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舞蹈教学改革的对策研究——评《中国民族民间舞教学组合编排法》
被引量：
3
1
作者
曹景
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2020年第1期I0010-I0010,共1页
《中国民族民间舞教学组合编排法》针对中国民族民间舞教学组合的编排法问题,在总结前人经验并结合教学实践的基础上,从中国民族民间舞自身运动规律和美学特质的视角,归纳出了单一类、复合类、综合类、竞赛类四个教学阶段的组合编排原...
《中国民族民间舞教学组合编排法》针对中国民族民间舞教学组合的编排法问题,在总结前人经验并结合教学实践的基础上,从中国民族民间舞自身运动规律和美学特质的视角,归纳出了单一类、复合类、综合类、竞赛类四个教学阶段的组合编排原则和具体编排方法,并从编排方法的使用及对编排原则的体现上对所列举的组合范例进行了详尽分析。
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关键词
组合编排
民族民间舞
教学
中国民族民间舞
舞蹈教学改革
教学
阶段
编排法
编排方法
对策研究
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题名
舞蹈教学改革的对策研究——评《中国民族民间舞教学组合编排法》
被引量：
3
1
作者
曹景
机构
新疆艺术学院舞蹈系
出处
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2020年第1期I0010-I0010,共1页
文摘
《中国民族民间舞教学组合编排法》针对中国民族民间舞教学组合的编排法问题,在总结前人经验并结合教学实践的基础上,从中国民族民间舞自身运动规律和美学特质的视角,归纳出了单一类、复合类、综合类、竞赛类四个教学阶段的组合编排原则和具体编排方法,并从编排方法的使用及对编排原则的体现上对所列举的组合范例进行了详尽分析。
关键词
组合编排
民族民间舞
教学
中国民族民间舞
舞蹈教学改革
教学
阶段
编排法
编排方法
对策研究
分类号
J722.2-4 [艺术—舞蹈]
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作者
出处
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1
舞蹈教学改革的对策研究——评《中国民族民间舞教学组合编排法》
曹景
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2020
3
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