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论政治理论课自考辅导教学的“育人”功能
1
作者
王豹
《黑龙江高教研究》
北大核心
2006年第1期58-59,共2页
政治理论课自考辅导教学为广大自考生掌握相关理论知识,顺利通过自学考试,做出了重要贡献。但是,部分教师只管“教书”,忽视了政治理论课自考辅导教学的“育人”功能。文章从分析政治理论课自考辅导教学的现状入手,提出解决问题的思路,...
政治理论课自考辅导教学为广大自考生掌握相关理论知识,顺利通过自学考试,做出了重要贡献。但是,部分教师只管“教书”,忽视了政治理论课自考辅导教学的“育人”功能。文章从分析政治理论课自考辅导教学的现状入手,提出解决问题的思路,使政治理论课自考辅导教学的“育人”功能得到充分发挥。
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关键词
政治理论课
自考辅导教学
“育人”功能
高等教育自学考试
教学
质量
人才观
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题名
论政治理论课自考辅导教学的“育人”功能
1
作者
王豹
机构
鲁东大学马列部
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2006年第1期58-59,共2页
基金
烟台师范学院继续教育学院教学改革与教学研究课题
文摘
政治理论课自考辅导教学为广大自考生掌握相关理论知识,顺利通过自学考试,做出了重要贡献。但是,部分教师只管“教书”,忽视了政治理论课自考辅导教学的“育人”功能。文章从分析政治理论课自考辅导教学的现状入手,提出解决问题的思路,使政治理论课自考辅导教学的“育人”功能得到充分发挥。
关键词
政治理论课
自考辅导教学
“育人”功能
高等教育自学考试
教学
质量
人才观
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G726.9 [文化科学—成人教育学]
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作者
出处
发文年
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1
论政治理论课自考辅导教学的“育人”功能
王豹
《黑龙江高教研究》
北大核心
2006
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