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船舶辅机课程虚实结合教学模式设计研究
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作者 吴晓阳 胡静 《中国水运》 2025年第3期40-43,共4页
随着科技的不断发展,船舶机电设备的复杂度和技术含量日益提高,对相关专业人才的培养提出了更高的要求。船舶辅机课程作为船舶机电技术专业的一门核心课程,其教学质量的好坏直接影响学生岗位任职能力的生成。本文结合船舶辅机课程,从“... 随着科技的不断发展,船舶机电设备的复杂度和技术含量日益提高,对相关专业人才的培养提出了更高的要求。船舶辅机课程作为船舶机电技术专业的一门核心课程,其教学质量的好坏直接影响学生岗位任职能力的生成。本文结合船舶辅机课程,从“教学内容、教学方法、教学场景、考核评价”四个方面开展了教学模式的设计研究,重点强化学生的实践能力和创新思维,最后提出了教学过程中应当注意的问题。 展开更多
关键词 船舶辅机 虚实结合 教学模式
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船舶辅机单层半主动非线性隔振系统振动特性分析 被引量:10
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作者 夏兆旺 袁秋玲 +2 位作者 茅凯杰 王雪涛 方媛媛 《船舶力学》 EI CSCD 北大核心 2017年第1期69-75,共7页
文章针对磁流变阻尼器提出了一个简单的修正Bingham模型。基于修正Bingham模型建立了船舶单层隔振系统的非线性动力学方程,通过平均法得到了半主动隔振系统发生主共振时的理论解,并进行了数值验证。结果表明:采用平均法得到的理论解和... 文章针对磁流变阻尼器提出了一个简单的修正Bingham模型。基于修正Bingham模型建立了船舶单层隔振系统的非线性动力学方程,通过平均法得到了半主动隔振系统发生主共振时的理论解,并进行了数值验证。结果表明:采用平均法得到的理论解和数值解有很好的一致性;在主共振区:磁流变阻尼器的阻尼和控制力对半主动隔振系统的幅频响应影响都很明显。半主动隔振系统的幅频响应振幅随着阻尼和控制力的增加都显著减小。在非共振区:磁流变阻尼器的阻尼、控制力和零力速度对系统的响应影响都很小。 展开更多
关键词 船舶辅机 半主动 平均法 非线性 主共振
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基于HoloLens的船舶辅机拆装系统研究与实现 被引量:12
3
作者 商蕾 王冰 +1 位作者 杨志勇 何业兰 《中国航海》 CSCD 北大核心 2018年第3期38-42,共5页
针对当前船舶辅机拆装实践中存在的不足和增强现实技术(Augmented Reality,AR)的优势,开发一套虚实结合的船舶辅机拆装系统。该系统基于可穿戴设备HoloLens及三维实时驱动引擎Unity3D,实现单人及多人协同的船舶辅机虚拟拆装。该研究还... 针对当前船舶辅机拆装实践中存在的不足和增强现实技术(Augmented Reality,AR)的优势,开发一套虚实结合的船舶辅机拆装系统。该系统基于可穿戴设备HoloLens及三维实时驱动引擎Unity3D,实现单人及多人协同的船舶辅机虚拟拆装。该研究还解决船舶辅机虚拟仿真模型的优化、人机交互、多人协同中访问冲突与实时场景同步等问题,使船舶辅机虚拟拆装更加智能、便利和贴近现实。测试结果表明,该系统的使用效果良好。 展开更多
关键词 船舶辅机拆装 HoloLens 增强现实技术 多人协同
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船舶辅机电气设备节能技术研究 被引量:7
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作者 阳世荣 王云鹤 +3 位作者 吴团结 夏伟 曹晨 范永江 《舰船科学技术》 2011年第4期62-64,68,共4页
节能技术是缓解当前能源紧张形势的重要途径,也是造船及航运业的研究热点。本文针对船舶辅机耗电量大影响续航力的问题,从应用永磁电机以提高船舶辅机电动机效率,电机运行时实施变频调速以及辅机能量需求管理3个方面,详细阐述了船舶辅... 节能技术是缓解当前能源紧张形势的重要途径,也是造船及航运业的研究热点。本文针对船舶辅机耗电量大影响续航力的问题,从应用永磁电机以提高船舶辅机电动机效率,电机运行时实施变频调速以及辅机能量需求管理3个方面,详细阐述了船舶辅机电气设备节能技术,并对其所能带来的节能效果进行分析。分析结果表明,推广船舶辅机电气设备节能技术的应用能带来明显的节能降耗效果。文章的最后对船舶辅机节能技术的应用前景进行了展望。 展开更多
关键词 船舶辅机 节能 永磁电机 变频调速 能量管理
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“船舶辅机”课程教学改革研究 被引量:7
5
作者 朱发新 温小飞 +6 位作者 王伟军 卢金树 龚雅萍 张志斌 袁强 王家宏 杨九明 《航海教育研究》 2012年第3期66-68,共3页
在分析"船舶辅机"课程教学现状的基础上,针对当前"船舶辅机"课程教学存在的不足,在新形势下就如何提高船舶辅机教学质量提出船舶辅机模块化教学、优化与实践教学方法、整合与优化教学师资和设备及改革课程考核方式... 在分析"船舶辅机"课程教学现状的基础上,针对当前"船舶辅机"课程教学存在的不足,在新形势下就如何提高船舶辅机教学质量提出船舶辅机模块化教学、优化与实践教学方法、整合与优化教学师资和设备及改革课程考核方式等改革建议。 展开更多
关键词 船舶辅机 课程教学 实践教学 STCW公约马尼拉修正案
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新工科背景下轮机工程本科专业“船舶辅机”课程设计 被引量:4
6
作者 张本 向阳 +2 位作者 杨志勇 王利 商蕾 《航海教育研究》 2022年第2期46-52,共7页
针对航海类专业的特殊性和行业需求的新变化,基于新工科理念和培养学生“解决复杂工程问题”能力的要求,根据轮机工程(水上)专业培养方案中的培养目标、毕业要求,按照“金课”标准,以武汉理工大学“船舶辅机”课程教学为例,从课程定位... 针对航海类专业的特殊性和行业需求的新变化,基于新工科理念和培养学生“解决复杂工程问题”能力的要求,根据轮机工程(水上)专业培养方案中的培养目标、毕业要求,按照“金课”标准,以武汉理工大学“船舶辅机”课程教学为例,从课程定位、教学设计和评价机制等方面出发,构建航海类专业课的“两性一度”,促进学生在知识、能力和素质上的提升,支撑和达成培养高端航海人才的专业培养目标。 展开更多
关键词 新工科 船舶辅机 轮机工程专业 两性一度 课程设计
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E-learning与“船舶辅机”教学改革 被引量:4
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作者 张本 商蕾 +1 位作者 向阳 杨志勇 《航海教育研究》 2016年第1期33-36,共4页
为了积极实现新时期航海院校新型人才培养的目标,针对目前航海专业课教学过程中所遇到的问题和面临的困难,以"船舶辅机"课程为研究对象,分析课程改革的必要性,采用基于E-learning教学思想的精品资源共享课建设和教学思路,对... 为了积极实现新时期航海院校新型人才培养的目标,针对目前航海专业课教学过程中所遇到的问题和面临的困难,以"船舶辅机"课程为研究对象,分析课程改革的必要性,采用基于E-learning教学思想的精品资源共享课建设和教学思路,对其教学理念、教学模式和教学方法进行改革。 展开更多
关键词 航海教育改革 E-LEARNING 教学模式 教学方法 船舶辅机 精品资源共享课
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“船舶辅机”实训化课堂教学改革与实践 被引量:5
8
作者 黄华 鲍佳音 《航海教育研究》 2017年第1期72-75,共4页
针对目前航海类专业生源减少、学生综合素质下降、传统教学模式不再适合新形势下的航海教育教学的现状,以浙江国际海运职业技术学院轮机工程专业"船舶辅机"课程为例,阐述了实训化课堂教学改革的必要性,分析改革实施的准备、... 针对目前航海类专业生源减少、学生综合素质下降、传统教学模式不再适合新形势下的航海教育教学的现状,以浙江国际海运职业技术学院轮机工程专业"船舶辅机"课程为例,阐述了实训化课堂教学改革的必要性,分析改革实施的准备、实施过程和实施结果,并对实施中出现的问题提出改进意见。 展开更多
关键词 实训化课堂 船舶辅机 教学模式
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船舶辅机电气设备红外故障自动检测系统设计 被引量:7
9
作者 周志海 《舰船科学技术》 北大核心 2018年第12X期94-96,共3页
由于船舶辅机电气设备在故障检测时需要靠人工手段进行干预,存在检测精度的问题,为此提出并设计红外故障自动检测系统。采用FPGA芯片作为硬件系统的核心控制芯片,对电气故障图像进行匹配;利用故障检测算法,对电气设备内的故障进行自动... 由于船舶辅机电气设备在故障检测时需要靠人工手段进行干预,存在检测精度的问题,为此提出并设计红外故障自动检测系统。采用FPGA芯片作为硬件系统的核心控制芯片,对电气故障图像进行匹配;利用故障检测算法,对电气设备内的故障进行自动识别与计算,实现红外故障自动检测。仿真实验结果表明,红外故障自动检测系统比传统故障检测系统的故障检测精度高24%,具备极高的有效性。 展开更多
关键词 船舶辅机 电气设备 红外线 故障检测
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船舶辅机前沿技术研究 被引量:5
10
作者 富贵根 俞志刚 +4 位作者 周果 王伟勇 郁敏奇 牛远振 易小冬 《上海造船》 2009年第2期20-23,共4页
船舶辅机是重要的船舶配套设备。我国的船舶辅机技术与世界先进水平相比仍有一定的差距,本文针对我国船舶辅机专业中基础相对较好、市场需求前景大、国外重点发展的产品,选出了典型项目,列出了研发内容和关键技术,以有利于攻克核心技术... 船舶辅机是重要的船舶配套设备。我国的船舶辅机技术与世界先进水平相比仍有一定的差距,本文针对我国船舶辅机专业中基础相对较好、市场需求前景大、国外重点发展的产品,选出了典型项目,列出了研发内容和关键技术,以有利于攻克核心技术,打造具有国际先进水平的自主品牌产品。 展开更多
关键词 船舶辅机 甲板机械 舱室机械 特种机械
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船舶辅机课程多媒体教学的实践与思考 被引量:3
11
作者 何昌伟 李成玉 《航海教育研究》 2003年第3期43-45,共3页
文章结合我院多媒体教学的多年实践 ,分析了船舶辅机多媒体教学有关问题产生的原因 ;提出了在教学实践中 ,如何将教学内容进行有效的组织 ,如何对教学方法、教学模式进行相应的变革 ,并就多媒体教学具体实施过程中遇到的一些问题提出了... 文章结合我院多媒体教学的多年实践 ,分析了船舶辅机多媒体教学有关问题产生的原因 ;提出了在教学实践中 ,如何将教学内容进行有效的组织 ,如何对教学方法、教学模式进行相应的变革 ,并就多媒体教学具体实施过程中遇到的一些问题提出了意见和建议。 展开更多
关键词 船舶辅机 多媒体教学 教学方法 教学模式 教学内容 现代教育技术 高校
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“船舶辅机”双语教学的探索与思考 被引量:2
12
作者 廖建彬 蔡振雄 《航海教育研究》 2010年第2期64-65,共2页
在分析"船舶辅机"课程特点及"船舶辅机"课程双语教学现状的基础上,探讨现代船舶对于"船舶辅机"双语教学的要求,并结合教学实践从教材、教学方法、师资等方面提出相应的改进措施。
关键词 船舶辅机 双语教学 教材 教学法
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落实《船舶工业中长期发展规划》 加快提高我国船舶辅机本土化水平 被引量:4
13
作者 焦侬 唐石青 施聪 《上海造船》 2008年第2期23-26,共4页
为改变我国造船完工量不断攀升,而船舶配套本土化率下降的现实状况,国防科工委提出了造船、配套协调发展战略规划。船舶辅机是数量最大、种类最多的船舶配套设备。本文在分析船舶辅机共性技术发展的基础上,阐述了甲板机械、船舶电站、... 为改变我国造船完工量不断攀升,而船舶配套本土化率下降的现实状况,国防科工委提出了造船、配套协调发展战略规划。船舶辅机是数量最大、种类最多的船舶配套设备。本文在分析船舶辅机共性技术发展的基础上,阐述了甲板机械、船舶电站、船舶调距桨装置、船用阀门遥控系统、船舶减摇系统等辅机设备的市场情况、与国外产品的差距,以及为缩小差距所需开展的技术工作,并提出了加速我国船舶辅机发展的措施和建议。 展开更多
关键词 船舶配套 船舶辅机 甲板机械 舱室机械
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基于智能控制的船舶辅机节能技术研究 被引量:8
14
作者 阳世荣 《舰船电子工程》 2012年第2期90-92,101,共4页
随着船舶燃油价格上涨,船舶节能技术成为国际造船及航运行业的研究热点。文章介绍了一种基于智能控制的船舶辅机节能技术途径,阐述了智能控制的节能原理,提出了智能控制节能技术方案,通过实施变频调速、应用高效永磁电动机、根据全船平... 随着船舶燃油价格上涨,船舶节能技术成为国际造船及航运行业的研究热点。文章介绍了一种基于智能控制的船舶辅机节能技术途径,阐述了智能控制的节能原理,提出了智能控制节能技术方案,通过实施变频调速、应用高效永磁电动机、根据全船平台信息进行自适应的辅机控制调节等技术来降低船舶辅机的能耗,达到船舶节能的目的。 展开更多
关键词 智能控制 节能 船舶辅机 变频调速 永磁电机
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“船舶辅机”课程“教、学、做一体”教学模式探讨 被引量:7
15
作者 陈秋成 《航海教育研究》 2010年第2期66-67,共2页
根据STCW 78/95国际公约的要求和船舶技术发展需要,阐述"船舶辅机"实施"教、学、做一体"教学的必要性,列举实施"教、学、做一体"教学的几种具体过程,并提出确保"教、学、做一体"教学质量的保... 根据STCW 78/95国际公约的要求和船舶技术发展需要,阐述"船舶辅机"实施"教、学、做一体"教学的必要性,列举实施"教、学、做一体"教学的几种具体过程,并提出确保"教、学、做一体"教学质量的保证体系。 展开更多
关键词 船舶辅机 教、学、做一体 教学质量
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“船舶辅机”课程教学改革探讨 被引量:4
16
作者 冯德阶 《航海教育研究》 2011年第1期86-88,共3页
针对"船舶辅机"的课程特点及船员考证特点,从课程定位、内容设置、教学模式、管理机制及考核方式等方面,探讨"船舶辅机"课程"教、学、做"一体化的教学模式。
关键词 船舶辅机 教学模式 教学改革 “教 做”一体化
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航海教育新形势下的《船舶辅机》教学研究 被引量:2
17
作者 陈坚 《航海教育研究》 2001年第4期44-45,共2页
结合STCW’95公约 ,就新形势下如何提高轮机工程 (管理 )专业《船舶辅机》课程的教学效果及提高人才培养素质提出几点建议。
关键词 航海教育 船舶辅机》教学 STCW-95公约 教学改革
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布鲁姆新型教育理论在船舶辅机课程的教学应用研究 被引量:2
18
作者 赵峰 崔冬梅 《珠江水运》 2021年第18期110-111,共2页
为了打破传统的理、实独立的教学模式,提高船舶辅机课程教学质量,提升航海类专业学生适任评估考试通过率,根据船舶辅机课程的特点,本文提出了布鲁姆分层教育理论的新型教学模式。并将其应用于船舶辅机课程的教学实践。通过海事局船员适... 为了打破传统的理、实独立的教学模式,提高船舶辅机课程教学质量,提升航海类专业学生适任评估考试通过率,根据船舶辅机课程的特点,本文提出了布鲁姆分层教育理论的新型教学模式。并将其应用于船舶辅机课程的教学实践。通过海事局船员适任评估考试成绩对比分析,结果表明新型布鲁姆教学模式能够显著提高船舶辅机课程的教学质量,提高了船员适任考试通过率。 展开更多
关键词 布鲁姆教育理论 船舶辅机 航海类专业 教学模式
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04规则下的“船舶辅机(843)”适任考试分析 被引量:1
19
作者 郑仲金 叶诚敏 《航海教育研究》 2010年第1期82-84,共3页
针对根据《中华人民共和国海船船员适任考试、评估和发证规则》(简称04规则)制定的《中华人民共和国海船船员适任考试大纲》(简称新大纲)而命题的"船舶辅机(843)"适任考试的内容要求、大纲变更、试卷特点、复习意见进行简要分... 针对根据《中华人民共和国海船船员适任考试、评估和发证规则》(简称04规则)制定的《中华人民共和国海船船员适任考试大纲》(简称新大纲)而命题的"船舶辅机(843)"适任考试的内容要求、大纲变更、试卷特点、复习意见进行简要分析,探讨"船舶辅机(843)"适任考试的发展方向。 展开更多
关键词 船舶辅机 适任考试 04规则
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“船舶辅机”适任考试的教学策略 被引量:1
20
作者 王金祥 《航海教育研究》 2009年第3期66-67,共2页
针对轮机专业"船舶辅机"课程在全国海船海员适任考试中合格率低,毕业前无法拿到毕业证和适任证,导致就业困难的现象,通过分析"船舶辅机"课程难学难考的主要原因,提出进行"船舶辅机"课程考前辅导的教学策略。
关键词 船舶辅机 适任考试 教学方法
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