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论影响体育舞蹈选手舞蹈表现力的因素
被引量:
41
1
作者
何忠
《广州体育学院学报》
北大核心
2003年第3期89-91,共3页
舞蹈表现力是影响舞蹈选手取得优异成绩的一个重要因素。围绕如何提高舞蹈选手舞蹈表现力这个中心环节 ,对舞蹈选手人文素养、艺术鉴赏能力、舞蹈基本功、成套动作的编排、意念和气息的运用等几个问题进行了分析。旨在为提高我国体育舞...
舞蹈表现力是影响舞蹈选手取得优异成绩的一个重要因素。围绕如何提高舞蹈选手舞蹈表现力这个中心环节 ,对舞蹈选手人文素养、艺术鉴赏能力、舞蹈基本功、成套动作的编排、意念和气息的运用等几个问题进行了分析。旨在为提高我国体育舞蹈选手的舞蹈技艺提供参考。
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关键词
体育
舞蹈
舞蹈表现
力
影响因素
人文素养
艺术鉴赏能力
舞蹈
基本功
动作编排
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职称材料
让学生富有感情地去表现─—提高幼师学生舞蹈表现力的点滴体会
2
作者
易敬之
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
1994年第2期42-,46,共2页
让学生富有感情地去表现─—提高幼师学生舞蹈表现力的点滴体会易敬之舞蹈表现力是舞蹈的核心要素,也是舞蹈者必须具备的一种基本艺术素质。幼师学生大多来自县、镇及农村,舞蹈素质差,动作不规范,舞蹈表现力更谈不上。要想在较短的...
让学生富有感情地去表现─—提高幼师学生舞蹈表现力的点滴体会易敬之舞蹈表现力是舞蹈的核心要素,也是舞蹈者必须具备的一种基本艺术素质。幼师学生大多来自县、镇及农村,舞蹈素质差,动作不规范,舞蹈表现力更谈不上。要想在较短的时间内,提高学生的舞蹈表现力,达到...
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关键词
舞蹈表现
力
幼师学生
进入角色
茉莉花
动作
表现
力
湖南省
幼师
舞蹈
教学实践
表演性
教学效果
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职称材料
试论音乐“造形”特点与舞蹈创作的互动关系
被引量:
5
3
作者
张大鸣
付国庆
《音乐创作》
北大核心
2010年第5期154-155,共2页
音乐与舞蹈都是深度表现人们情感的艺术,音乐与舞蹈在表现上具有互补性和同步性,二者的互动能塑造更为准确、更为鲜明的形象和更深刻、细致的内心情感。
关键词
音乐造形
情感性
舞蹈表现
互动关系
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职称材料
幼儿舞蹈创编刍议
被引量:
3
4
作者
薛宝
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
1995年第4期51-52,共2页
幼儿舞蹈创编刍议薛宝舞蹈,是人类古老的艺术门类之一,它是通过艺术动作来表达内心丰富而真挚的感情的,可以说,它一直是人类认识世界和改造世界的艺术反映,是社会生活的集中浓缩和提炼。而幼儿由于生理、心理条件的特殊性,致使幼...
幼儿舞蹈创编刍议薛宝舞蹈,是人类古老的艺术门类之一,它是通过艺术动作来表达内心丰富而真挚的感情的,可以说,它一直是人类认识世界和改造世界的艺术反映,是社会生活的集中浓缩和提炼。而幼儿由于生理、心理条件的特殊性,致使幼儿舞蹈有着与成人舞蹈相异的特殊性。...
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关键词
幼儿
舞蹈
幼儿情感
舞蹈表现
舞蹈
创编
表现
内容
兰州市
审美特征
生理和心理特点
孩子们
特殊性
在线阅读
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职称材料
幼师学生舞蹈创、编、导能力培养浅谈
5
作者
戴巧玲
《学前教育研究》
北大核心
1999年第4期45-46,共2页
舞蹈,是促进幼儿体、美、德、智全面发展的重要手段。它可以对幼儿进行美的教育,可以陶冶幼儿的心灵。它能够发展幼儿的体能,能够锻炼幼儿的协调性和韵律感,同时,有利于培养集体主义观念,发现自身价值。作为一个幼儿教师,只有掌...
舞蹈,是促进幼儿体、美、德、智全面发展的重要手段。它可以对幼儿进行美的教育,可以陶冶幼儿的心灵。它能够发展幼儿的体能,能够锻炼幼儿的协调性和韵律感,同时,有利于培养集体主义观念,发现自身价值。作为一个幼儿教师,只有掌握相当程度的舞蹈(主要是幼儿舞蹈)...
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关键词
能力培养
幼师学生
幼师
舞蹈
幼儿
舞蹈
课堂教学内容
幼儿教育
民族
舞蹈
舞蹈
创编
幼儿园
舞蹈表现
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职称材料
舞蹈与电影的共舞:舞蹈电影的多重审美品读
被引量:
2
6
作者
贺元
《电影评介》
北大核心
2022年第8期105-108,共4页
电影艺术是现代科技与戏剧艺术的有效融合,通过电影表现技巧的运用,在自由的时空中表达多种思想感情,电影镜头的运用能够清晰地表达一个人脸部肌肉的变化,从而更深入地展现一个人的内心情感等。舞蹈元素的加入丰富了电影的表现力,在设...
电影艺术是现代科技与戏剧艺术的有效融合,通过电影表现技巧的运用,在自由的时空中表达多种思想感情,电影镜头的运用能够清晰地表达一个人脸部肌肉的变化,从而更深入地展现一个人的内心情感等。舞蹈元素的加入丰富了电影的表现力,在设计过程中可以结合电影本身的表现需求,选择适宜的舞蹈题材,精心设计舞蹈动作,从而增强电影的舞蹈表现力。
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关键词
舞蹈表现
力
戏剧艺术
舞蹈
动作
舞蹈
元素
舞蹈
题材
镜头的运用
舞蹈
电影
有效融合
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职称材料
题名
论影响体育舞蹈选手舞蹈表现力的因素
被引量:
41
1
作者
何忠
机构
襄樊学院体育学系
出处
《广州体育学院学报》
北大核心
2003年第3期89-91,共3页
文摘
舞蹈表现力是影响舞蹈选手取得优异成绩的一个重要因素。围绕如何提高舞蹈选手舞蹈表现力这个中心环节 ,对舞蹈选手人文素养、艺术鉴赏能力、舞蹈基本功、成套动作的编排、意念和气息的运用等几个问题进行了分析。旨在为提高我国体育舞蹈选手的舞蹈技艺提供参考。
关键词
体育
舞蹈
舞蹈表现
力
影响因素
人文素养
艺术鉴赏能力
舞蹈
基本功
动作编排
Keywords
Sports dance
Dancers
Ability of showing off
分类号
J722.9 [艺术—舞蹈]
G808.12 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
让学生富有感情地去表现─—提高幼师学生舞蹈表现力的点滴体会
2
作者
易敬之
机构
湖南省长沙师范
出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
1994年第2期42-,46,共2页
文摘
让学生富有感情地去表现─—提高幼师学生舞蹈表现力的点滴体会易敬之舞蹈表现力是舞蹈的核心要素,也是舞蹈者必须具备的一种基本艺术素质。幼师学生大多来自县、镇及农村,舞蹈素质差,动作不规范,舞蹈表现力更谈不上。要想在较短的时间内,提高学生的舞蹈表现力,达到...
关键词
舞蹈表现
力
幼师学生
进入角色
茉莉花
动作
表现
力
湖南省
幼师
舞蹈
教学实践
表演性
教学效果
分类号
G613 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
试论音乐“造形”特点与舞蹈创作的互动关系
被引量:
5
3
作者
张大鸣
付国庆
机构
四川省绵阳师范学院音乐与表演艺术学院
出处
《音乐创作》
北大核心
2010年第5期154-155,共2页
文摘
音乐与舞蹈都是深度表现人们情感的艺术,音乐与舞蹈在表现上具有互补性和同步性,二者的互动能塑造更为准确、更为鲜明的形象和更深刻、细致的内心情感。
关键词
音乐造形
情感性
舞蹈表现
互动关系
分类号
J604 [艺术—音乐]
J704 [艺术—舞蹈]
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职称材料
题名
幼儿舞蹈创编刍议
被引量:
3
4
作者
薛宝
机构
甘肃省兰州市安宁区音乐幼儿园
出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
1995年第4期51-52,共2页
文摘
幼儿舞蹈创编刍议薛宝舞蹈,是人类古老的艺术门类之一,它是通过艺术动作来表达内心丰富而真挚的感情的,可以说,它一直是人类认识世界和改造世界的艺术反映,是社会生活的集中浓缩和提炼。而幼儿由于生理、心理条件的特殊性,致使幼儿舞蹈有着与成人舞蹈相异的特殊性。...
关键词
幼儿
舞蹈
幼儿情感
舞蹈表现
舞蹈
创编
表现
内容
兰州市
审美特征
生理和心理特点
孩子们
特殊性
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
幼师学生舞蹈创、编、导能力培养浅谈
5
作者
戴巧玲
机构
南京师范大学
出处
《学前教育研究》
北大核心
1999年第4期45-46,共2页
文摘
舞蹈,是促进幼儿体、美、德、智全面发展的重要手段。它可以对幼儿进行美的教育,可以陶冶幼儿的心灵。它能够发展幼儿的体能,能够锻炼幼儿的协调性和韵律感,同时,有利于培养集体主义观念,发现自身价值。作为一个幼儿教师,只有掌握相当程度的舞蹈(主要是幼儿舞蹈)...
关键词
能力培养
幼师学生
幼师
舞蹈
幼儿
舞蹈
课堂教学内容
幼儿教育
民族
舞蹈
舞蹈
创编
幼儿园
舞蹈表现
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
舞蹈与电影的共舞:舞蹈电影的多重审美品读
被引量:
2
6
作者
贺元
机构
贵州大学音乐学院
出处
《电影评介》
北大核心
2022年第8期105-108,共4页
文摘
电影艺术是现代科技与戏剧艺术的有效融合,通过电影表现技巧的运用,在自由的时空中表达多种思想感情,电影镜头的运用能够清晰地表达一个人脸部肌肉的变化,从而更深入地展现一个人的内心情感等。舞蹈元素的加入丰富了电影的表现力,在设计过程中可以结合电影本身的表现需求,选择适宜的舞蹈题材,精心设计舞蹈动作,从而增强电影的舞蹈表现力。
关键词
舞蹈表现
力
戏剧艺术
舞蹈
动作
舞蹈
元素
舞蹈
题材
镜头的运用
舞蹈
电影
有效融合
分类号
J951.2 [艺术—电影电视艺术]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论影响体育舞蹈选手舞蹈表现力的因素
何忠
《广州体育学院学报》
北大核心
2003
41
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职称材料
2
让学生富有感情地去表现─—提高幼师学生舞蹈表现力的点滴体会
易敬之
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
1994
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
试论音乐“造形”特点与舞蹈创作的互动关系
张大鸣
付国庆
《音乐创作》
北大核心
2010
5
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
幼儿舞蹈创编刍议
薛宝
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
1995
3
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
幼师学生舞蹈创、编、导能力培养浅谈
戴巧玲
《学前教育研究》
北大核心
1999
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
6
舞蹈与电影的共舞:舞蹈电影的多重审美品读
贺元
《电影评介》
北大核心
2022
2
在线阅读
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职称材料
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