舞蹈实践与学生创新能力的培养 被引量：3

1

作者 胡金霞 《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》 2012年第2期257-258,共2页

创新是一所大学赖以生存的根本,也是舞蹈实践师生共同发展的动力和关键,没有创新就谈不上发展。舞蹈实践教学是艺术院校的中心工作,在培养学生创新能力中发挥着重要作用。笔者结合自身多年的舞蹈教学实践,从如何提高教师对舞蹈创新能力... 创新是一所大学赖以生存的根本,也是舞蹈实践师生共同发展的动力和关键,没有创新就谈不上发展。舞蹈实践教学是艺术院校的中心工作,在培养学生创新能力中发挥着重要作用。笔者结合自身多年的舞蹈教学实践,从如何提高教师对舞蹈创新能力重要性的认识、如何进一步培养与挖掘学生的创新能力等方面进行了深入分析,探讨如何培养具有复合性、创新能力的舞蹈人才。 展开更多

关键词 舞蹈实践 创新能力 复合型人才 综合素质

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“以赛促教”地方高校舞蹈教学模式研究——以湖南理工学院舞蹈实践教学为例 被引量：3

2

作者 刘雅 《艺术评鉴》 2019年第14期128-129,共2页

地方高校舞蹈专业建立“以赛促教”教学模式,在教学内容上突显地方文化特色,更加清晰了教学模式定位。通过“赛”“教”关系的转化与教学形式的重新整合,使优质的区域民间文化资源可以为地方高校艺术教育补充新的教学资源,而高校舞蹈艺... 地方高校舞蹈专业建立“以赛促教”教学模式,在教学内容上突显地方文化特色,更加清晰了教学模式定位。通过“赛”“教”关系的转化与教学形式的重新整合,使优质的区域民间文化资源可以为地方高校艺术教育补充新的教学资源,而高校舞蹈艺术教育又为民间文化的传承与发展提供了更广阔的空间和平台。 展开更多

关键词 “以赛促教” 民间文化资源 高校舞蹈实践

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高职学前教育舞蹈实践教学体系构建研究

3

作者 徐丽蓉 《北方音乐》 2019年第11期170-170,180,共2页

《教师教育课程标准(试行)》的颁布,标志着教师教育课程向专业化、职业化、实践化的大转型,培养学生教育教学实践能力成为高职学前教育工作的重要落脚点。舞蹈课程作为高职学前教育专业的技能课程之一,在学前教育工作中占据不容忽视的... 《教师教育课程标准(试行)》的颁布,标志着教师教育课程向专业化、职业化、实践化的大转型,培养学生教育教学实践能力成为高职学前教育工作的重要落脚点。舞蹈课程作为高职学前教育专业的技能课程之一,在学前教育工作中占据不容忽视的地位与价值。为此,本文将针对高职学前教育舞蹈实践教学体系的构建工作进行研究与探讨。 展开更多

关键词 高职院校 学前教育 舞蹈实践 教学体系

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浅谈大学生舞蹈实践课教学方法的运用

4

作者 仇大园 《黄河之声》 2017年第20期31-31,共1页

在当今高校素质教育中,舞蹈实践课是一个重要的组成部分。为全面提高大学生的综合素质及艺术修养,探索舞蹈实践课中的教学方法则至关重要。

关键词 大学生 舞蹈实践课 教学方法

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舞蹈理论与舞蹈实践的关系 被引量：1

5

作者 廖佳丽 《北方音乐》 2016年第19期112-112,共1页

舞蹈理论是舞蹈实践的基础，学习舞蹈理论能够有效的指导舞蹈实践活动。舞蹈实践又是舞蹈理论的基础来源。两者之间的关系是相辅相成，密不可分的。在学习过程中很容易出现只注重学习舞蹈理论，或者是只注重学习舞蹈实践这样一个误区。... 舞蹈理论是舞蹈实践的基础，学习舞蹈理论能够有效的指导舞蹈实践活动。舞蹈实践又是舞蹈理论的基础来源。两者之间的关系是相辅相成，密不可分的。在学习过程中很容易出现只注重学习舞蹈理论，或者是只注重学习舞蹈实践这样一个误区。所以我们在学习舞蹈的过程中，必须将舞蹈理论和舞蹈实践有机的结合在一起。 展开更多

关键词 舞蹈理论 舞蹈实践 关系

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高校公共舞蹈实践课程教学改革与实践 被引量：1

6

作者 罗静 《教师博览（下旬刊）》 2017年第9期26-28,共3页

公共舞蹈实践课程是普通高校向非艺术专业学生开设的拓展型艺术类选修课程，与专业性舞蹈教育课程的目的与现实情况不同，因此在教育理念、教学内容、教学方法上存在显著差异。高校公共舞蹈实践课程需要摆脱专业舞蹈教育的束缚，开辟新... 公共舞蹈实践课程是普通高校向非艺术专业学生开设的拓展型艺术类选修课程，与专业性舞蹈教育课程的目的与现实情况不同，因此在教育理念、教学内容、教学方法上存在显著差异。高校公共舞蹈实践课程需要摆脱专业舞蹈教育的束缚，开辟新的道路，可以从构建科学的课程体系、自主研发课程内容、丰富课堂教学形式等方面入手，真正使学生从该课程中吸收有益的养分，使学生综合素质得到有效提升。 展开更多

关键词 高效 公共舞蹈实践课程 改革与实践

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新媒体语境下高校舞蹈实践课教学的创新探究 被引量：2

7

作者 李玥 《戏剧之家》 2023年第31期127-129,共3页

随着社会的不断发展,新媒体技术进入到了人们的生活和视野中,为人们的生活和思想带来了新的机遇和挑战,影响着社会中各行各业的发展。新媒体技术的影响也自然植入到了舞蹈艺术的发展中,影响着舞蹈艺术的教学、演出等活动,新媒体技术将... 随着社会的不断发展,新媒体技术进入到了人们的生活和视野中,为人们的生活和思想带来了新的机遇和挑战,影响着社会中各行各业的发展。新媒体技术的影响也自然植入到了舞蹈艺术的发展中,影响着舞蹈艺术的教学、演出等活动,新媒体技术将舞蹈的教学带入到了新的模式中,为舞蹈教学注入了新鲜的思域。在舞蹈教学中,新媒体的介入打破了之前舞蹈教学的传统模式,打开了教师教学的新视界,提高着教师新的职业能力,同时也让学生进入到了新的学习氛围中。因此,本文对其展开教学层面的思考和研究,以致通过这一研究对舞蹈教学中新媒体的介入给予一定的理论思考和构建,从而在理论构建中让学者对新媒体在舞蹈教学中的运用有更深的认知和实践,来更好地推动舞蹈艺术与新媒体技术的融合发展。 展开更多

关键词 新媒体 舞蹈实践课 教学

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舞蹈实践教学中面临的问题与优化策略 被引量：1

8

作者 吴旭敏 《戏剧之家》 2017年第17期211-211,共1页

随着素质教育的不断深入与发展,在教学中并不只是注重学生掌握专业的知识与技能,开始注重对学生的舞蹈教育,陶冶学生的情操。舞蹈教学也是实现社会主义精神文明建设的主要方式。但是,在舞蹈实践教学中,依然存在一定的问题。本文将针对... 随着素质教育的不断深入与发展,在教学中并不只是注重学生掌握专业的知识与技能,开始注重对学生的舞蹈教育,陶冶学生的情操。舞蹈教学也是实现社会主义精神文明建设的主要方式。但是,在舞蹈实践教学中,依然存在一定的问题。本文将针对这些问题,提出相应的解决策略,使学生能够更好发展。 展开更多

关键词 舞蹈实践教学 存在问题 解决策略

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社会体育专业舞蹈实践课程的教学内容解析

9

作者 张雪 《文体用品与科技》 2015年第4期138-139,共2页

从体育专业的角度来讲,舞蹈实践课程是针对学生心理特点及生理特点而组织的,能使学生骨骼肌肉、内脏器官等都得到正常发育,增强其身体柔韧性、灵敏的素质及审美的想象力与表现力等。本文通过分析开设课程的现状,结合社会体育专业舞蹈实... 从体育专业的角度来讲,舞蹈实践课程是针对学生心理特点及生理特点而组织的,能使学生骨骼肌肉、内脏器官等都得到正常发育,增强其身体柔韧性、灵敏的素质及审美的想象力与表现力等。本文通过分析开设课程的现状,结合社会体育专业舞蹈实践课程的教学内容提出优化对策。 展开更多

关键词 社会体育专业 舞蹈实践课程 教学内容

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基于文化产业的舞蹈实践教学及人才培养路径探讨

10

作者 吴旭敏 《黄河之声》 2017年第14期62-62,共1页

近几年,我国舞蹈文化产业的发展非常迅速,并在新课改不断深入的背景下,舞蹈产业逐渐走向多元化,但是在快速发展下,产生了很多的问题。缺少专业人才,并有一定的实践能力。本文将从文化产业的舞蹈实践教学开展探究,对人才培养的路径进行... 近几年,我国舞蹈文化产业的发展非常迅速,并在新课改不断深入的背景下,舞蹈产业逐渐走向多元化,但是在快速发展下,产生了很多的问题。缺少专业人才,并有一定的实践能力。本文将从文化产业的舞蹈实践教学开展探究,对人才培养的路径进行进一步分析,使其能够加快学校舞蹈人才培养与文化产业的发展有效结合。 展开更多

关键词 文化产业 舞蹈实践教学 人才培养 路径探讨

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红色经典剧目在舞蹈实践中的价值与影响

11

作者 杨春学 《艺术家》 2025年第4期42-44,共3页

红色经典剧目作为中国文化艺术宝库中的璀璨明珠,承载着丰富的历史内涵和民族精神。在舞蹈创作与艺术实践的广阔舞台上,它们不仅是灵感的源泉,也是塑造青年一代红色精神的珍贵资源。通过深入学习和创新演绎这些剧目,青年舞者不仅能在道... 红色经典剧目作为中国文化艺术宝库中的璀璨明珠,承载着丰富的历史内涵和民族精神。在舞蹈创作与艺术实践的广阔舞台上,它们不仅是灵感的源泉,也是塑造青年一代红色精神的珍贵资源。通过深入学习和创新演绎这些剧目,青年舞者不仅能在道德品质上得到显著提升。 展开更多

关键词 历史内涵 红色经典剧目 青年一代 舞蹈实践 民族精神

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基于“互联网+”学前教育专业舞蹈课程实践教学改革

12

作者 范燕华 龙有成 《戏剧之家》 2024年第11期131-133,共3页

随着“互联网+”的快速发展,传统的教学模式已不能完全适应当前的发展形势,探索有效的实践教学路径显得尤为重要。为了不断丰富高校学前教育专业舞蹈实践课的教学内容,提高实践教学能力,将“互联网+”与舞蹈实践教学相结合,可以丰富实... 随着“互联网+”的快速发展,传统的教学模式已不能完全适应当前的发展形势,探索有效的实践教学路径显得尤为重要。为了不断丰富高校学前教育专业舞蹈实践课的教学内容,提高实践教学能力,将“互联网+”与舞蹈实践教学相结合,可以丰富实践教学手段,增强学生的学习动机和创新能力。本文通过分析“互联网+”在学前教育专业舞蹈教学实践中的重要意义和现阶段学前教育专业的舞蹈课程实践教学中存在的问题,提出了应用“互联网+”导入舞蹈教学情境、应用“互联网+”教学讲授舞蹈动作、应用“互联网+”教学模式强化视听效果、丰富课外教学等教学策略,以逐步提高学前教育专业跳舞实践课程的教学效果和质量。 展开更多

关键词 “互联网+” 舞蹈实践课程 教学改革

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艺术硕士课程教学与实践研究——以山东艺术学院舞蹈学院硕士研究生培养为例 被引量：2

13

作者 王岩 王英杰 《齐鲁艺苑（山东艺术学院学报）》 2020年第5期31-35,共5页

在新时代新思想的指导下,中国艺术硕士教育不断进行探索与创新。山东艺术学院作为综合类的艺术院校,在人才培养方面充分利用资源优势,依托音乐、舞蹈、美术、传媒等不同专业领域,团结协作,举办丰富多彩的艺术活动,各学科之间进行交叉学... 在新时代新思想的指导下,中国艺术硕士教育不断进行探索与创新。山东艺术学院作为综合类的艺术院校,在人才培养方面充分利用资源优势,依托音乐、舞蹈、美术、传媒等不同专业领域,团结协作,举办丰富多彩的艺术活动,各学科之间进行交叉学习,为培养"一专多能"的艺术硕士提供了有利条件。山东艺术学院舞蹈学院的硕士研究生教学在课程设置方面扎根齐鲁地域文化,创建特色教育体系,更好的传承与保护山东地域的传统舞蹈文化,同时为艺术硕士教育的探索与改革提供有益的借鉴。 展开更多

关键词 舞蹈理论 舞蹈实践 教学法

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高校实践教学中融入中华民族共同体意识的路径研究——以舞蹈教学为例 被引量：1

14

作者 张莉 《昌吉学院学报》 2023年第3期97-101,共5页

铸牢中华民族共同体意识是我们党新时代民族工作的主线,高校实践教学是体现中华民族共同体意识的实践载体之一,将中华民族共同体意识融入高校舞蹈教学可以很好地传承中华优秀传统文化,从而更好地铸牢中华民族共同体意识。对新疆高校来说... 铸牢中华民族共同体意识是我们党新时代民族工作的主线,高校实践教学是体现中华民族共同体意识的实践载体之一,将中华民族共同体意识融入高校舞蹈教学可以很好地传承中华优秀传统文化,从而更好地铸牢中华民族共同体意识。对新疆高校来说,将中华民族共同体意识融入舞蹈实践教学还存在很多不足,其方法路径的运用与选择还有很多待改进和完善的空间。从民族学的研究视角,对中华民族共同体意识融入高校舞蹈实践教学从理论认知的点到实践教学的面对其进行分析阐释。 展开更多

关键词 高校 舞蹈实践教学 中华民族共同体意识

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从舞蹈艺术中看“理论为源,实践为泉”的哲学思想 被引量：1

15

作者 任艳茹 《艺术评鉴》 2018年第10期66-67,共2页

任何艺术和学科都需要理论和专业的结合,只有这样才能在这个领域中有所成就,舞蹈也同样有理论知识。所谓的舞蹈理论,就是对舞蹈实践的经验概括和总结,能够对舞蹈专业产生积极的指导作用,对舞蹈专业中的盲点进行指导。没有理论的实践是... 任何艺术和学科都需要理论和专业的结合,只有这样才能在这个领域中有所成就,舞蹈也同样有理论知识。所谓的舞蹈理论,就是对舞蹈实践的经验概括和总结,能够对舞蹈专业产生积极的指导作用,对舞蹈专业中的盲点进行指导。没有理论的实践是盲目的,没有实践的理论是空洞的,就像没有源头的泉水会渐渐干涸,所以舞蹈理论与实践具有密不可分的关系,它们不可分离。本文对舞蹈理论和舞蹈实践的概念进行简述,分析了舞蹈理论与舞蹈实践的关系、舞蹈理论对舞蹈实践的指导作用,进一步研究了如何学习理论知识并将理论与实践有机结合。 展开更多

关键词 舞蹈理论 舞蹈实践 指导作用 结合

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探究教育叙事在舞蹈教学实践中的应用 被引量：2

16

作者 陈伟强 黄芩 《音乐时空》 2014年第9期66-66,共1页

传统舞蹈教学实践比较注重言传身教和技术的模仿,教学方法单一乏味,难以适应社会的发展需要。教育叙事作为一种先进教学方法,能够弥补传统舞蹈教学的缺陷和不足。因此,本文主要借鉴管理学的过程控制思想,从舞蹈教学主题、教学实施以及... 传统舞蹈教学实践比较注重言传身教和技术的模仿,教学方法单一乏味,难以适应社会的发展需要。教育叙事作为一种先进教学方法,能够弥补传统舞蹈教学的缺陷和不足。因此,本文主要借鉴管理学的过程控制思想,从舞蹈教学主题、教学实施以及教学反思这几个方面入手,具体讨论教育叙事在舞蹈教学实践中的应用。 展开更多

关键词 教育叙事 舞蹈实践 教学

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浅析舞蹈基本功训练中理论与实践相结合的重要性 被引量：8

17

作者 刘志通 《戏剧之家》 2019年第30期117-118,共2页

理论指导实践的开展,实践是检验真理的唯一标准。任何学科的学习,都要具备一定的理论基础,在理论的指导下进行实践,并通过实践检验理论的科学性。本文通过对舞蹈基本功训练中舞蹈科学理论知识与舞蹈实践活动相互关系的简要论述,说明科... 理论指导实践的开展,实践是检验真理的唯一标准。任何学科的学习,都要具备一定的理论基础,在理论的指导下进行实践,并通过实践检验理论的科学性。本文通过对舞蹈基本功训练中舞蹈科学理论知识与舞蹈实践活动相互关系的简要论述,说明科学舞蹈训练方法——即舞蹈理论和舞蹈实践同时并举、共同发展的重要性。 展开更多

关键词 舞蹈基本功训练 舞蹈科学理论知识 舞蹈实践活动 舞蹈艺术生

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舞蹈课程实践教学研究

18

作者 庞雅文 《艺术科技》 2015年第2期249-249,共1页

舞蹈是一门实践性很强的艺术,越来越多的舞蹈院校开始重视舞蹈实践教学,但目前存在实践教学和课堂教学脱节现象,以理论教学与口传身授的传统舞蹈教学模式为主,成为单一的个体教学,本文通过"四环节"教学模式,将教学与实践相结... 舞蹈是一门实践性很强的艺术,越来越多的舞蹈院校开始重视舞蹈实践教学,但目前存在实践教学和课堂教学脱节现象,以理论教学与口传身授的传统舞蹈教学模式为主,成为单一的个体教学,本文通过"四环节"教学模式,将教学与实践相结合、课堂与舞台相结合、课堂的教学过程和实践相结合,旨在培养适应社会需求的新型舞蹈人才。 展开更多

关键词 舞蹈实践教学 问题 四环节教学模式

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校园传承视角下广西少数民族舞蹈教学的创新实践 被引量：3

19

作者 孙亮 《艺术评鉴》 2019年第5期132-133,共2页

在我国丰富多样的民间文化艺术形态中,少数民族舞蹈无疑是其中必不可少的组成部分。近年来我国越来越多的学校在体育舞蹈课程中加入少数民族舞蹈的锻炼,为发扬我国传统民间文化,扩宽舞蹈课程教学做出了贡献。少数民族的传统舞蹈带有很... 在我国丰富多样的民间文化艺术形态中,少数民族舞蹈无疑是其中必不可少的组成部分。近年来我国越来越多的学校在体育舞蹈课程中加入少数民族舞蹈的锻炼,为发扬我国传统民间文化,扩宽舞蹈课程教学做出了贡献。少数民族的传统舞蹈带有很强的生活气息,与现代舞蹈在音乐选择、舞台布置、表演道具方面有很大的差异。 展开更多

关键词 校园传承视角 广西少数民族 舞蹈教学创新实践

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舞蹈教育专业学生实践能力的培养 被引量：1

20

作者 欧阳菲菲 《艺术评鉴》 2022年第3期127-129,共3页

舞蹈课程是学前教育专业中必不可少的课程,它在满足学生学前教育工作的实际需求、提升高校学前教育专业课程质量、提升学生的艺术文化素养等方面发挥着不可替代的作用,而且舞蹈艺术具有教化功能,对于学生自觉提升自己的综合素质有着重... 舞蹈课程是学前教育专业中必不可少的课程,它在满足学生学前教育工作的实际需求、提升高校学前教育专业课程质量、提升学生的艺术文化素养等方面发挥着不可替代的作用,而且舞蹈艺术具有教化功能,对于学生自觉提升自己的综合素质有着重要的引导作用。当前,社会对于幼儿教育人才的标准正在不断提高,幼儿教育人才需要具备多方面的能力,这样才能更好地满足社会对于幼儿教育人才的需求。舞蹈实践能力是学前教育专业学生将来从事幼儿教育工作不可或缺的能力,它囊括了舞蹈表演能力、舞蹈教学能力和舞蹈创编能力。学前教育专业学生只有灵活掌握这三种能力,才能有效地提升自己的舞蹈实践能力。 展开更多

关键词 教育专业 舞蹈实践能力 培养路径

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