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高职舞蹈表演教学中的民族舞教学方式分析——以榆社霸王鞭舞为例
被引量：
6
1
作者
马婷
《北方音乐》
2020年第9期151-152,共2页
我国地域十分广阔,形成了多样化的民族民间舞蹈形式,组成了我国独特的文化体系,榆社霸王鞭舞是山西地区最为独特的民间舞蹈之一,也是民族文化精髓的重要表现方式。近些年来,我国的高等教育事业获得了极大的发展,并且随着素质教育的不断...
我国地域十分广阔,形成了多样化的民族民间舞蹈形式,组成了我国独特的文化体系,榆社霸王鞭舞是山西地区最为独特的民间舞蹈之一,也是民族文化精髓的重要表现方式。近些年来,我国的高等教育事业获得了极大的发展,并且随着素质教育的不断落实,大多数高职院校对于学生民族意识的培养也在逐渐受到重视。因此,如何在高职院校的舞蹈表演教学中融入榆社霸王鞭舞,不断创新教学方式已经成为当前亟待解决的问题。本文针对这一问题,阐述了榆社霸王鞭舞的特点,分析了当前高职院校开展民间舞蹈教学中存在的问题,提出了具有一定创新性的教学方式。
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关键词
榆社霸王鞭舞
舞蹈表演教学
民族舞
教学
高职院校
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职称材料
舞蹈表演教学中的民族舞教学方式探讨
被引量：
5
2
作者
杨佳伟
《北方音乐》
2017年第23期246-246,共1页
民族舞蹈语言是我国不同民族文化精髓的外在表现.舞蹈表演中的民族舞教学方式的优化,可以有效促进我国民族舞蹈教学水平的提升.本文主要从民族舞蹈教学中存在的问题入手,对舞蹈表演中的民族舞教学方式进行了探究.
关键词
舞蹈表演教学
民族舞
教学
课程体系
民族文化
民族情感
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职称材料
舞蹈表演中的民族舞教学分析
被引量：
1
3
作者
李蕊希
《艺术评鉴》
2023年第14期93-98,共6页
近几年,我国在教育事业方面取得了较大的突破和进展,基于新课改及素质教育的提出与落实,国家及教育部门对于学生民族意识的培养与提升十分重视。我国地域辽阔,民俗种类较多,每一个民族均有其独特的民族特色。民族舞是展现不同民族文化...
近几年,我国在教育事业方面取得了较大的突破和进展,基于新课改及素质教育的提出与落实,国家及教育部门对于学生民族意识的培养与提升十分重视。我国地域辽阔,民俗种类较多,每一个民族均有其独特的民族特色。民族舞是展现不同民族文化精髓的主要方式,但是,当前各大高校在开展民族舞教学过程中依旧存在诸多问题。本文着重分析了当前民族表演现存的问题,而后提出了相应的优化策略。
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关键词
教学
方式
民族舞
教学
舞蹈表演教学
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职称材料
论传统典型组合表演训练中的心理技术与当代价值——以田露汉族传统典型组合课为例
4
作者
王峙文
《艺术评鉴》
2021年第15期84-86,共3页
传统典型组合作为中国民族民间舞教学、编创、表演的基础实践课程,从20世纪编创组合之初,直至舞蹈教育可持续发展的今天,仍有着不可磨灭的身体训练以及传承学科文化的价值。进入当代社会,“传统典型组合课”仍作为中国民族民间舞系本科...
传统典型组合作为中国民族民间舞教学、编创、表演的基础实践课程,从20世纪编创组合之初,直至舞蹈教育可持续发展的今天,仍有着不可磨灭的身体训练以及传承学科文化的价值。进入当代社会,“传统典型组合课”仍作为中国民族民间舞系本科教育阶段的必修课程,真正目的是在原有的风格基础训练课上提升对民间文化内涵的感知力、共情力,探寻动作符号背后的艺术内理。本文主要以北京舞蹈学院教授田露所教授的汉族传统典型组合课为例,总结其教学方式,并思考着“传统典型组合”在舞蹈教育体系存在的当代价值。
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关键词
传统典型组合
舞蹈
表演
与
教学
教学
方式
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职称材料
题名
高职舞蹈表演教学中的民族舞教学方式分析——以榆社霸王鞭舞为例
被引量：
6
1
作者
马婷
机构
晋中师范高等专科学校
出处
《北方音乐》
2020年第9期151-152,共2页
文摘
我国地域十分广阔,形成了多样化的民族民间舞蹈形式,组成了我国独特的文化体系,榆社霸王鞭舞是山西地区最为独特的民间舞蹈之一,也是民族文化精髓的重要表现方式。近些年来,我国的高等教育事业获得了极大的发展,并且随着素质教育的不断落实,大多数高职院校对于学生民族意识的培养也在逐渐受到重视。因此,如何在高职院校的舞蹈表演教学中融入榆社霸王鞭舞,不断创新教学方式已经成为当前亟待解决的问题。本文针对这一问题,阐述了榆社霸王鞭舞的特点,分析了当前高职院校开展民间舞蹈教学中存在的问题,提出了具有一定创新性的教学方式。
关键词
榆社霸王鞭舞
舞蹈表演教学
民族舞
教学
高职院校
分类号
J712 [艺术—舞蹈]
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职称材料
题名
舞蹈表演教学中的民族舞教学方式探讨
被引量：
5
2
作者
杨佳伟
机构
赤峰学院
出处
《北方音乐》
2017年第23期246-246,共1页
文摘
民族舞蹈语言是我国不同民族文化精髓的外在表现.舞蹈表演中的民族舞教学方式的优化,可以有效促进我国民族舞蹈教学水平的提升.本文主要从民族舞蹈教学中存在的问题入手,对舞蹈表演中的民族舞教学方式进行了探究.
关键词
舞蹈表演教学
民族舞
教学
课程体系
民族文化
民族情感
分类号
J618 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
舞蹈表演中的民族舞教学分析
被引量：
1
3
作者
李蕊希
机构
中央民族歌舞团
出处
《艺术评鉴》
2023年第14期93-98,共6页
文摘
近几年,我国在教育事业方面取得了较大的突破和进展,基于新课改及素质教育的提出与落实,国家及教育部门对于学生民族意识的培养与提升十分重视。我国地域辽阔,民俗种类较多,每一个民族均有其独特的民族特色。民族舞是展现不同民族文化精髓的主要方式,但是,当前各大高校在开展民族舞教学过程中依旧存在诸多问题。本文着重分析了当前民族表演现存的问题,而后提出了相应的优化策略。
关键词
教学
方式
民族舞
教学
舞蹈表演教学
分类号
J70-05 [艺术—舞蹈]
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职称材料
题名
论传统典型组合表演训练中的心理技术与当代价值——以田露汉族传统典型组合课为例
4
作者
王峙文
机构
北京舞蹈学院研究生部
出处
《艺术评鉴》
2021年第15期84-86,共3页
文摘
传统典型组合作为中国民族民间舞教学、编创、表演的基础实践课程,从20世纪编创组合之初,直至舞蹈教育可持续发展的今天,仍有着不可磨灭的身体训练以及传承学科文化的价值。进入当代社会,“传统典型组合课”仍作为中国民族民间舞系本科教育阶段的必修课程,真正目的是在原有的风格基础训练课上提升对民间文化内涵的感知力、共情力,探寻动作符号背后的艺术内理。本文主要以北京舞蹈学院教授田露所教授的汉族传统典型组合课为例,总结其教学方式,并思考着“传统典型组合”在舞蹈教育体系存在的当代价值。
关键词
传统典型组合
舞蹈
表演
与
教学
教学
方式
分类号
J70-05 [艺术—舞蹈]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高职舞蹈表演教学中的民族舞教学方式分析——以榆社霸王鞭舞为例
马婷
《北方音乐》
2020
6
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职称材料
2
舞蹈表演教学中的民族舞教学方式探讨
杨佳伟
《北方音乐》
2017
5
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职称材料
3
舞蹈表演中的民族舞教学分析
李蕊希
《艺术评鉴》
2023
1
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职称材料
4
论传统典型组合表演训练中的心理技术与当代价值——以田露汉族传统典型组合课为例
王峙文
《艺术评鉴》
2021
0
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职称材料
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