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析远程英语学习者之学习策略 被引量:9
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作者 王平 《开放教育研究》 CSSCI 2006年第1期88-91,共4页
本文通过问卷调查,分析研究了远程英语学习者的学习策略。结果表明:远程学习者常用的英语学习策略有:自我管理策略、记忆策略和语法策略等。许多成人学生在英语学习中不善于合理使用各种策略。作者认为在远程英语教学中要注意培养学生... 本文通过问卷调查,分析研究了远程英语学习者的学习策略。结果表明:远程学习者常用的英语学习策略有:自我管理策略、记忆策略和语法策略等。许多成人学生在英语学习中不善于合理使用各种策略。作者认为在远程英语教学中要注意培养学生运用策略的能力,另外必要对面授辅导课给予足够的重视。 展开更多
关键词 英语学习 学习策略 成人学生 面授辅导课 教学模式 现代远程教育 自我管理策略
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老年人面孔识别衰退的理论探究 被引量:5
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作者 王丽娟 许新惠 《医学与哲学(A)》 北大核心 2010年第9期5-7,37,共4页
面孔识别是指个体能够正确再认面孔及正确辨认面部表情的能力。在老龄化进程加剧的背景下,面孔识别能力的衰退机制成为近年来该领域研究的热点问题之一。通过对近20年来面孔识别衰退的实证研究的深入分析和整理,归纳出当前解释面孔识别... 面孔识别是指个体能够正确再认面孔及正确辨认面部表情的能力。在老龄化进程加剧的背景下,面孔识别能力的衰退机制成为近年来该领域研究的热点问题之一。通过对近20年来面孔识别衰退的实证研究的深入分析和整理,归纳出当前解释面孔识别衰退现象的四种理论:编码衰减理论、知觉熟悉性理论、基于交流理论和自我管理策略理论,同时指出了该研究领域中存在的问题和发展趋势。 展开更多
关键词 面孔识别衰退 编码衰减理论 知觉熟悉性理论 基于交流理论 自我管理策略理论
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