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现代学校治理的制度之善
被引量：
18
1
作者
胡金木
《华东师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
2018年第2期206-211,共6页
现代学校治理需要完善的制度。任何制度都有其伦理之维,这就需要从制度伦理的视角来审视学校治理中制度安排的伦理正当性。一种制度只有具备了伦理上的正当性,才会是一种良善制度。然而,在工具理性与功利主义的影响下,效率取代德性成为...
现代学校治理需要完善的制度。任何制度都有其伦理之维,这就需要从制度伦理的视角来审视学校治理中制度安排的伦理正当性。一种制度只有具备了伦理上的正当性,才会是一种良善制度。然而,在工具理性与功利主义的影响下,效率取代德性成为评判学校优劣的标准。学校为了追求效率,在制度安排上出现了一种追求标准化、强调控制的"非人化"治理倾向,从而造成了一种学校生活的去道德化危机。面对这种危机,人们需要关注良善制度对学校治理的重要价值,只有良善制度才能保障学校实现一种善治。良善制度是善治的支撑性因素,它要以关照人的存在为人性前提,以合乎正义精神为价值基础,以理性协商为形成机制。
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关键词
制度
制度
伦理
学校治理
去道德化
良善制度
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职称材料
公共管理视域中差等正义的根源及消解
被引量：
3
2
作者
谢治菊
《探索》
CSSCI
北大核心
2015年第5期93-98,共6页
差等正义是建立在人们的身份和等级基础上的,基于双重或多重标准而设立的有悖公共管理公共性、公平性、公正性的资源分配规则。差等正义产生的根源是有意为之的公共管理制度排斥。差等正义可通过良善公共管理制度的建构来消解,制度道德...
差等正义是建立在人们的身份和等级基础上的,基于双重或多重标准而设立的有悖公共管理公共性、公平性、公正性的资源分配规则。差等正义产生的根源是有意为之的公共管理制度排斥。差等正义可通过良善公共管理制度的建构来消解,制度道德化或制度伦理化应该是最好的选择。
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关键词
差等正义
公共政策
政策排斥
社会排斥
良善制度
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职称材料
题名
现代学校治理的制度之善
被引量：
18
1
作者
胡金木
机构
陕西师范大学教育学院
出处
《华东师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
2018年第2期206-211,共6页
基金
国家社科基金(教育学)青年项目"中小学生正义品质的培育机制研究"(CAA150122)
文摘
现代学校治理需要完善的制度。任何制度都有其伦理之维,这就需要从制度伦理的视角来审视学校治理中制度安排的伦理正当性。一种制度只有具备了伦理上的正当性,才会是一种良善制度。然而,在工具理性与功利主义的影响下,效率取代德性成为评判学校优劣的标准。学校为了追求效率,在制度安排上出现了一种追求标准化、强调控制的"非人化"治理倾向,从而造成了一种学校生活的去道德化危机。面对这种危机,人们需要关注良善制度对学校治理的重要价值,只有良善制度才能保障学校实现一种善治。良善制度是善治的支撑性因素,它要以关照人的存在为人性前提,以合乎正义精神为价值基础,以理性协商为形成机制。
关键词
制度
制度
伦理
学校治理
去道德化
良善制度
Keywords
institution
institutional ethics
demoralization
school governance
good institution
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
公共管理视域中差等正义的根源及消解
被引量：
3
2
作者
谢治菊
机构
贵州民族大学教务处
出处
《探索》
CSSCI
北大核心
2015年第5期93-98,共6页
基金
国家社会科学基金教育学青年项目"民族教育重大政策实施效果调查研究"(CMA130203)
项目负责人:谢治菊
文摘
差等正义是建立在人们的身份和等级基础上的,基于双重或多重标准而设立的有悖公共管理公共性、公平性、公正性的资源分配规则。差等正义产生的根源是有意为之的公共管理制度排斥。差等正义可通过良善公共管理制度的建构来消解,制度道德化或制度伦理化应该是最好的选择。
关键词
差等正义
公共政策
政策排斥
社会排斥
良善制度
分类号
D63 [政治法律—中外政治制度]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
现代学校治理的制度之善
胡金木
《华东师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
2018
18
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职称材料
2
公共管理视域中差等正义的根源及消解
谢治菊
《探索》
CSSCI
北大核心
2015
3
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职称材料
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参考文献
引证文献
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