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镇江船舶与海洋工程装备产业专利分析——基于生态位理论 被引量:7
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作者 宋余庆 李艳 +1 位作者 陆介平 刘桂锋 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2016年第4期105-111,共7页
[目的/意义]船舶与海洋工程装备产业是镇江市的特色产业,借助生态位理论,对镇江此产业进行专利分析,研究创新水平和竞争力,为产业发展提供参考和借鉴。[方法/过程]从宏观生态位视角,对专利申请趋势、IPC分类、专利权人及其技术构成从时... [目的/意义]船舶与海洋工程装备产业是镇江市的特色产业,借助生态位理论,对镇江此产业进行专利分析,研究创新水平和竞争力,为产业发展提供参考和借鉴。[方法/过程]从宏观生态位视角,对专利申请趋势、IPC分类、专利权人及其技术构成从时间生态因子、技术生态因子和个体生态因子三个维度进行产业竞争态势的分析;从微观生态位视角,针对镇江船舶与海洋工程装备产业的四类技术,借助相对指标体系RPA比较相关企业的生态位,采用赫芬达尔-赫希曼指数HHI分析技术生态位。[结果/结论]该理论及指数反映了镇江此产业的生态竞争态势,揭示了企业的竞争强度,预测了产业内新兴技术,并从三个角度提出产业发展的对策和建议。 展开更多
关键词 船舶与海洋工程 生态位 相对指标体系 赫芬达尔-赫希曼指数 专利分析 专利权人
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改进的BP神经网络在船舶与海洋工程中的应用研究(英文) 被引量:5
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作者 张火明 孙志林 高明正 《船舶力学》 EI 北大核心 2010年第6期619-632,共14页
人工神经网络作为一个具有高度非线性映射能力的计算模型,在工程中具有广泛的应用前景。在数值预测方面,它不需要预选确定样本的数学模型,仅通过学习样本数据即可以进行预测。文章介绍了BP神经网络,并针对实际应用中收敛速度慢,平台效... 人工神经网络作为一个具有高度非线性映射能力的计算模型,在工程中具有广泛的应用前景。在数值预测方面,它不需要预选确定样本的数学模型,仅通过学习样本数据即可以进行预测。文章介绍了BP神经网络,并针对实际应用中收敛速度慢,平台效应等问题对网络进行了改进并优化,详尽地给出了改进的三层BP神经网络数值预测算法。为测试该算法,选用了著名的XOR(异或)问题和和一个高度非线性的0-1矩阵预测问题对其进行了验证。计算结果表明文中算法能给出令人满意的精度。最后结合船舶与海洋工程的两个实际问题,探讨了利用改进的BP神经网络进行数值预测的方法和应该注意的问题,并给出了一些有益的建议。实践表明,文中给出的改进的BP神经网络数值预测算法值得在船舶与海洋工程中加以应用并推广。 展开更多
关键词 人工神经网络 BP网络 数值预测 船舶与海洋工程
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船舶与海洋工程国家级示范中心建设思考 被引量:17
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作者 郭春雨 冯峰 +1 位作者 曲先强 陈月钢 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2013年第9期141-144,153,共5页
船舶与海洋工程作为国家级特色专业,是推动社会经济进步的重要力量。因此,建设具有专业特色鲜明的船舶与海洋工程实验教学中心,培养高素质创新人才显得尤为重要。介绍了哈尔滨工程大学船舶与海洋工程实验教学中心的基本情况,重点探索了... 船舶与海洋工程作为国家级特色专业,是推动社会经济进步的重要力量。因此,建设具有专业特色鲜明的船舶与海洋工程实验教学中心,培养高素质创新人才显得尤为重要。介绍了哈尔滨工程大学船舶与海洋工程实验教学中心的基本情况,重点探索了实验室中心定位,建设目标,实验教学改革思路及措施,同时也讨论实验中心存在的一些问题及解决方案。 展开更多
关键词 船舶与海洋工程 创新人才 解决方案
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船舶与海洋工程本科专业人才培养模式探讨 被引量:14
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作者 王丽铮 袁萍 刘祖源 《船海工程》 北大核心 2008年第4期150-152,共3页
结合我校办学定位和市场对人才的新要求,针对我校船舶与海洋工程专业的特点和优势,对新形式下我校船舶与海洋工程本科专业多样化人才培养模式进行了探讨。
关键词 船舶与海洋工程 本科专业 人才培养模式
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改进CCRP疏散算法在船舶与海洋工程中的应用 被引量:4
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作者 余建星 周健状 +2 位作者 柴松 梁静 张谦 《舰船科学技术》 北大核心 2014年第2期20-24,共5页
海洋平台、船舶甲板是船舶与海洋工程的重要作业平台,一旦发生紧急事故,需要将人员迅速安全的疏散到安全地点。本文基于受限容量路径规划(CCRP)疏散算法进行改进,提出抽象疏散网络图的一般方法,引入并应用当量长度和双向边的概念,为海... 海洋平台、船舶甲板是船舶与海洋工程的重要作业平台,一旦发生紧急事故,需要将人员迅速安全的疏散到安全地点。本文基于受限容量路径规划(CCRP)疏散算法进行改进,提出抽象疏散网络图的一般方法,引入并应用当量长度和双向边的概念,为海洋平台以及船舶甲板在紧急情况下的人员疏散,提供切实可行的多起点、多终点及容量受限的疏散算法。最后通过算例验证算法的有效性。 展开更多
关键词 紧急疏散 CCRP 船舶与海洋工程 疏散网络图
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地方性高校船舶与海洋工程专业人才培养模式的研究与探索 被引量:17
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作者 谢永和 王伟 《浙江海洋学院学报(自然科学版)》 CAS 2008年第4期457-461,共5页
分析了地方性高校船舶与海洋工程专业人才培养现状、人才培养模式的定位和原则,提出了船舶与海洋工程专业创新人才培养模式的构想。
关键词 船舶与海洋工程专业 人才培养模式 课程体系
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BP神经网络在船舶与海洋工程中的应用研究 被引量:5
7
作者 高明正 张火明 金尚忠 《舰船科学技术》 北大核心 2008年第1期34-40,44,共8页
人工神经网络作为一个具有高度非线性映射能力的计算模型,在工程中具有广泛的应用前景。在数值预测方面,它不需要预选确定样本的数学模型,仅通过学习样本数据即可以进行预测。介绍了BP神经网络,并针对实际应用中收敛速度慢,平台效应等... 人工神经网络作为一个具有高度非线性映射能力的计算模型,在工程中具有广泛的应用前景。在数值预测方面,它不需要预选确定样本的数学模型,仅通过学习样本数据即可以进行预测。介绍了BP神经网络,并针对实际应用中收敛速度慢,平台效应等问题对网络进行了优化,给出了改进的三层BP神经网络算法。最后结合船舶与海洋工程的一些实际问题,探讨了利用改进的BP神经网络进行数值预测的方法和应该注意的问题,并给出了一些有益的建议。实验表明,神经网络的预测精度在船舶与海洋工程是可以接受的。 展开更多
关键词 人工神经网络 BP网络 数值预测 船舶与海洋工程
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船舶与海洋工程专业应用型人才培养体系的建设与实践 被引量:8
8
作者 黄亚南 刘大路 +2 位作者 孙风胜 张亚 于欣 《船海工程》 2011年第4期48-50,共3页
对应用型人才培养体系中关于实践教学环节、教学内容和方法、考核方式和方法、综合素质训练、毕业设计选题、创新能力培养,进行分析和探讨,提出教学中人才培养模式的实施方案及具体措施。
关键词 船舶与海洋工程 培养体系 应用型人才 实践能力
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论船舶与海洋工程专业教育的国际化 被引量:10
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作者 刘祖源 程细得 《船海工程》 北大核心 2008年第4期145-147,共3页
我国造船工业近几年发展迅猛,已成为世界造船大国,但仍不是造船强国。要成为造船强国,首要是要培养出国际一流的造船专业人才。文中从我国高等教育发展自身需要和船舶产品国际化特征对人才的要求两方面论证了船舶专业教育国际化发展的... 我国造船工业近几年发展迅猛,已成为世界造船大国,但仍不是造船强国。要成为造船强国,首要是要培养出国际一流的造船专业人才。文中从我国高等教育发展自身需要和船舶产品国际化特征对人才的要求两方面论证了船舶专业教育国际化发展的必要性,同时提出了开展船舶与海洋工程专业国际化教育的若干途径。 展开更多
关键词 船舶与海洋工程 教育 国际化
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论创新型船舶与海洋工程专业人才培养 被引量:7
10
作者 程细得 袁萍 《船海工程》 北大核心 2008年第4期191-193,共3页
为实现我国成为世界造船强国的目标,培养创新型船舶与海洋工程专业人才成为必不可少的条件之一。结合武汉理工大学船舶与海洋工程专业在创新型人才培养方面的经验,探讨创新型船舶与海洋工程专业人才的培养的途径。
关键词 船舶与海洋工程 创新型 人才培养
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船舶与海洋工程专业复合型工程创新人才培养体系探究 被引量:6
11
作者 王丽铮 袁萍 +1 位作者 严仁军 谢中清 《船海工程》 2012年第6期116-118,共3页
针对武汉理工大学船舶与海洋工程专业复合型工程创新人才培养目标,通过分析原有人才培养体系的构成以及存在的不足,提出整合学科和科研优势资源,建立"多维一体"人才培养新体系。
关键词 船舶与海洋工程专业 复合型工程创新人才 “多维一体”培养体系
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船舶与海洋工程专业“三能”应用型人才培养探索 被引量:16
12
作者 严谨 张娟 《船海工程》 2014年第1期18-20,共3页
介绍广东海洋大学船舶与海洋工程专业在育人实践过程中,紧密结合地方经济和海洋发展需求,坚持走依托行业、产学研结合的道路,不断优化人才培养体系,在培养能安心、能吃苦、能创业的"三能"应用型人才方面的探索。
关键词 船舶与海洋工程专业 “三能”应用型人才 培养方案优化
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船舶与海洋工程专业双语教学探讨与实践 被引量:4
13
作者 刘大路 黄亚南 +1 位作者 于欣 张亚 《船海工程》 2011年第4期81-83,共3页
在"船舶原理系列课程中英文双语教学"教学改革项目的实践基础上,结合近年来在专业英语课程方面的教学经验和体会,对船舶与海洋工程专业学生在专业英语方面的学习现状、程度、要求和存在的主要问题进行分析和探讨,针对存在的... 在"船舶原理系列课程中英文双语教学"教学改革项目的实践基础上,结合近年来在专业英语课程方面的教学经验和体会,对船舶与海洋工程专业学生在专业英语方面的学习现状、程度、要求和存在的主要问题进行分析和探讨,针对存在的问题提出具体的解决方法和措施,为逐渐完善教学手段和不断提高教学质量提供借鉴。 展开更多
关键词 双语教学 船舶与海洋工程专业 培养模式和目标
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船舶与海洋工程专业人才培养模式 被引量:10
14
作者 张会霞 郭廷良 《船海工程》 2011年第4期46-47,共2页
针对船舶与海洋工程专业人才需求现状与人才培养存在的不足,讨论分析专业教育教学如何适应我国船舶工业迅猛发展的形势,对培养具有创新能力的科技人才需求的培养模式提出设想。
关键词 船舶与海洋工程专业 培养模式 教育教学
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船舶与海洋工程创新人才培养体系构建和研究性教学改革初探 被引量:13
15
作者 杨启 《船海工程》 2011年第4期8-11,共4页
结合目前我国船舶与海洋工程人才培养的发展趋势,论述建立知识传授、能力建设和人格养成"三位一体"人才培养新模式的内涵和基本特征;分析我国目前船舶与海洋工程人才培养存在的教育理念落后、教学水平低和机制体制约束等问题... 结合目前我国船舶与海洋工程人才培养的发展趋势,论述建立知识传授、能力建设和人格养成"三位一体"人才培养新模式的内涵和基本特征;分析我国目前船舶与海洋工程人才培养存在的教育理念落后、教学水平低和机制体制约束等问题和人才培养面临的挑战;比较分析国外大学在人才培养上采取的措施和成功的经验;提出为建立船舶与海洋工程"三位一体"人才新模式应该采取的措施和建议。 展开更多
关键词 船舶与海洋工程 人才培养 研究性教学 教学改革
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船舶与海洋工程专业本科模块化教学体系构建与兴趣教学方法研究 被引量:12
16
作者 刘旸 《船海工程》 2011年第4期74-77,共4页
针对船舶与海洋工程专业本科生教学现状和用人单位需求,以培养综合发展的高素质人才为目标,提出建立模块化教学体系。应用模糊神经网络法建立教学方法选择模型,提出以激发学生学习兴趣为本的教育教学改革方案,并提出多种有效的教学方法... 针对船舶与海洋工程专业本科生教学现状和用人单位需求,以培养综合发展的高素质人才为目标,提出建立模块化教学体系。应用模糊神经网络法建立教学方法选择模型,提出以激发学生学习兴趣为本的教育教学改革方案,并提出多种有效的教学方法。通过教学实践验证以上方法的有效性。 展开更多
关键词 船舶与海洋工程专业 模块化教学 兴趣教学法
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石油特色船舶与海洋工程专业人才培养模式探讨 被引量:1
17
作者 李昌良 陈建民 张亚 《船海工程》 2014年第1期21-24,共4页
结合中国石油大学(华东)办学定位和市场人才需求状况,分析以海洋石油为特色的船舶与海洋工程专业人才培养模式现状,提出在新形势下船舶与海洋工程专业人才培养模式改革的构想。
关键词 石油特色 船舶与海洋工程专业 人才培养模式 课程改革
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船舶与海洋工程应用型创新人才培养模式的研究与探索
18
作者 马维林 王树青 +1 位作者 王许洁 刘鹏 《船海工程》 北大核心 2016年第A01期296-299,共4页
通过对国内船舶与海洋工程专业人才培养现状的调研,并结合中国海洋大学船舶与海洋工程专业的发展特点和优势,分别从专业发展定位、师资队伍建设和实践教学完善等方面,对船舶与海洋工程专业应用型创新人才的培养模式进行了思考与探索。
关键词 船舶与海洋工程 人才培养模式 应用型创新人才 卓越工程
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船舶与海洋工程国家级实验教学示范中心实验教学方法的改革与创新 被引量:11
19
作者 孙聪 郭春雨 冯峰 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2018年第4期154-157,共4页
船舶与海洋工程国家级实验教学示范中心根据自身特点,以培养创新性应用型人才为根本目的,从专业兴趣激发、实验技术开发、教学手段创新以及科研融入实验教学等方面入手,改革实验教学手段与教学方法,注重专业引导,拓展专业兴趣激发平台,... 船舶与海洋工程国家级实验教学示范中心根据自身特点,以培养创新性应用型人才为根本目的,从专业兴趣激发、实验技术开发、教学手段创新以及科研融入实验教学等方面入手,改革实验教学手段与教学方法,注重专业引导,拓展专业兴趣激发平台,重视实验技术的研究与应用,自主开发实验教学装置,将现代化教学方法引入实验教学,同时依托船舶与海洋工程国家重点学科平台,发挥科研优势,教学与科研并重,将前沿科研成果反哺融入实验教学,建立了完善的实验教学体系,激发学生实验的积极性和创造性,培养学生善于质疑、独立思考的品质,提高了学生的创新能力和实践能力,在实验教学效果上取得了显著的成效。 展开更多
关键词 船舶与海洋工程 实验教学 教学方法改革 创新能力
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船舶与海洋工程国家级实验教学中心改革建设探索 被引量:7
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作者 郭春雨 孙聪 +1 位作者 赵大刚 王超 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2019年第7期148-150,共3页
实验室作为高校创新型人才培养及学科支撑的主要平台,是高校"双一流"建设的重要组成部分。船舶与海洋工程国家级实验教学中心以"双一流"建设为牵引,结合中心在日常管理、队伍建设等问题,从中心运行管理、人才队伍... 实验室作为高校创新型人才培养及学科支撑的主要平台,是高校"双一流"建设的重要组成部分。船舶与海洋工程国家级实验教学中心以"双一流"建设为牵引,结合中心在日常管理、队伍建设等问题,从中心运行管理、人才队伍建设、资源共享三方面入手,提出建设实验中心"1个基层学术组织、1个学术团队、1支稳定的专职实验技术队伍"的"111"改革计划。打造一支由基层学术组织、学术团队、试验队伍有机结合、共为一体的高水平实验人才队伍。实验中心在改革建设的道路上迈出了重要步伐,为船舶与海洋工程一流学科的建设打下坚实基础。 展开更多
关键词 船舶与海洋工程 双一流 实验中心 运行管理 队伍建设 资源共享
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