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题名高校体育教学应加强学生自我锻炼能力的培养
被引量：7
- 1
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作者
沈军
尚志强
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机构
浙江师范大学体育学院
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出处
《山东体育科技》
2001年第4期42-43,48,共3页
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文摘
高校体育教学是培养学生自我锻炼能力的关键时期 ,引导大学生的体育意识 ,培自我锻炼的能力 ,对其将来的学习、工作有重大意义。通过对在校生与毕业生进行了问卷调查。
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关键词
高校
体育教学
自我锻炼能力
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Keywords
colleges and universities
P.E teaching
ability of self-exercise
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名谈大学生自我锻炼能力的培养
- 2
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作者
宋加文
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机构
常州师范专科学校
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出处
《常州师范专科学校学报》
2003年第2期80-81,共2页
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文摘
大学是学生接受体育教学的最后阶段,如何培养大学生的自我锻炼能力,事关终身体育锻炼,应引 起高度重视。本文从分析自我锻炼的结构入手,提出了培养学生自我锻炼能力的有关方法和应注意的问题,并 介绍了几种教学方法。
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关键词
大学生
自我锻炼能力
体育教学
终身锻炼
教学方法
能力结构
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名论学生自我锻炼能力的培养
被引量：2
- 3
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作者
李炎
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机构
西宁市胜利路小学
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出处
《青海教育》
2010年第1期55-56,共2页
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文摘
增进学生健康，增强学生体质是我国各级各类学校体育教学的首要任务，也是体育学科在教学目标上区别于其他学科的重要标志。培养学生的自我锻炼能力是加强学生能力教学的重要措施，是教育要面向现代化、面向世界、面向未来的一项重要目标。培养学生的自我锻炼能力，对发展学生的身体、增强体质，使学生掌握锻炼身体的科学方法，养成锻炼的习惯，
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关键词
自我锻炼能力
能力的培养
学生健康
学校体育教学
锻炼身体
面向现代化
学生体质
其他学科
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名探讨在初中体育教学中如何培养学生自我锻炼能力
被引量：1
- 4
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作者
梅志锋
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机构
浙江省余姚市实验学校
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出处
《文体用品与科技》
2017年第8期140-141,共2页
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文摘
随着教育大纲的不断改革，初中教学工作在近几年的不断改革过程中取得了丰硕成果，在响应素质教学号召下，大力开展体育教学工作，积极提高学生的身体素质，使学生综合素质不断提升。在体育教学过程中倡导培养学生的自我锻炼能力，学生自我锻炼能力顾名思义则为使学生通过体育教学，从而掌握相应的运动技巧，充分发挥学生的主观能动性，自觉完成体育锻炼的能力。培养学生的自我锻炼能力，不但有利于学生身体素质的提高，同时可以使学生养成良好的习惯，本文通过对初中体育教学中如何培养学生的自我锻炼能力进行分析，同时提出相应的策略，从而实现体育教学的目标。
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关键词
初中
体育教学
自我锻炼能力
培养
策略
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分类号
G807
[文化科学—体育训练]
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题名如何培养学生的自我锻炼能力
被引量：1
- 5
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作者
谢火坤
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机构
广东省河源市连平县内莞中学
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出处
《成才之路》
2014年第8期28-28,共1页
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文摘
在新课改的背景下，学校对体育教学重视程度日益提高。作为体育教师在教学改革中要不断创新，探究有效的教学方法，培养学生体育综合能力，特别是自我锻炼能力。
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关键词
体育课堂
教学改革
自我锻炼能力
有效措施
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名体育课堂中培养学生自我锻炼能力的策略
被引量：1
- 6
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作者
陈荔卿
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机构
福建省莆田市城厢区太平小学
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出处
《教师》
2017年第16期107-108,共2页
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基金
教育部福建师范大学基础教育课程研究中心开放课题“小学体育课堂培养学生核心素养的策略研究——以核心素养为导向的1+4体育观”
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文摘
体育核心素养留在学生身上最具有价值的是身心健康、必备品德和关键能力,而学生通过体育教学过程获得的关键能力是自我锻炼能力。可是,在平常的教学中进行技能技术类的学习时,学生却不是那么积极、投入,教师教起来费劲,学生学起来没劲,长期下去不利于学生获得终身受益的运动技能,更谈不上自我锻炼能力的培养。因此,作者在教学中积极寻找巧教巧学技术动作的策略,通过巧用诱导练习、口诀及器材来引导学生轻松地学习和掌握技能。当学生具备一定的体育运动能力和活动习惯时,自我锻炼能力也得到了培养。
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关键词
体育课堂
教学策略
自我锻炼能力
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名体育教学要注重培养学生自我锻炼能力
- 7
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作者
王志富
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机构
内蒙古纺织工业学校
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出处
《昭乌达蒙族师专学报（汉文哲学社会科学版）》
2002年第4期73-73,共1页
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关键词
体育教学
自我锻炼能力
学生培养
中专教育
教学过程
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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题名如何培养学生自我锻炼能力
- 8
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作者
董新爱
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机构
开封警校
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出处
《安阳师范学院学报》
2000年第2期109-111,共3页
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文摘
本文通过多年中专体育教学实践经验 ,认为要提高教学效果 ,必需从培养学生能力方面入手 ,并对如何提高学生能力的具体措施进行详细的阐述。
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关键词
中专学校
体育教学
能力培养
自我锻炼能力
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分类号
G807.3
[文化科学—体育训练]
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题名浅析中师体育教学培养学生自我锻炼能力
- 9
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作者
袁金穗
卢英林
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机构
濮阳市体校
濮阳师范
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出处
《濮阳教育学院学报》
1999年第4期22-23,共2页
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关键词
中等师范教育
体育教学
学生
自我锻炼能力
能力培养
教学方法
教学内容
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分类号
G807.3
[文化科学—体育训练]
G807.02
[文化科学—体育训练]
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题名大学生自我锻炼身体能力的培养
- 10
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作者
丁建国
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机构
江苏镇江师专
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出处
《体育学刊》
CAS
1991年第2期26-,35,共2页
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文摘
大学体育是学生在校学习体育的最后阶段。从调查现状来看,有相当一部分大学生不具备自我锻炼身体的能力。有75％以上的学生对早操、课外活动不感兴趣:85％的学生在校时只求体育成绩及格,对掌握炼身方法没有要求。这给培养大学生自我锻炼身体的能力带来很大困难。
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关键词
自我锻炼能力
大学生
身体能力
培养学生
体育成绩
大学体育
锻炼身体
课外活动
体育教师
课外体育活动
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分类号
G8
[文化科学—体育学]
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题名关于大学生体育锻炼能力的培养
被引量：3
- 11
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作者
王冬立
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机构
山东工艺美术学院
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出处
《山东体育科技》
1992年第3期71-74,共4页
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文摘
一、问题的提出听谓能力,一般系指一个人能胜任某项任务的主观条件。具体地说,就是人们运用以往所获得的知识和经验,通过实践所表现出来的认识和改造客观世界的本领。注重学生能力的培养,是现代教育的显著特点,也是我国教育系统研究探讨的热门课题之一。
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关键词
大学生体育锻炼
自我锻炼能力
体育教学
竞技体育项目
体育活动
学校教育
体育教育
自然力锻炼
学校体育
人能
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分类号
G8
[文化科学—体育学]
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题名学生独立锻炼能力的培养
被引量：2
- 12
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作者
侯赋华
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机构
北京农业工程大学体育教研室
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出处
《体育学刊》
CAS
1987年第0期19-21,共3页
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文摘
培养学生独立锻炼能力的意义何在?怎样培养?这是广大体育教师共同关心的同题。一、学生的自我锻炼能力所谓锻炼能力,就是掌握和运用科学锻炼的知识和方法的本领。传统的体育教学。
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关键词
自我锻炼能力
培养学生
科学锻炼
学生学习
体育教学
体育教师
独立
积极性
方法
运用
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分类号
G8
[文化科学—体育学]
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题名初中生自主体育锻炼能力的培养方法
被引量：2
- 13
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作者
邓育升
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机构
宁都县第五中学
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出处
《教师博览（下旬刊）》
2016年第12期85-86,共2页
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文摘
健康的体质是学生高效学习和健康发展的基础,因此培养学生的终身体育意识和能力是体育教学改革的方向之一。但是很多初中生因为课业压力较大,平时缺乏体育锻炼。还有些学生在课余时间醉心于网络和游戏,种种因素的影响导致学生缺乏体育锻炼意识。为了使学生有健康的体质来应对繁重的学习,在初中体育教学中,教师应当注重培养学生的自主体育锻炼意识和能力,使他们养成良好的体育锻炼习惯,进而促进他们的身心健康发展。
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关键词
自我锻炼能力
缺乏
方法
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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题名浅谈培养学生的自练能力
被引量：4
- 14
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作者
王素强
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机构
山东省委党校体育部
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出处
《山东体育科技》
2003年第1期49-50,共2页
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文摘
进入 2 1世纪 ,以研究学生由“学会”向“会学”的转化为出发点 ,把教会学生掌握身体锻炼的方法与培养学生的自练能力作为归宿点 。
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关键词
自我锻炼能力
体育教学
能力培养
锻炼方法
教学方法
体育兴趣
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分类号
G807.02
[文化科学—体育训练]
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题名浅析军事体育课程中综合能力的培养
被引量：1
- 15
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作者
马如
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机构
西安通信学院军事共同科目教研室
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出处
《文体用品与科技》
2012年第4X期87-87,共1页
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文摘
军事体育是军队院校教育训练的一项重要内容。本文着重论述了军体教员在军事体育课程的教学中,应重视学员意志品质、观察力的培养和自我锻炼能力等综合能力的培养。使学员的精神素质、文化素质和身体素质得到全面发展。
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关键词
意志品质
观察力
自我锻炼能力
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名浅谈体育教学中的能力培养
- 16
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作者
李美霞
李玉娥
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机构
黑龙江省民族干部学院
哈尔滨市
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出处
《继续教育研究》
1999年第3期41-42,共2页
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文摘
体育教学的基本任务在于提高学生的体育能力,而体育能力既是个体适应体育运动的身心品质,同时又是学生通过体育学习而形成的进一步从事体育活动的潜力.体育活动是由个体的智能、体育知识、体育技术的技能构成的一种个性身心品质的综合体.
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关键词
体育教学
体育能力
运动能力
能力培养
体育活动
自我锻炼能力
体育运动
适应能力
自学自练能力
体育教学过程
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分类号
G807
[文化科学—体育训练]
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题名浅谈学生体育能力的培养
- 17
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作者
陈凯亮
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出处
《青海教育》
2005年第6期38-38,共1页
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关键词
能力的培养
学生体育
重要组成部分
自我锻炼能力
自我评价能力
学生思想品德
素质教育
心理承受力
教育改革
体育教学
培养学生
适应社会
体育学科
体育学习
身体素质
学习能力
运动能力
交际能力
适应能力
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分类号
G807
[文化科学—体育训练]
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题名高职教学中如何培养学生终身体育意识
被引量：2
- 18
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作者
邵正喜
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机构
常州信息职业技术学院
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出处
《常熟高专学报》
2003年第4期105-106,共2页
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文摘
提出应根据高职学生特点及教学内容,培养学生对体育的兴趣,增强其自我锻炼能力,进而培养其终身体育意识。
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关键词
高等职业教育
体育教学
终身体育
体育意识
自我锻炼能力
体育兴趣
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Keywords
higher vocational education
lifelong physical education
physical exercise
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名普通高校体育教学改革的粗浅看法
- 19
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作者
王翠芝
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机构
辽宁大学
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出处
《现代教育管理》
1987年第1期57-63,共7页
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文摘
振兴国家,科技是关键,教育是基础。在某种意义上说,国之兴衰系于教育,这是被世界历史所证明了的事实。从教育同生产力的关系来看,教育既是劳动力再生产的重要手段,同时也是科学知识再生产的重要手段。教育是培养人的一种社会活动,它是通过培养人来为社会服务的。屹立于世界民族之林的东方大国——中国,在新的技术革命的挑战面前该怎么办教育,培养什么样的人,是关系国家前途和命运的大事。
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关键词
高校体育教学
体育活动
自我锻炼能力
劳动力再生产
高校体育工作
体育竞赛活动
社会服务
国家前途
高校体育改革
东方大国
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分类号
G807
[文化科学—体育训练]
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题名广州体育学院羽毛球校本课程建设的研究与实践
- 20
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作者
曹家凌
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机构
广东科学技术职业学院体育教研部
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出处
《黑龙江科技信息》
2010年第33期229-229,共1页
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文摘
本文采用文献资料法、观察研究法、问卷调查法和访谈法对广州体育学院羽毛球校本课程建设和实施现状进行了调查分析。研究结果充分地体现出在课程设置方面,根据学院的专业、场地等特点,采取重点学习的必修项目和丰富多彩的选择项目相结合的方法确定学生的体育课学习内容,提高了羽毛球课程的教学效果。
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关键词
普通高校
羽毛球校本课程
自我锻炼能力
终身体育
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分类号
TS952.37
[轻工技术与工程]
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