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自然辩证法课程网络化教学改革的思考与实践被引量：4: 1; 作者陈慰浙瞿海东许为民《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2002年第10期25-27,共3页; 作者在分析自然辩证法教学存在的问题的基础上,介绍了浙江大学自然辩证法网络化教学改革的思路与实践,肯定了自然辩证法课程网络化教学的作用,并明确了今后努力的方向。; 关键词自然辩证法课程教学改革网络教学实践研究生教育网络课件; 在线阅读下载PDF 职称材料

围绕素质教育确定课程目标调整课程内容——自然辩证法教学改革之我见被引量：1: 2; 作者李卫红《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 1998年第3期39-41,共3页; 本文通过分析自然辩证法课程的性质，联系研究生的总体培养要求，提出自然辩证法课程改革的目标为：培养科学精神，探求科学规律，反思科学方法，追求科学的人文价值；论述了课程内容的基本框架：既从历史的角度揭示自然科学求实精神和... 展开更多; 关键词自然辩证法教学课程目标课程内容科学精神人文价值科学发现自然辩证法课程素质教科学哲学科学方法; 在线阅读下载PDF 职称材料

加强科技意识教育——自然辩证法教学改革初探被引量：1: 3; 作者严金海《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 1998年第4期39-41,共3页; 硕士研究生自然辩证法课程的重要思想教育功能之一是培养学生正确的科技意识，以指导学生的科学技术研究。科技意识的内容非常广泛，但其核心是科学精神，培养学生的客观态度、创新意识、怀疑精神和公用主义是科技意识教育的重点。开展... 展开更多; 关键词科技意识教育自然辩证法教学科学技术活动科学技术工作创新意识自然辩证法课程科学精神客观态度科学技术成果怀疑精神; 在线阅读下载PDF 职称材料

如何在自然辩证法中讲好可持续发展观: 4; 作者田平《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2001年第4期24-26,共3页; 对于硕士研究生的素质教育来说，可持续发展观无疑是自然辩证法课程的最新和最重要的内容之一。因此，根据可持续发展观的内涵和外延以及自然辩证法课程体系的特点，全面深刻地讲授该内容非常必要。; 关键词研究生教育政治理论课自然辩证法课程教学可持续发展观; 在线阅读下载PDF 职称材料

对研究生加强科技道德教育的体会与思考被引量：5: 5; 作者张连平《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 1997年第3期22-24,共3页; 对研究生加强科技道德教育的体会与思考●张连平道德教育是社会主义精神文明建设的一项十分重要的任务。为培养高级人才，道德教育尤为重要。本文结合自己多年教学实践，就对研究生加强科技道德教育的紧迫性、科技道德教育的主要内容以... 展开更多; 关键词科技道德教育研究生科技工作者科技活动道德素质现代科学技术传统美德社会公德教育硕士生自然辩证法课程爱因斯坦; 在线阅读下载PDF 职称材料

改革背景下的创造意识流: 6; 作者张怡《华东理工大学学报（社会科学版）》 1994年第1期60-62,共3页; 这组文集收入了我校92级、93级研究生自然辩证法课程论文12篇。这是从三百多篇论文里挑选出的,从一个侧面反映了近年来我校自然辩证法教改的成果。当我们几位教师从数百万字的论文批改中走出来时,欣慰地感到,时代的变迁,社会的转型,已... 展开更多; 关键词创造意识改革背景自然辩证法教学创造力研究生社会机制自然辩证法课程马克思主义生存背景应用性教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

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