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航海技术专业安全管理素质培养方案研究被引量：2: 1; 作者陈伟炯梁伟波 +2 位作者席永涛葛育英秦庭荣《中国安全科学学报》 CAS CSCD 2007年第3期71-79,共9页; 比较分析了海运物流业的风险程度,指出航海技术专业是隐性的安全工程专业。针对海运物流业对高级船员的“安全管理素质”、“驾驶台安全素质”、“应急反应素质”新需求,指出需用高等工程教育模式替代传统的职业教育模式,采用国际上“... 展开更多; 关键词海运物流航海技术专业回归工程安全管理素质培养方案; 在线阅读下载PDF 职称材料

高职航海技术专业课程体系设置的研究与实践被引量：11: 2; 作者龚少军《教育与职业》北大核心 2007年第14期141-142,共2页; 就业岗位国际化是高职航海技术专业的基本特点，本文通过对高职航海技术专业课程体系设置的研究，结合南通航运职业技术学院多年来的探索与实践，介绍了适应国际竞争的高职航海技术专业课程体系设置的指导思想、总体要求以及相关经验。; 关键词高职航海技术专业人才培养方案课程体系设置; 在线阅读下载PDF 职称材料

航海技术专业实践教学体系的构建与实践被引量：4: 3; 作者戴耀存《浙江海洋学院学报（自然科学版）》 CAS 2006年第4期473-476,共4页; 阐述了航海技术专业实践教学体系的构成,提出了航海技术专业实践教学体系的构建,对航海技术专业实践教学内容进行了改革并实施,产生了良好的效果。; 关键词航海技术专业实践教学体系构建实践; 在线阅读下载PDF 职称材料

高职教育借鉴高职航海技术专业课程模式的研究被引量：3: 4; 作者汤国杰《教育与职业》北大核心 2008年第30期89-91,共3页; 我国高职航海技术专业学生所持的适任证书国际通用,职业能力符合国际标准,这种成功经验值得各类高职院校借鉴。文章阐述了高职航海技术专业的课程观与课程模式,提出了对高职教育的借鉴与启示。; 关键词高职教育航海技术专业课程模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

航海技术专业实践教学体系的构建被引量：4: 5; 作者冯明奎赵伟东《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2013年第10期166-169,共4页; 针对海警舰艇装备的发展和海警部队任务的拓展,结合航海技术专业实践教学条件的建设,通过分解、分析航海技术(海警舰艇指挥)专业实践能力规格,构建了以实战对抗为目标、"战训一体"的实践教学体系。在体系中详细讨论了专业实... 展开更多; 关键词航海技术专业海警舰艇实践教学体系; 在线阅读下载PDF 职称材料

南通航运职业技术学院航海系国际化的办学特色专业化的服务品牌: 6; 《中国职业技术教育》北大核心 2014年第20期F0002-F0002,共1页; 南通航运职业技术学院航海系发轫于1960年，有53年的历史。航海技术专业是江苏省高等学校品牌专业、国家骨干院校重点专业。经过半个多世纪的航海专业建设和人才培养实践，已形成“崇尚实践、服务社会”的办学理念。; 关键词航海技术专业职业技术学院办学特色服务品牌航运南通国际化专业化; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名航海技术专业安全管理素质培养方案研究被引量：2: 1; 作者陈伟炯梁伟波席永涛葛育英秦庭荣; 机构上海海事大学图书馆上海海事大学商船学院; 出处《中国安全科学学报》 CAS CSCD 2007年第3期71-79,共9页; 基金上海市重点学科建设项目(05T0602) 上海市教委科技项目(05FZ10)。; 文摘比较分析了海运物流业的风险程度,指出航海技术专业是隐性的安全工程专业。针对海运物流业对高级船员的“安全管理素质”、“驾驶台安全素质”、“应急反应素质”新需求,指出需用高等工程教育模式替代传统的职业教育模式,采用国际上“回归工程”理念来培养安全管理素质。因而提出了由3个课群构成的安全管理课系,阐述“综合安全管理素质”课群的设计思想,重点给出关键课程《海运安全科学基础》的内容组织和教学要求。研究成果为造就具有自组织自适应能力的海运安全管理素质的高级船员奠定了课系基础和培养机制。; 关键词海运物流航海技术专业回归工程安全管理素质培养方案; Keywords marine logistics navigation technology specialty return engineering^safety management quality education scheme; 分类号 X923 [环境科学与工程—安全科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高职航海技术专业课程体系设置的研究与实践被引量：11: 2; 作者龚少军; 机构南通航运职业技术学院教务处; 出处《教育与职业》北大核心 2007年第14期141-142,共2页; 文摘就业岗位国际化是高职航海技术专业的基本特点，本文通过对高职航海技术专业课程体系设置的研究，结合南通航运职业技术学院多年来的探索与实践，介绍了适应国际竞争的高职航海技术专业课程体系设置的指导思想、总体要求以及相关经验。; 关键词高职航海技术专业人才培养方案课程体系设置; 分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名航海技术专业实践教学体系的构建与实践被引量：4: 3; 作者戴耀存; 机构浙江交通职业技术学院; 出处《浙江海洋学院学报（自然科学版）》 CAS 2006年第4期473-476,共4页; 文摘阐述了航海技术专业实践教学体系的构成,提出了航海技术专业实践教学体系的构建,对航海技术专业实践教学内容进行了改革并实施,产生了良好的效果。; 关键词航海技术专业实践教学体系构建实践; Keywords navigation technique specialization practice teaching system construction practice; 分类号 G642.42 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高职教育借鉴高职航海技术专业课程模式的研究被引量：3: 4; 作者汤国杰; 机构南通航运职业技术学院航海系; 出处《教育与职业》北大核心 2008年第30期89-91,共3页; 文摘我国高职航海技术专业学生所持的适任证书国际通用,职业能力符合国际标准,这种成功经验值得各类高职院校借鉴。文章阐述了高职航海技术专业的课程观与课程模式,提出了对高职教育的借鉴与启示。; 关键词高职教育航海技术专业课程模式; 分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名航海技术专业实践教学体系的构建被引量：4: 5; 作者冯明奎赵伟东; 机构公安海警学院船艇指挥系; 出处《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2013年第10期166-169,共4页; 基金浙江省实验教学示范中心建设项目资助(浙教办高教[2010]183号) 公安部应用创新计划项目(2010YYCXHJXYZ130); 文摘针对海警舰艇装备的发展和海警部队任务的拓展,结合航海技术专业实践教学条件的建设,通过分解、分析航海技术(海警舰艇指挥)专业实践能力规格,构建了以实战对抗为目标、"战训一体"的实践教学体系。在体系中详细讨论了专业实践能力四阶段的实践教学模式和"点、线、面"有机结合的实践教学体系,该系统的构建对学员综合实践能力的培养具有重要作用。; 关键词航海技术专业海警舰艇实践教学体系; Keywords marine technology major cost guard vessels practice teaching system; 分类号 G642.42 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名南通航运职业技术学院航海系国际化的办学特色专业化的服务品牌: 6; 出处《中国职业技术教育》北大核心 2014年第20期F0002-F0002,共1页; 文摘南通航运职业技术学院航海系发轫于1960年，有53年的历史。航海技术专业是江苏省高等学校品牌专业、国家骨干院校重点专业。经过半个多世纪的航海专业建设和人才培养实践，已形成“崇尚实践、服务社会”的办学理念。; 关键词航海技术专业职业技术学院办学特色服务品牌航运南通国际化专业化; 分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	航海技术专业安全管理素质培养方案研究	陈伟炯梁伟波席永涛葛育英秦庭荣	《中国安全科学学报》 CAS CSCD	2007	2	在线阅读下载PDF 职称材料
2	高职航海技术专业课程体系设置的研究与实践	龚少军	《教育与职业》北大核心	2007	11	在线阅读下载PDF 职称材料
3	航海技术专业实践教学体系的构建与实践	戴耀存	《浙江海洋学院学报（自然科学版）》 CAS	2006	4	在线阅读下载PDF 职称材料
4	高职教育借鉴高职航海技术专业课程模式的研究	汤国杰	《教育与职业》北大核心	2008	3	在线阅读下载PDF 职称材料
5	航海技术专业实践教学体系的构建	冯明奎赵伟东	《实验室研究与探索》 CAS 北大核心	2013	4	在线阅读下载PDF 职称材料
6	南通航运职业技术学院航海系国际化的办学特色专业化的服务品牌		《中国职业技术教育》北大核心	2014	0	在线阅读下载PDF 职称材料