予了艺术学理论学科拓展和坚实确立自身地位的极大动力。当前新文科建设背景下的艺术学理论必须高瞻远瞩,并且坚守自己的学科领域、继而强化自身在艺术学学科中最核心的学术价值,这其实也是艺术审美精神价值的倡导。尤其是对审美信仰的强化,在面对时代的发展、社会的变迁中,已经变得尤为必要、刻不容缓。重新总结并且构筑新文科建设背景下艺术学理论学科自身所具有的构架、方略,以及对于艺术学学科自身对外濡染、对内接受两者之间所必须的理论解说和逻辑的设置,是艺术学理论学科发展中重要的时代命题。这一问题的妥善处理和学术体系完善壮大,最终将会使艺术学理论学科扎实地站立于整个艺术学学科之中,这当然也包括了技能技巧领域,并由此建立起艺术学各门类学科建设发展之间稳妥而富有张力的相互关系。 展开更多
关键词 艺术学理论 新文科建设 艺术审美精神 核心价值 学科建设
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廓清与辨析:中国艺术学理论疑难问题再辨析 被引量：3
8
作者 周星 夏燕靖 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2022年第1期1-10,共10页
2011年3月,国务院学位委员会公布《学位授予和人才培养学科目录(2011年版)》,将艺术学列为学科门类。艺术学从文学门类中分离出来升格为学科门类是时代发展的必然,也是艺术学学科建设自我完善的体现。10年前,艺术学学科门类建立伊始,曾... 2011年3月,国务院学位委员会公布《学位授予和人才培养学科目录(2011年版)》,将艺术学列为学科门类。艺术学从文学门类中分离出来升格为学科门类是时代发展的必然,也是艺术学学科建设自我完善的体现。10年前,艺术学学科门类建立伊始,曾围绕艺术学理论一级学科的设立展开相当激烈的辩驳,后来对艺术学理论学科以及门类艺术理论之间的关系作过多次研讨。可是,学界至今也没有完全达成共识,对于学科认识观念上的问题——如何看待艺术学理论?或者说一般艺术学的逻辑理性和理论建构的问题,仍然存在较大的认识差异。本期“对谈”试图以厘清的方式重新审视这些复杂问题,包括艺术学理论与各门类艺术理论,乃至与各门类艺术学科的关系,明晰它们之间不是一种包含与被包含的关系,而是各具相对的独立性、自含性,相互间的认同需要有最大公约数的“共识”意识,这是承认艺术学理论学科合法性、权威性和现实性的需要。艺术学理论学科设立的初衷,一是建构起贯通艺术学各门类艺术领域的基础理论、交叉理论和应用理论体系;二是提升艺术学学科学术研究的独立性与独特性;三是确立整个艺术学学科的站位立场,明辨目标,形成具有一定意识形态导向的理论研究。 展开更多
关键词 艺术学理论 一般艺术学 艺术门类 艺术史观念
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论建构艺术学理论核心概念的影响因素 被引量：3
9
作者 翁再红 李健 《东南大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2015年第3期129-134,148,共7页
艺术学理论核心概念的有效建构,是其学科建设走向成熟的重要标志之一。从学科建设的角度来看,影响这一工作的因素是多方面的。具体来说,无论从学科存在的必然性,还是从具体的研究对象、学科规范等角度来看,目前艺术学理论都存在着较为... 艺术学理论核心概念的有效建构,是其学科建设走向成熟的重要标志之一。从学科建设的角度来看,影响这一工作的因素是多方面的。具体来说,无论从学科存在的必然性,还是从具体的研究对象、学科规范等角度来看,目前艺术学理论都存在着较为复杂的理论与现实问题。积极有效地解决这些问题,不仅是艺术学理论的核心概念得以建构起来的必然要求,也是其作为一级学科走向成熟的必由之路。 展开更多
关键词 艺术学 艺术学理论 核心概念 一级学科 研究对象 学科规范
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艺术管理学理论范式的演变特征与建构空间研究 被引量：3
10
作者 管顺丰 杜晓茹 魏惠兰 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2018年第6期42-49,210,共9页
本文运用库恩、赖尔和摩根的科学范式理论,总结了艺术管理学相关学科运用科学范式理论的经验,从"世界观""价值观""方法论"三个层次总结了当下艺术管理学理论范式的特征,提出了艺术管理理论体系建构的方... 本文运用库恩、赖尔和摩根的科学范式理论,总结了艺术管理学相关学科运用科学范式理论的经验,从"世界观""价值观""方法论"三个层次总结了当下艺术管理学理论范式的特征,提出了艺术管理理论体系建构的方向和重点。在"世界观"层,本文构建了艺术管理学理论的演进路径,以及总结了演进过程中"世界观"层范式的运用特点,认为当下艺术管理学处于"形成概念模型"阶段,主要采用的"世界观"层理论研究范式是具有感性特征的规范主义范式和人本主义范式,提出当下艺术管理学理论研究范式的发展方向应该融入实证主义范式以促进艺术管理理论与实践的密切结合。在"价值观"层,本文认为现有的艺术管理理论表现为两类理论流派(一是基于管理学理论建构艺术管理理论体系,相关研究成果主要出现在2010年以前;二是基于管理学和艺术学理论构建艺术管理理论体系,相关研究成果主要出现在2010年以后),并从艺术管理学的理论逻辑、应用对象和管理内容这三个维度提出了艺术管理学"价值观"层的发展方向。在"方法论"层,针对当下艺术管理理论方法与工具主要借鉴管理学的相关理论,创新活动存在内容多、难度大、进展慢等问题,提出了艺术管理原理、艺术管理内容和艺术管理对象这三个层面在方法与工具方面迫切需要开展深入研究的主要科学问题。 展开更多
关键词 艺术管理学 艺术学理论 理论范式 特征 建构空间
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重构当下中国艺术学理论所面临的“囧象”及前提性思考 被引量：4
11
作者 金丹元 宋眉 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2014年第3期110-116,229,共8页
今天我们提出要重构当下艺术学理论,但事实上却无法回避客观上存在着的种种"囧象",例如是重构艺术学理论还是门类艺术理论?是文艺学、文艺美学还是艺术学?当下中国艺术学理论的研究范式、话语体系究竟应如何定位?等等,为此要... 今天我们提出要重构当下艺术学理论,但事实上却无法回避客观上存在着的种种"囧象",例如是重构艺术学理论还是门类艺术理论?是文艺学、文艺美学还是艺术学?当下中国艺术学理论的研究范式、话语体系究竟应如何定位?等等,为此要找出它的历史成因,更应承认当下中国艺术学理论自身所存在的困惑和条理性的缺乏。笔者认为重构是有前提的,倘若在学术环境、研究方法、创新理论等诸多层面都缺乏真正的改观,则重构、建构都无从谈起。 展开更多
关键词 当下中国 艺术学理论 囧象 前提性 学科建设 前提性思考
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艺术学理论的名称、对象、边界与谱系 被引量：19
12
作者 赵奎英 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2017年第1期125-132,共8页
艺术学研究无论是在西方还是在中国都已经有了一段历史或时间,但在目前国内的艺术学研究中,无论是在学科的名称、对象还是边界问题上仍然存在着诸多争议。文章在梳理已有成果的基础上提出以下主张:第一,为一级学科艺术学理论"正名&... 艺术学研究无论是在西方还是在中国都已经有了一段历史或时间,但在目前国内的艺术学研究中,无论是在学科的名称、对象还是边界问题上仍然存在着诸多争议。文章在梳理已有成果的基础上提出以下主张:第一,为一级学科艺术学理论"正名",把作为学科门类的"艺术学"仿照"文学"门类改为"艺术",把作为一级学科的"艺术学理论"改回为"艺术学";第二,面对艺术学理论研究的层级对象,划分出"元艺术学理论研究""原发艺术学理论研究""继发艺术学理论研究"三大研究系统;第三,为艺术学理论勾画"虚线"边界,正视艺术学理论的"居间"地位以及与相邻学科的互动,把艺术哲学作为艺术学理论研究的重要领域,把具体艺术现象作为艺术学理论研究的终极基础;第四,朝向艺术学理论的开放谱系,培育生长中的艺术学理论"树形图"。 展开更多
关键词 艺术学理论 学科正名 艺术 层级对象 虚线边界 开放谱系
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2020年艺术学理论学科发展报告 被引量：9
13
作者 李心峰 秦佩 张新科 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2021年第3期17-42,58,共27页
2020年是艺术学升格为门类学科的第十年,也是艺术学理论成为一级学科的第十年。十年来,艺术学界在学科建设、学科发展方面艰辛探索,艺术学理论学科从初创逐渐走向成熟,在学科体系、学术研究、人才培养、期刊平台等方面取得了丰硕成果,... 2020年是艺术学升格为门类学科的第十年,也是艺术学理论成为一级学科的第十年。十年来,艺术学界在学科建设、学科发展方面艰辛探索,艺术学理论学科从初创逐渐走向成熟,在学科体系、学术研究、人才培养、期刊平台等方面取得了丰硕成果,学界对此做了认真回顾与总结,并对未来予以了展望。在基础理论及学科建设方面,学界围绕中国艺术学学术体系、学科体系、话语体系这“三大体系”的建构、“新文科”背景下“新艺科”建设,以及如何加强艺术学理论学科的主体性与学科共同体建设、坚守学科之初心、使命以行稳致远,还有艺术媒介等问题,展开广泛讨论,形成广泛共识。在艺术史方面,学者立足于视域的拓展融合,聚焦艺术史研究的跨学科、跨媒介、跨门类、跨文化、跨地域之融通的必然与可能,围绕艺术史的对象、视野、方法、路径等进行深入探索。艺术批评方面,本年度突如其来的全球新冠疫情,让我国体现着鲜明时代精神、民族精神的“抗疫文艺”以及紧紧跟踪其步伐的抗疫文艺批评得到充分聚焦;艺术批评中的一些“元批评”理论问题得到了更深入系统的探讨。在交叉、应用学科领域,围绕艺术教育的讨论引人瞩目,比较艺术学、艺术人类学、艺术社会学,以及艺术管理、文化产业、文化遗产等也得到了更为深入的探讨。 展开更多
关键词 艺术学理论 基础理论 艺术学升门十年 回顾与展望 艺术史跨视域融通 抗疫文艺评论 艺术交叉应用学科
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新时期以来我国艺术学学科设立与艺术学理论发展历程探析 被引量：15
14
作者 夏燕靖 《南京艺术学院学报（美术与设计）》 北大核心 2013年第5期94-113,共20页
针对新时期以来我国艺术学史的梳理,需要明确其交织出的两条主要历史脉络,一条是艺术学理论从"自发"走向"自觉"的发展途径;另一条是按照学科设立体制形成的艺术学理论学科的发展途径。涉及前者的史学问题比较复杂,... 针对新时期以来我国艺术学史的梳理,需要明确其交织出的两条主要历史脉络,一条是艺术学理论从"自发"走向"自觉"的发展途径;另一条是按照学科设立体制形成的艺术学理论学科的发展途径。涉及前者的史学问题比较复杂,涵盖自新时期以来艺术学理论演变历史进程中诸多悬而未决的问题探讨。后者关于艺术学学科史的问题则较为直接,这是对一个学科发展路径的考察。从学科史研究来看,不仅可以全面了解艺术学学科发展的历史进程,增强对学科性质、学科定位、学科价值及学科作用的认识,而且更可以了解学科发展规律与趋势。同时,也将从学科史的角度拓展对我国新时期以来艺术学史整体发展格局的认识。简而言之,本文试图从艺术学学科设立的历史和艺术学理论演进的历史这两方面,来考察新时期以来我国艺术学史的发展状况,为完整论述中国现当代艺术学史作进一步的跟进探究。 展开更多
关键词 新时期 艺术学学科 艺术学理论 发展历程
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2018年艺术学理论学科发展报告 被引量：2
15
作者 李心峰 孙晓霞 秦佩 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2019年第2期6-21,36,共17页
2018年,艺术学理论“不忘本来,吸收外来,面向未来”,认真总结既往,坚持守正创新,朝着学理化、规范化学科发展目标不断探索、持续深化。在举国上下隆重纪念、热烈庆祝改革开放40周年总背景下,回顾和总结艺术理论和艺术学学科的不平凡历程... 2018年,艺术学理论“不忘本来,吸收外来,面向未来”,认真总结既往,坚持守正创新,朝着学理化、规范化学科发展目标不断探索、持续深化。在举国上下隆重纪念、热烈庆祝改革开放40周年总背景下,回顾和总结艺术理论和艺术学学科的不平凡历程,它的变革、发展与改革开放的深层关联成为该学科最重要主题。有关艺术史理论尤其是“一般艺术史"的探讨,则成为该学科另一焦点所在。本报告从艺术理论、艺术史、艺术批评、艺术交叉学科及学科建设的总体情况几个方面,对2018年度艺术学理论一级学科研究发展情况进行了全景式扫描。 展开更多
关键词 艺术学理论 2018年 艺术理论 艺术史 艺术批评 艺术交叉学科 学科建设
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艺术学理论的二级学科的设置 被引量：30
16
作者 凌继尧 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2011年第4期19-22,共4页
艺术学理论一级学科可以设置四个二级学科:艺术理论,艺术史,艺术批评,艺术管理和艺术创意。每个二级学科的简介分四部分:学科概况,理论基础,研究范围,相关学科。按照传统原则设置的二级学科使艺术学理论的研究更加专业化、精细化,维系... 艺术学理论一级学科可以设置四个二级学科:艺术理论,艺术史,艺术批评,艺术管理和艺术创意。每个二级学科的简介分四部分:学科概况,理论基础,研究范围,相关学科。按照传统原则设置的二级学科使艺术学理论的研究更加专业化、精细化,维系了艺术学理论的学科壁垒。而按照现实原则设置的二级学科则表明了艺术学理论对外的某种张力,对新知识作出的反应,它使艺术学理论得到适度的扩容。目前的艺术学理论一级学科的设置,是根据传统和现实相结合的原则制定,并使两者得到了较好的结合。 展开更多
关键词 艺术学 艺术学理论 学科建设 艺术史 艺术批评 艺术管理和艺术创意
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从不自觉走向自觉的艺术学理论研究--关于艺术学理论学科研究对象及研究方法的几点思考 被引量：17
17
作者 黄惇 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2013年第2期96-103,共8页
自2011年3月8日公布的《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》将艺术学升格为"学科门类"之后,关于如何对待艺术学理论研究成为一个热点话题。本文在宏观的角度下,从艺术与艺术门类的关系、艺术学理论研究的路径与指向、艺术... 自2011年3月8日公布的《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》将艺术学升格为"学科门类"之后,关于如何对待艺术学理论研究成为一个热点话题。本文在宏观的角度下,从艺术与艺术门类的关系、艺术学理论研究的路径与指向、艺术学理论与美学的区分、艺术学理论研究视角的广度与深度、关于艺术学理论学科研究生论文选题的基本意见等五个方面进行分析,谈论笔者对于艺术学理论研究对象及方法的认识与思考。 展开更多
关键词 艺术学理论 门类艺术 研究对象 研究路径与指向 研究方法
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重回艺术本体:当下中国艺术学理论研究面临的一项关键性论题 被引量：12
18
作者 夏燕靖 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2019年第2期37-46,92,共11页
伴随着艺术学理论学科化与学术“精细化”研究的推进,其学术表达和研究方法,在学理层面上所形成的范式亦趋成熟,尤其是近年来艺术学理论研究推出的成果,可以说与人文学科的其他领域,如文艺学、美学和史学等研究认知基本看齐。然而,在艺... 伴随着艺术学理论学科化与学术“精细化”研究的推进,其学术表达和研究方法,在学理层面上所形成的范式亦趋成熟,尤其是近年来艺术学理论研究推出的成果,可以说与人文学科的其他领域,如文艺学、美学和史学等研究认知基本看齐。然而,在艺术学理论研究中也产生了一系列的问题,其突出表现在艺术学理论的基础研究,乃至艺创理论研究中越来越远离艺术本体,偏离艺术范畴的认知和认识,沦为哲学、美学、史学,乃至社会文化学、考古学和政治学的附庸。或者说,其研究内涵越来越不像艺术学理论。由此可言,当下艺术学理论研究偏离艺术本体的现象值得警惕。所谓“艺术本体”,主要是针对艺术史论、艺术批评和艺创理论研究领域所触及到的艺术本质特征、规律及其物化显现的审美创造价值与理论阐释而言的研究“对象”。此外,还有在历史演进过程中应运而生的艺术文化核心影响力及由此衍生出来的史论、批评和艺创观念等。这些不可忽视的“艺术本体”问题,值得深入探究。之所以提出“重回艺术本体”这一议题,就是想纠偏艺术学理论研究认识上的偏差,使艺术学理论研究成为真正有内涵、有价值和有本体意味的研究。 展开更多
关键词 艺术学理论 艺术本体 学科建设 纠偏认识差异 明晰研究范畴
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艺术学理论一级学科的解读 被引量：7
19
作者 邢莉 《东南大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2012年第2期59-64,127,共6页
关于艺术学学科定义的描述需要作适当的补充和进一步的完善。首先是要明确和强调这一学科的中国属性,它是中国特定时期的产物。它与西方的美学、艺术哲学、一般艺术学、艺术史学等学科有着一定的联系。其根本在于借鉴和"拿来"... 关于艺术学学科定义的描述需要作适当的补充和进一步的完善。首先是要明确和强调这一学科的中国属性,它是中国特定时期的产物。它与西方的美学、艺术哲学、一般艺术学、艺术史学等学科有着一定的联系。其根本在于借鉴和"拿来",为我所用,为我研究中国艺术之用;根据中国艺术研究现状,我们的艺术研究不仅需要深度,同时也需要广度和角度,并且在不排除艺术内部的同时着重于艺术的外部、即艺术的文化研究。 展开更多
关键词 艺术学理论 中国属性 艺术文化学
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中国艺术学理论学科建设的问题与出路:从身份认同到开放包容 被引量：10
20
作者 彭锋 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2019年第2期22-24,60,共4页
艺术学理论学科从成立以来就面临着身份认同的危机。经过近十年的建设,艺术学理论学科在科学研究和人才培养方面存在的问题也都逐渐暴露出来。这些问题的解决,需要艺术学理论学科更加开放和包容。而且,从追求学科自身的纯粹性转向开放... 艺术学理论学科从成立以来就面临着身份认同的危机。经过近十年的建设,艺术学理论学科在科学研究和人才培养方面存在的问题也都逐渐暴露出来。这些问题的解决,需要艺术学理论学科更加开放和包容。而且,从追求学科自身的纯粹性转向开放和包容,也是国际艺术学科发展的趋势。本文从理论与实践的区分、重返艺术学、海外艺术学科的发展趋势这三个方面进行了论述。 展开更多
关键词 艺术理论 艺术实践 艺术学 艺术学理论 身份认同 学科建设
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