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对于高校公共课色彩入门的一些看法——关于色彩临摹课的见解
1
作者
叶飞娜
《美术教育研究》
2014年第3期142-143,共2页
作为高校公共课的色彩入门课程,由于课时和学生自身非美术专业的限制,要使学生能够在有限的学习时段内系统地运用色彩基础知识,笔者选择将色彩静物临摹作为学生开始接触色彩学习的课程,尽可能开拓非美术专业学生的思维,做到课程设置缜...
作为高校公共课的色彩入门课程,由于课时和学生自身非美术专业的限制,要使学生能够在有限的学习时段内系统地运用色彩基础知识,笔者选择将色彩静物临摹作为学生开始接触色彩学习的课程,尽可能开拓非美术专业学生的思维,做到课程设置缜密性和教学趣味性相结合。
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关键词
高校
色彩
公共课
色彩静物基础临摹
教学
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职称材料
题名
对于高校公共课色彩入门的一些看法——关于色彩临摹课的见解
1
作者
叶飞娜
机构
广东石油化工学院
出处
《美术教育研究》
2014年第3期142-143,共2页
文摘
作为高校公共课的色彩入门课程,由于课时和学生自身非美术专业的限制,要使学生能够在有限的学习时段内系统地运用色彩基础知识,笔者选择将色彩静物临摹作为学生开始接触色彩学习的课程,尽可能开拓非美术专业学生的思维,做到课程设置缜密性和教学趣味性相结合。
关键词
高校
色彩
公共课
色彩静物基础临摹
教学
分类号
J20-4 [艺术—美术]
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作者
出处
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1
对于高校公共课色彩入门的一些看法——关于色彩临摹课的见解
叶飞娜
《美术教育研究》
2014
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