恩格斯与自然科学方法论 被引量：1

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作者 莫吉武 张掌然 《内蒙古社会科学》 1985年第4期7-12,共6页

恩格斯是马克思主义哲学的创始人之一,也是自然科学方法论的大师.在恩格斯逝世以来,自然科学经历了一系列巨大的变革.这些变革一方面证实了恩格斯关于自然科学方法论的许多卓越见解,另一方面也提出了很多新的问题.在当代,我们怎样发展... 恩格斯是马克思主义哲学的创始人之一,也是自然科学方法论的大师.在恩格斯逝世以来,自然科学经历了一系列巨大的变革.这些变革一方面证实了恩格斯关于自然科学方法论的许多卓越见解,另一方面也提出了很多新的问题.在当代,我们怎样发展自然科学方法论的理论,推动哲学的发展和我国以及人类科学事业的发展呢? 展开更多

关键词 自然科学方法论 恩格斯 科学假说 科学方法论思想 辩证逻辑 科学逻辑 科学发现 形式逻辑 归纳法 科学实践

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列宁《哲学笔记》中的自然科学方法论问题 被引量：1

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作者 吴启文 廖宇衡 吴元梁 《新疆大学学报（哲学社会科学版）》 1978年第2期1-7,共7页

列宁《哲学笔记》是马克思主义哲学的一个宝库,在马克思主义哲学的发展史上占有极为重要的地位。这部著作的中心内容是辩证法问题。唯物辩证法是无产阶级的世界观,同时又是无产阶级认识世界和改造世界的方法论。从自然科学方法论的角度... 列宁《哲学笔记》是马克思主义哲学的一个宝库,在马克思主义哲学的发展史上占有极为重要的地位。这部著作的中心内容是辩证法问题。唯物辩证法是无产阶级的世界观,同时又是无产阶级认识世界和改造世界的方法论。从自然科学方法论的角度学习和研究这部伟大著作,对自然辩证法的研究具有重要的意义。 展开更多

关键词 自然科学研究 自然辩证法 自然科学方法论 唯物辩证法 列宁 认识论 马克思主义哲学 自然界 笔记 无产阶级

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观察、思考、实验——狄德罗对自然科学方法论的重大贡献

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作者 穆纪光 《社会科学（甘肃）》 1980年第1期46-51,共6页

狄德罗（1713—1784）是十八世纪法国战斗唯物主义的杰出代表。和当时多数哲学家一样，他同时是一个优秀的自然科学家、在数学、物理学上都有较高的造诣。他把唯物主义和辩证法运用于实验物理学（亦泛指实验科学），提出了研究自然科学... 狄德罗（1713—1784）是十八世纪法国战斗唯物主义的杰出代表。和当时多数哲学家一样，他同时是一个优秀的自然科学家、在数学、物理学上都有较高的造诣。他把唯物主义和辩证法运用于实验物理学（亦泛指实验科学），提出了研究自然科学的方法，这不仅对当时自然科学的发展，而且对以后、以至当代自然科学的进步，都产生了深刻的影响。 展开更多

关键词 自然科学方法论 实验科学 狄德罗 唯物主义 自然科学家 科学的方法 十八世纪 物理学

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第九讲 自然科学研究的方法和方法论 被引量：1

4

作者 赵碧云 《求实》 1982年第11期44-47,共4页

自然科学的任务在于探求自然的本质属性和规律,这就必须借助正确的方法。正确方法对于获得自然知识、发展自然科学具有重要意义。贝尔纳说:“良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法则可能阻难才能的发挥。”科学史... 自然科学的任务在于探求自然的本质属性和规律,这就必须借助正确的方法。正确方法对于获得自然知识、发展自然科学具有重要意义。贝尔纳说:“良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法则可能阻难才能的发挥。”科学史上大量的事实证明,在自然科学研究中,方法正确与否,往往是决定科研成败的关键。 展开更多

关键词 自然科学方法论 自然科学研究方法 马克思主义哲学 一般研究方法 对自然科学的指导 系统方法 数学方法 逻辑方法 实验方法 特殊方法

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论社会科学研究中马克思主义哲学的方法论作用 被引量：5

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作者 杨镜江 《北京师范大学学报（社会科学版）》 1988年第3期1-5,共5页

前不久，我校哲学系和我校“科学方法论研究”（国家“七五”规划哲学社会科学重点科研项目）课题组，联合发起并主持召开了一次全国社会科学方法论问题讨论会。与会者围绕着马克思主义哲学对研究社会科学方法论的指导作用；加强研究社... 前不久，我校哲学系和我校“科学方法论研究”（国家“七五”规划哲学社会科学重点科研项目）课题组，联合发起并主持召开了一次全国社会科学方法论问题讨论会。与会者围绕着马克思主义哲学对研究社会科学方法论的指导作用；加强研究社会科学方法论对发展社会科学的重要意义；自然科学方法论和社会科学方法论的相互关系；社会科学一般方法论的基本特征和内容；社会科学领域各学科方法论应如何进行研究等几个方面，展开了热烈的讨论。本期中发表的这组文章，就是从提交讨论会的论文中挑选出来的。如有可能，本刊将陆续发表这方面的论文，以期有助于我国社会科学方法论问题的研究。 展开更多

关键词 马克思主义哲学 自然科学方法论 社会科学研究 社会科学方法论 社会现象 一般方法论 社会科学领域 相互关系 基本特征 指导作用

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论现代管理方法论学科的发展趋势 被引量：3

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作者 崔援民 李忱 《河北经贸大学学报》 1996年第3期18-21,共4页

关键词 现代管理方法 自然科学方法论 社会科学方法论 管理理论 发展趋势 两种方法论 现代管理科学 管理实践 现代管理学 管理哲学

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探索科学技术哲学的开拓之作——读《现代自然辩证法原理》

7

作者 张祖林 《华中师范大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2003年第4期593-594,共2页

关键词 科学技术哲学 《现代自然辩证法原理》 自然科学观 自然科学方法论 自然观

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谈谈物理学方法论的教学问题 被引量：3

8

作者 张宪魁 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1989年第11期38-41,37,共5页

物理学方法论是自然科学方法论的一个分支,它是用唯物辩证法为指导对物理学的研究方法进行研究的有关理论,主要探讨用什么方法去研究物理现象、怎样描述物理现象、如何探讨并总结归纳物理规律等。本文就中学物理教学中进行方法论教学的... 物理学方法论是自然科学方法论的一个分支,它是用唯物辩证法为指导对物理学的研究方法进行研究的有关理论,主要探讨用什么方法去研究物理现象、怎样描述物理现象、如何探讨并总结归纳物理规律等。本文就中学物理教学中进行方法论教学的意义和如何进行方法论教学的问题,谈谈个人粗浅的看法。 一、进行方法论教学的重要意义 (一)学生在校学习物理应学些什么? 展开更多

关键词 物理学方法论 教学问题 学习方法论 物理学史 方法论教学 自然科学方法论 方法论思想 物理学家 自由落体 伽里略

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谈大学物理教学过程中的方法论教学 被引量：2

9

作者 筱梅 《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》 1990年第4期58-63,共6页

“方法”意指“沿着正确的道路运动。”方法论是关于方法的学说和理论。自然科学方法论是关于自然科学一般研究方法的规律性的理论。物理学方法论是自然科学方法论的一个分支,它是用唯物辩证法为指导对物理学的研究方法进行研究的有关... “方法”意指“沿着正确的道路运动。”方法论是关于方法的学说和理论。自然科学方法论是关于自然科学一般研究方法的规律性的理论。物理学方法论是自然科学方法论的一个分支,它是用唯物辩证法为指导对物理学的研究方法进行研究的有关理论。主要探讨用什么方法去研究物理现象、怎样描述物理现象、如何探讨、总结归纳物理规律等。本文拟就大学物理教学过程中进行方法论教学的意义谈点个人粗浅的看法;并以物理学研究方法中的理想化方法和类比方法为例,分析探讨一下在物理教学过程中怎样进行方法论教学的问题。 展开更多

关键词 学习方法论 物理教学过程 物理学方法论 自然科学方法论 研究方法 类比法 物理学史 理想实验 类比方法 学生

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科学研究方法学初探 被引量：1

10

作者 吴岱明 《武汉大学学报（人文科学版）》 1987年第3期43-48,共6页

当前,随着我国科学、技术、教育事业的蓬勃发展及各门学科的科学研究活动的深入展开,一门新型学科一科学研究方法学诞生了。所谓科学研究方法学,就是以科学的统一为客观基础,以各门学科共同遵循和运用的研究方法为基本内容、以科学研究... 当前,随着我国科学、技术、教育事业的蓬勃发展及各门学科的科学研究活动的深入展开,一门新型学科一科学研究方法学诞生了。所谓科学研究方法学,就是以科学的统一为客观基础,以各门学科共同遵循和运用的研究方法为基本内容、以科学研究过程为论述线索、在认识论的指导下所建立起来的一门横向交叉学科。这门新型学科与传统的自然科学方法论有很多不同之处。本文准备对这门学科产生的社会背景、客观基础、论述线索和基本内容等四个方面进行初步的探讨。 展开更多

关键词 科学研究方法 基本内容 科学研究活动 自然科学方法论 自然科学与社会科学 新型学科 科学研究工作 社会背景 研究人员 新学科

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应用对策方法论引论

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作者 谢燮正 《社会科学辑刊》 CSSCI 北大核心 1997年第3期13-20,159,共9页

本文由自然科学方法论的形成背景、原因与特点分析，指出自然科学方法论不能取代人文社会科学方法论，并进而由对认识活动、解题活动和创造性解题活动的比较，探讨了三者相应的方法论原则，指出在思维方法论之外应存在实践方法论，而思... 本文由自然科学方法论的形成背景、原因与特点分析，指出自然科学方法论不能取代人文社会科学方法论，并进而由对认识活动、解题活动和创造性解题活动的比较，探讨了三者相应的方法论原则，指出在思维方法论之外应存在实践方法论，而思维方法论也应区分为旨在获取知识的理论性思维方法论和旨在解决问题的实用性思维方法论两种。 展开更多

关键词 自然科学方法论 解决问题 应用对策 思维方法 创造性解题 实用性思维 马克思主义哲学 认识问题 非理性 问题情境

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论方法论系统

12

作者 韦诚 《学术界》 CSSCI 1989年第1期29-30,共2页

科学领域的每一次变革,都伴随着方法论的重大变革。从目前的研究看,有必要将方法论作为一个独立的系统,从宏观上来分析和探讨。一、关于方法论系统层次的分析世界上的一切事物都是自成系统和互成系统的,作为运用于认识世界和改造世界的... 科学领域的每一次变革,都伴随着方法论的重大变革。从目前的研究看,有必要将方法论作为一个独立的系统,从宏观上来分析和探讨。一、关于方法论系统层次的分析世界上的一切事物都是自成系统和互成系统的,作为运用于认识世界和改造世界的所有方法论,也就必然地表现出特定系统的结构、功能和规律。根据概括程度和运用范围的不同,我按水平方向从高级向低级把方法论系统分为五个层次。 展开更多

关键词 自然科学方法论 方法论系统 重大变革 科学领域 改造世界 认识世界 原则方法 哲学方法论 自成 逻辑方法

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中学科学方法教育的含义和内容

13

作者 姚国辉 《教育学报》 1993年第3期35-37,共3页

当代国际教育界,日益重视科学方法教育。我国1987年颁布的中学物理、化学教学大纲,都首次把科学方法教育列为教学的一项基本任务。92年颁布的九年义务教育课程计划,也把掌握一些简单的科学方法列为初中的一项培养目标。几年来,国内教育... 当代国际教育界,日益重视科学方法教育。我国1987年颁布的中学物理、化学教学大纲,都首次把科学方法教育列为教学的一项基本任务。92年颁布的九年义务教育课程计划,也把掌握一些简单的科学方法列为初中的一项培养目标。几年来,国内教育界对科学方法教育的研究和实践正在加强。但总的说,这个课题尚处在起步阶段,一系列基本问题还有待探讨。本文仅就中学科学方法教育的含义和内容,发表粗浅的意见。 展开更多

关键词 科学方法教育 自然科学方法论 中学教育 中学物理 化学教学大纲 起步阶段 基本任务 九年义务教育 辩证唯物主义 自然科学研究方法

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自然辩证法课程在理工研究生培养中的作用

14

作者 郑积源 《学位与研究生教育》 1984年第2期60-63,共4页

自然辩证法(Dialectics of Nature)一词出自弗·恩格斯(Frederick Engels1820-1895)的一部未完成的著作《自然辩证法》。我国自然辩证法工作者和科技工作者在研究恩格斯这部著作的基础上,结合科学的历史和现状,以及科研生产的实际,... 自然辩证法(Dialectics of Nature)一词出自弗·恩格斯(Frederick Engels1820-1895)的一部未完成的著作《自然辩证法》。我国自然辩证法工作者和科技工作者在研究恩格斯这部著作的基础上,结合科学的历史和现状,以及科研生产的实际,探讨了自然科学的唯物论、认识论、方法论。以及哲学和自然科学的相互关系。 展开更多

关键词 自然辩证法 研究生培养 自然科学方法论 恩格斯 新学科 相互关系 思维能力 课程体系 工程教育 逻辑思维方法

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现代语言学的研究方法与努力方向

15

作者 胡卫平 《同济大学学报（社会科学版）》 1992年第2期105-107,117,共4页

综合性是古代知识的一大特点。当时“哲学”是一切知识的总称,因为人们还没有能力对自然和社会进行解剖、分析和研究,对事物的认识仅仅停留在笼统直观的阶段。在经过中世纪的漫漫长夜之后,力学、天文学、物理学、化学等近代学科逐步从... 综合性是古代知识的一大特点。当时“哲学”是一切知识的总称,因为人们还没有能力对自然和社会进行解剖、分析和研究,对事物的认识仅仅停留在笼统直观的阶段。在经过中世纪的漫漫长夜之后,力学、天文学、物理学、化学等近代学科逐步从哲学中分化出来成为独立的学科。在以后的几百年间,分化一直取代综合的主导地位,各门学科不断产生分支,而且各分支之下不断地涌现新的分支。例如现代数学的第二、三层共有五十多个分支。 展开更多

关键词 现代语言学 努力方向 研究方法 自然科学方法论 乔姆斯基 自然辩证法 语言形态 语言研究 现代科学 近代学科

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应该重视“方法”的研究——兼与林定夷同志商榷 被引量：1

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作者 傅寿宗 《中山大学学报（社会科学版）》 1987年第4期34-39,共6页

林定夷同志《科学研究方法概论》一书,内容新颖,富有独特的见解,笔者读后收获不少,但其中有一个重要问题,必须提出来商榷,以便引起我国学术界对"方法"研究的重视.一"方法"是"方法论"的一个基本概念.同理,... 林定夷同志《科学研究方法概论》一书,内容新颖,富有独特的见解,笔者读后收获不少,但其中有一个重要问题,必须提出来商榷,以便引起我国学术界对"方法"研究的重视.一"方法"是"方法论"的一个基本概念.同理,"科学方法"是"科学方法论"的一个基本概念;"科学研究方法概论"是"科学研究方法论概论"的一个基本概念. 展开更多

关键词 自然科学研究方法 科学研究方法论 自然科学方法论 解决问题 概论 基本概念 模式思维 法概念 科学理论 结构体系

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职校生学习方法琐谈 被引量：1

17

作者 齐恒军 《职业技术教育》 北大核心 1998年第10期18-19,共2页

关键词 学习方法 职校生 学习者 知识 学习策略 自然科学方法论 爱因斯坦 大脑 孤独感 感官

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’93武汉科学哲学与逻辑国际会议综述

18

作者 藏源 福臣 《理论月刊》 CSSCI 1994年第1期39-,16,共2页

’９３武汉科学哲学与逻辑国际会议综述＇９３武汉科学哲学与逻辑国际会议于１９９３年第四季度在武汉大学召开。会议由武汉大学、北京大学、南京大学、中山大学、日本科学哲学学会、中国科学哲学委员会、中国科学逻辑委员会等单位主办... ’９３武汉科学哲学与逻辑国际会议综述＇９３武汉科学哲学与逻辑国际会议于１９９３年第四季度在武汉大学召开。会议由武汉大学、北京大学、南京大学、中山大学、日本科学哲学学会、中国科学哲学委员会、中国科学逻辑委员会等单位主办。湖北省社科联对此次会议给予了积极... 展开更多

关键词 科学哲学 会议综述 与逻辑 对称性及其破缺 社会科学方法论 方法论问题 人文科学方法论 数学发展 科学理论评价 自然科学方法论

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河南省自然辩证法第三次教学讨论会在我院举行

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作者 徐悦仁 《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》 1983年第2期27-27,共1页

河南省自然辩证法第三次教学讨论会于1983年月1日—5日,在我院政教系举行。这次讨论会是受省教育厅委托,由我院教务处和政教系具体承办的。参加讨论会的有河南农学院,河南医学院,郑州工学院、郑州粮食学院、洛阳工学院。

关键词 自然辩证法 自然科学方法论 我院 河南省

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试论化学教学中学生思维能力的培养 被引量：5

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作者 毕华林 卢巍 《化学教学》 CAS 北大核心 1999年第1期14-17,共4页

关键词 化学教学 学生思维能力 演示实验 学习动机 学习兴趣 发展思维能力 自然科学方法论 思维过程 教学目标 思维的深刻性

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