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航海专业英语会话仿真训练的探讨——开发操船模拟器在航海英语口语教学中的新运用
被引量:
4
1
作者
刘岗
《航海教育研究》
2001年第2期37-38,共2页
根据操船模拟器所提供的功能环境和航海专业英语口语教学的特点 ,探讨将操船模拟器运用于航海专业口语教学的可行性和必要性。
关键词
航海英语口语教学
船舶操纵模拟器
仿真环境
教学
手段
教学
质量
在线阅读
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职称材料
语言交际能力培养在航海英语口语教学中的实施
2
作者
王卉
《广州航海高等专科学校学报》
2010年第1期45-47,共3页
航海英语口语教学的现状偏离了培养学生语言交际能力的宗旨.本文从阐述语言交际能力的定义入手,分析培养语言交际能力的途径和手段,并结合航海英语的特点,提出在课堂环境中,培养语言交际能力的实施方法.
关键词
语言交际能力
航海英语口语教学
交际活动
交际策略
在线阅读
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职称材料
情景教学法在航海英语口语教学中的应用
被引量:
3
3
作者
王卫评
《武汉船舶职业技术学院学报》
2009年第1期142-144,共3页
通过对学生航海英语口语水平的分析,指出现有教学中的不足,探讨如何将情景教学法运用于航海英语口语课程的教学,以提高学生的航海英语口语实际运用能力。
关键词
情景
教学
法
航海英语口语教学
语言交流能力
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职称材料
题名
航海专业英语会话仿真训练的探讨——开发操船模拟器在航海英语口语教学中的新运用
被引量:
4
1
作者
刘岗
机构
南通航运职业技术学院
出处
《航海教育研究》
2001年第2期37-38,共2页
文摘
根据操船模拟器所提供的功能环境和航海专业英语口语教学的特点 ,探讨将操船模拟器运用于航海专业口语教学的可行性和必要性。
关键词
航海英语口语教学
船舶操纵模拟器
仿真环境
教学
手段
教学
质量
分类号
H319.9 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
语言交际能力培养在航海英语口语教学中的实施
2
作者
王卉
机构
武汉航海职业技术学院航海系
出处
《广州航海高等专科学校学报》
2010年第1期45-47,共3页
文摘
航海英语口语教学的现状偏离了培养学生语言交际能力的宗旨.本文从阐述语言交际能力的定义入手,分析培养语言交际能力的途径和手段,并结合航海英语的特点,提出在课堂环境中,培养语言交际能力的实施方法.
关键词
语言交际能力
航海英语口语教学
交际活动
交际策略
Keywords
communicative competence
Nautical Spoken English teaching
communicative activity communicative strategy
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
情景教学法在航海英语口语教学中的应用
被引量:
3
3
作者
王卫评
机构
武汉航海职业技术学院
出处
《武汉船舶职业技术学院学报》
2009年第1期142-144,共3页
文摘
通过对学生航海英语口语水平的分析,指出现有教学中的不足,探讨如何将情景教学法运用于航海英语口语课程的教学,以提高学生的航海英语口语实际运用能力。
关键词
情景
教学
法
航海英语口语教学
语言交流能力
Keywords
Situational Approach
maritime English oral teaching
communication ability
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
航海专业英语会话仿真训练的探讨——开发操船模拟器在航海英语口语教学中的新运用
刘岗
《航海教育研究》
2001
4
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职称材料
2
语言交际能力培养在航海英语口语教学中的实施
王卉
《广州航海高等专科学校学报》
2010
0
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职称材料
3
情景教学法在航海英语口语教学中的应用
王卫评
《武汉船舶职业技术学院学报》
2009
3
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